齊正
摘 要:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)逐漸步入一個(gè)信息化、數(shù)字化的時(shí)代,以電子信息為核心的高科技對(duì)人們的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了重要的影響。學(xué)校教學(xué)檔案作為教學(xué)工作的記錄,對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)具有重要的保存價(jià)值,是教師教學(xué)研究的原始記錄,也是高校檔案管理的核心和重點(diǎn)。信息化背景下高校傳統(tǒng)檔案管理的手段和服務(wù)方式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校教學(xué)管理活動(dòng)的發(fā)展要求。因此,如何自信息化的背景下創(chuàng)新高校教學(xué)檔案的管理成為學(xué)校需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞:檔案管理;檔案統(tǒng)計(jì);數(shù)字信息
前言
檔案作為學(xué)校各方面情況的真實(shí)記錄,承載著學(xué)校的發(fā)展變革,記錄著學(xué)校工作方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是促進(jìn)學(xué)校各方面科學(xué)發(fā)展的重要依據(jù),伴隨著學(xué)校數(shù)字信息化的進(jìn)一步推進(jìn),學(xué)校檔案室建設(shè)和檔案工作卻陷入較為尷尬的狀態(tài)。如何才能在新形勢(shì)下保障檔案完整,跟上時(shí)代步伐,不斷促進(jìn)檔案管理規(guī)范化,保證檔案管理工作有序進(jìn)行是大勢(shì)所趨。
1.學(xué)校檔案建設(shè)現(xiàn)狀
學(xué)校數(shù)字化建設(shè)逐年推進(jìn)和提升,但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案室的現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)注的不多,絕大多數(shù)學(xué)校檔案室仍處于老樣子,設(shè)備陳舊,觀念陳舊,檔案工作仍處于原始狀態(tài)。數(shù)字化檔案建設(shè)前期投入資金大,檔案數(shù)字化采集工程量大。設(shè)備的采購(gòu),軟件的配備,人力的投入,需要資金的支持;一本檔案實(shí)體從拆卷校對(duì)、掃描采集、圖像處理、校對(duì)審核、裝訂還原、電子數(shù)據(jù)歸檔,需要人力和時(shí)間的保證。這更使得學(xué)校檔案數(shù)字化建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)下,各方面形成的材料、稿件的數(shù)字化程度越來(lái)越高,電子稿件不能及時(shí)歸檔,材料流失過(guò)大;學(xué)校檔案管理人員絕大多數(shù)為兼職,崗位職責(zé)的邊緣化,專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng),也阻礙了學(xué)校檔案建設(shè)的健康發(fā)展。諸如此類(lèi)種種因素,限制和影響了學(xué)校檔案現(xiàn)代化、數(shù)字化的發(fā)展。
1.2檔案管理發(fā)展趨勢(shì)
檔案管理數(shù)字化、信息化是信息社會(huì)對(duì)檔案工作的新要求,也是檔案管理發(fā)展的必然方向,將傳統(tǒng)紙制材料轉(zhuǎn)換為數(shù)字化信息,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的檔案管理系統(tǒng)提供快捷方便的檔案信息服務(wù),提高檔案的利用率和管理效率,必將是檔案管理發(fā)展的趨勢(shì)。
2.信息化時(shí)代高校教學(xué)檔案工作創(chuàng)新的必要性
2.1最大限度提高檔案工作效率
手工管理在傳統(tǒng)的檔案管理中是最常用的管理形式,而檔案所提供的信息服務(wù)也是通過(guò)手工服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,這樣的管理方式不管是工作效率還是在工作的質(zhì)量上,都是有很明顯的缺陷的。電子檔案無(wú)法通過(guò)和傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案之間實(shí)現(xiàn)更好的銜接,電子檔案沒(méi)有辦法為手工檔案收集相關(guān)的資料,手工檔案管理的速度比較慢。也正是因?yàn)檫@些方面的原因,手工檔案管理的效率很低,不管是對(duì)管理者還是對(duì)檔案信息的需求者來(lái)說(shuō),都造成時(shí)間方面的嚴(yán)重 浪費(fèi)。這些方面的缺陷都使得檔案工作的創(chuàng)新勢(shì)在必行,因?yàn)橥ㄟ^(guò)對(duì)教學(xué)檔案工作進(jìn)行創(chuàng)新,可以讓學(xué)校的檔案工作更加的開(kāi)放,還促進(jìn)檔案資源更好的實(shí)現(xiàn)彼此間的整合和優(yōu)化使檔案工作的質(zhì)量和效率都得到提高。
2.2符合檔案工作未來(lái)的發(fā)展方向
當(dāng)前,信息化已經(jīng)朝著更加深入的方向發(fā)展,所以很多現(xiàn)代化的設(shè)備也得到了廣泛的應(yīng)用和普及,這些給人們的生活帶來(lái)了便利,同樣的也給高校教學(xué)檔案工作帶來(lái)了便利。在檔 案工作中應(yīng)用一些比較先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),可以為檔案工作帶來(lái)新的能力,讓檔案工作更加具有發(fā)展的活力。但是,在高校實(shí)際的檔案工作中,這些先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備并沒(méi)有得到應(yīng)用和普及。信息使用者在查詢(xún)信息時(shí)依然使用的是最傳統(tǒng)的方式,查閱的難度是很大的?;?聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展是檔案工作中出現(xiàn)了數(shù)字化檔案管理,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)為信息的檢索提供幫助。這些方面的變化都是為了適應(yīng)新的時(shí)代特征和服務(wù)的多元化,同時(shí),這些新興起的檔案管理方式可以有效的促進(jìn)檔案工作的發(fā)展,因此,檔案工作是一定要進(jìn)行創(chuàng)新的。
2.3為信息使用者提供更好的服務(wù)
計(jì)算機(jī)在當(dāng)前的社會(huì)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了普及,這一趨勢(shì)改變了人們的生活方式,對(duì)科研和教學(xué)都被廣泛的應(yīng)用,當(dāng)然在學(xué)校的管理工作中也是離不開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。也正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn),檔案工作的重心發(fā)生了根本性的變化。在教學(xué)檔案工作管理過(guò)程中通過(guò)對(duì)信息技術(shù)的利用,可以?huà)燃驼硪延械臋n案信息,最終實(shí)現(xiàn)信息的共享,而且檔案管理部門(mén)可以通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)提供檔案的相關(guān)信息,這樣檔案信息的使用者就不用再通過(guò)手動(dòng)查詢(xún)了。在檔案工作中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不但能夠?yàn)樾畔⑹褂谜咛峁└嗟谋憷?,更重要的是它可以提高檔案工作的服務(wù)質(zhì)量,當(dāng)然必須要考慮到網(wǎng)絡(luò)安全,做好保密工作。
3.如何能更好實(shí)現(xiàn)檔案管理的初步數(shù)字化
3.1對(duì)于管理類(lèi)檔案,采用“兩條腿”的方法
形成紙制檔案材料按件裝盒成檔,又按照檔號(hào)采集數(shù)字信息,錄入“辦公”、“學(xué)校檔案”模塊,進(jìn)行“數(shù)字化”管理。
3.2對(duì)于實(shí)物類(lèi)檔案,按年度整理歸檔
采用大流水號(hào),將學(xué)校建校以來(lái)所獲得的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯等實(shí)物進(jìn)行梳理、編號(hào),錄入“辦公”、“學(xué)校檔案”模塊,實(shí)現(xiàn)“數(shù)字化”管理。
3.3借助計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)
隨著“數(shù)字化”管理檔案的逐年推進(jìn),通過(guò)計(jì)算機(jī)檢索,在檔案查閱方面大大節(jié)省了查找名錄的時(shí)間,方便了閱檔,提高了檢索準(zhǔn)確率和利用效率;將傳統(tǒng)的紙制檔案變?yōu)閿?shù)字化機(jī)讀檔案后,避免了因多次復(fù)印而造成的紙張浪費(fèi),對(duì)檔案原件起到了保護(hù)作用,檔案的使用更加安全,提高了檔案的利用率和管理效率。
3.4努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),提高檔案材料利用率
檔案工作者要在扎實(shí)的檔案管理理論基礎(chǔ)上,要注重計(jì)算機(jī)知識(shí)、信息技術(shù)的學(xué)習(xí),積極運(yùn)用現(xiàn)代化的手段和先進(jìn)的管理方法,努力使自己成為適應(yīng)數(shù)字化和現(xiàn)代化檔案建設(shè)需要的復(fù)合型人才。檔案工作者需要極大的細(xì)心和耐心面對(duì)各種檔案材料整理、統(tǒng)計(jì)、檢索等,容易產(chǎn)生職業(yè)疏遠(yuǎn)感和壓抑、失落的心理。需要檔案工作者實(shí)時(shí)調(diào)整自己的心理狀態(tài),從自身認(rèn)知上改變傳統(tǒng)工作模式,提高檔案責(zé)任意識(shí),調(diào)動(dòng)自身積極性,用開(kāi)拓創(chuàng)新的精神去開(kāi)展工作,煩躁的心理就會(huì)自然消退。
總結(jié)
綜上所述,信息化背景下,高校教學(xué)檔案的管理的方式和管理技術(shù)需要不斷強(qiáng)化和轉(zhuǎn)變,這樣不僅能夠有助于教學(xué)管理水平的提升,更有助于檔案管理工作的創(chuàng)新,對(duì)高校教學(xué)檔案工作的發(fā)展具有積極影響。
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