教師的價值所在

劉曉翠

只要不在假期，每個星期一的時候，我就會迎著清晨的曙光，踏上去往學(xué)校的路程，開啟了我們一周的工作。有時候我在想：作為老師的我們，無論是春夏秋冬，無論是風(fēng)吹雨打，無論是冰天雪地，我們都是年復(fù)一年，日復(fù)一日的，樂此不彼的去學(xué)校進(jìn)行教學(xué)。那么，我們的價值是什么呢？

只要不在假期，從每個星期一開始，家長們也開始了一周的接送學(xué)生的任務(wù)，帶著希望和囑托，把孩子們送到學(xué)校，讓孩子們接受老師們的教育。家長們把信任和期望，都寄托在我們老師身上，希望孩子在我們的教育和指引下健康快樂幸福的成長，學(xué)知識，長本領(lǐng)，學(xué)做人，將來成為祖國的有用人才，可見我們老師肩上的責(zé)任之重大，非同一般。隨著學(xué)生們每天的進(jìn)步，我們老師的價值也得到不同的體現(xiàn)。

當(dāng)我騎著車，去往學(xué)校的路上時，一輛輛各種品牌的汽車在我的身邊飛馳而過。各界成功人士，在各行各業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)跑的前沿，為祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)做著貢獻(xiàn)，享受著優(yōu)越的條件和幸福的生活?？煞裣氲剑@也少不了我們老師的功勞。他們從小也離不開老師們的教育和培養(yǎng)，如果沒有接受過我們老師的教育和培養(yǎng)，也不會有現(xiàn)在的知識和能力。如果沒有豐富的知識和能力，也就沒有現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件和幸福的家庭。人們從剛開始說話步入學(xué)校殿堂，到在不同高等學(xué)校里學(xué)習(xí)，即使成家立業(yè)后，他們的孩子也離不開老師們的教育和培養(yǎng)。是老師們守護(hù)著一方凈土，指引著莘莘學(xué)子們砥礪前行，邁向幸福的港灣。是老師們的循循善誘，讓人知道該做什么，不該做什么，從此邁向成功的大門，因此才有了今天的幸福生活。

我當(dāng)老師已經(jīng)十多年了，我之所以當(dāng)老師，也是深受教育過我的老師們的影響。自從我開始上學(xué)，到我離開學(xué)校結(jié)束我的學(xué)生生涯，期間我陸續(xù)的遇到了很多優(yōu)秀的老師：有滿腹經(jīng)綸的，有心地善良的，有和藹可親的，有愛心滿滿的，有雷厲風(fēng)行的，有熱情周到的，有孜孜不倦的，有循循善誘的，有剛直不阿的，有臨危不懼的，有陽光帥氣的，有不屈不撓的，有不茍言笑的，也有溫婉恬淡的等等，各有各自的性格，各有各自的才華。他們作風(fēng)正派，思想積極向上，他們的才華深深的吸引著我，為此我也非常尊敬、愛戴和崇拜我的老師們。他們深深的影響著我的成長和生活，我也很慶幸我能遇到這么多的好老師指引著我的成長和前進(jìn)的方向。每當(dāng)我遇到難題，心情不好的時候，我的老師總會用溫暖和堅定的目光注視著我，關(guān)切的詢問我事情的緣由，并幫我排解遇到的問題，給我希望和力量，讓我重獲信心和希望，使我慢慢地變得自信、堅強(qiáng)，開朗起來?？傆X得，無論遇到什么樣的難題，只要在老師的講解下，就會化作一絲絲的漣漪。

有的人說，老師一站到講臺上就開始教育學(xué)生了。我覺得當(dāng)我們一進(jìn)入學(xué)校門口就已經(jīng)開始了我們的使命：為人師表。有時，我穿著一件新衣服去學(xué)校，剛進(jìn)校門口的時候，就有學(xué)生會悄悄的說：“老師今天穿了一件新衣服?！币簿褪钦f，當(dāng)我們老師出現(xiàn)在學(xué)生的眼簾的時候，學(xué)生們就已經(jīng)開始關(guān)注我們了，我們的一言一行，都在他們的眼中，并影響著他們的言行。所以，每當(dāng)我一進(jìn)校門，就開始注意自己的言行了，盡力給學(xué)生樹個榜樣，讓學(xué)生能受到積極的影響。當(dāng)我走向講臺的時候就更注意自己的言行了，面對全班的學(xué)生，面對那一雙雙天真無邪，求知若渴的眼睛，我就會拿出我最好的一面展現(xiàn)在學(xué)生的面前，給學(xué)生們講授知識，給他們傳授做人的道理，一點兒也不懈怠。因為對于小學(xué)生來說，他們都處于學(xué)習(xí)的初級階段，也是記憶力最強(qiáng)的時候。只要看見了，聽到了，學(xué)到了，他們就會深深的記憶在腦海里，并影響著他們以后的生活和學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)過程中是無小事的，我都會盡最大的努力，給學(xué)生們樹立好形象，用自己積極的言行，潤物細(xì)無聲的影響著學(xué)生們，讓學(xué)生們學(xué)到知識，學(xué)會做人的道理，端正自己的思想，向積極向上的方面發(fā)展。當(dāng)然，這在學(xué)生身上不會立竿見影，但會隨著每一天學(xué)習(xí)內(nèi)容的增長，他們的思想就會隨著老師們的教育，在悄悄的發(fā)生著微妙的變化：慢慢地變得愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，懂事兒起來。其中，我教的四年級的一個班，學(xué)生們都不會學(xué)習(xí)，結(jié)果第一次月考的時候，考及格的很少！在我的循循教導(dǎo)下，他們逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，有的學(xué)生從第一次月考的63分提升到第二次月考的92.6分，及格率也上升了不少。還有二年級的一個學(xué)生，我剛開始給他們上課的時候，他上課還不到5分鐘就忍不住開始說話或離開座位，一點兒都坐不住，在我精心的培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)下，他有時候竟能坐在那兒安安靜靜的學(xué)習(xí)十分鐘了！這就是我們老師的價值在學(xué)生的身上得到了明顯的體現(xiàn)。小學(xué)生是可以改變的，只是需要我們老師們用我們的愛心，耐心，教學(xué)藝術(shù)，精心的培養(yǎng)和感化，使每個學(xué)生每天都有所改變。每當(dāng)，看到他們往積極向上的方面上轉(zhuǎn)變時，我的心里就覺得幸福滿滿的。

或許有人說，快放暑假了，假期里老師們可以歇歇了。我卻覺得并非如此。一開學(xué)我們老師們就開始家里學(xué)校兩點跑，但在學(xué)校的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了在家的有效時間，我總覺得對我的孩子虧欠的太多。我孩子的爸爸在外地工作，不經(jīng)?；丶遥依锏氖麓蠖加晌襾砉?，每當(dāng)我早早起床做飯，收拾家務(wù)的時候，孩子們還在熟睡中，當(dāng)飯做好后，就叫我女兒起床洗漱，吃早飯，然后去學(xué)校。有的時候女兒醒來晚的時候，她還在吃飯，我上學(xué)校的時間到了，只能讓她的奶奶，照顧她吃飯，我兒子還小，有時候他醒晚了，也得讓他奶奶照顧著穿衣服，吃飯，我在家也給他們說不上幾句話。當(dāng)我從學(xué)?；氐郊业臅r候，我女兒開始做作業(yè)，我做飯，完了我就跟兒子玩兒，吃完飯沒有多會兒，天就很晚了，我就要陪著孩子們休息了。除了星期六星期日，平常和孩子們相處的時間很少。在學(xué)校閑下來的時候，我總在想：孩子們現(xiàn)在正在干什么？女兒在學(xué)校跟著老師學(xué)習(xí)的怎么樣，學(xué)的開心嗎？能學(xué)會嗎？中午在學(xué)校能吃飽喝好嗎？能休息好嗎？兒子在家吃飽了嗎？喝好了嗎？跟著爺爺奶奶玩的開心嗎？有時覺得不能時時刻刻在孩子們的身邊陪伴著他們成長，總覺得挺虧欠他們的。每當(dāng)我放學(xué)回到家的時候，一進(jìn)門就會聽到我女兒，高興的大聲喊到：“我媽媽回來啦！”。我兒子看到我的時候就高興的向我跑過來，我開心的張開雙臂把他深深的抱在懷里，感覺很幸福?？粗⒆觽兛吹轿視r，洋溢在臉上的幸福的笑容，我頓時感覺到滿滿的幸福，一天的疲勞隨之飛向九霄云外。孩子們能健康、幸福、快樂的成長是我最大的幸福和快樂。他們的幸福快樂，就是我的幸?？鞓?他們的痛苦憂傷，就是我的痛苦憂傷。所以我每天都希望我的孩子們都能好好的，累點兒我也值得。孩子們對我的愛，也是我加倍努力工作的動力。所以放了假，我就要好好照顧我的一雙兒女了，也讓孩子們好好享受一下媽媽對他們的關(guān)愛。也讓孩子的爺爺奶奶放放假，休息休息。所以說，假期是我在學(xué)校工作中暫時的結(jié)束，也是我在家里家庭教育的開始。

一個人能成才，離不開家庭教育，社會教育和學(xué)校教育。我覺得我們做老師的在這三方面都發(fā)揮著積極的作用，為社會、為學(xué)校、為家庭我們都付出了我們的愛心、智慧、才能和力量，為祖國美好的發(fā)展和進(jìn)步做著積極的貢獻(xiàn)，這也是我們作為教師的價值所在。為此，我也為我是一名人民教師感到光榮和自豪，同時也感到無比的幸福。

只要不在假期，只要沒有特殊情況，每個星期一我都會一如既往的迎著清晨的曙光，踏上去往學(xué)校的路程，為社會，為祖國培養(yǎng)棟梁之才。一如既往的為祖國教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做貢獻(xiàn)，這是我畢生的事業(yè)，也是我最大的幸福和快樂。

（作者單位：廣宗縣葫蘆中心小學(xué)）