摘 要:在當(dāng)下,非遺文化題材紀(jì)錄片被社會(huì)越來(lái)越多關(guān)注。在欣賞紀(jì)錄片的同時(shí),其對(duì)于民族文化的表現(xiàn)及其背后的文化空間建構(gòu)與路徑也是我們研究與思考的一個(gè)新的視角。
關(guān)鍵詞:非物質(zhì)文化遺產(chǎn);文化空間
在當(dāng)下,紀(jì)錄片形態(tài)不僅作為藝術(shù)欣賞的獨(dú)特類型,更是文化再現(xiàn)與輸出的重要文本與載體。十八大以來(lái),黨中央高度重視“對(duì)外宣傳工作”和“國(guó)際傳播能力建設(shè)”。紀(jì)錄片作為以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象,以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材的藝術(shù)形式,對(duì)于民族“想象共同體”的建構(gòu)與中國(guó)文化的輸出與展現(xiàn)具有天然責(zé)任感與獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
近些年,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)題材紀(jì)錄片受到全社會(huì)關(guān)注,《我在故宮修文物》、《聆聽(tīng)中國(guó)》、《舌尖上的新年》、《一張宣紙》、《指尖上的傳承》、《本草中國(guó)》、《了不起的匠人》等等一大批優(yōu)秀紀(jì)錄片涌現(xiàn)。頻繁出現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)以及電影院中。他們制作精良,全面展現(xiàn)“非遺”文化的獨(dú)特魅力。更重要的是,紀(jì)錄片的影像書(shū)寫(xiě)保存了國(guó)人對(duì)于傳統(tǒng)文化的集體記憶,加深了中華民族“想象共同體”的建構(gòu),增強(qiáng)了海內(nèi)外觀眾對(duì)于中國(guó)“非遺”文化的積極想象與認(rèn)知。
一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)題材紀(jì)錄片的概念梳理
“非遺”題材紀(jì)錄片是指以“非遺”元素作為藝術(shù)表現(xiàn)主體和審美對(duì)象,運(yùn)用視聽(tīng)語(yǔ)言與影像敘事方式,加以記錄和表現(xiàn)的紀(jì)錄片。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)題材紀(jì)錄片兼具了“非遺”研究的學(xué)術(shù)與紀(jì)錄片形式的藝術(shù)性,所以在創(chuàng)作中,需重視“非遺”內(nèi)涵的表達(dá)與影像敘事的平衡,既要呈現(xiàn)出“非遺”項(xiàng)目的全貌、文化生態(tài)等等,又要區(qū)別于人類學(xué)資料片,挖掘影像的觀賞性與審美情趣。
二、“非遺”題材紀(jì)錄片的文化空間建構(gòu)
文化空間的本義是指一個(gè)具有文化意義或性質(zhì)的物理空間和場(chǎng)所、地點(diǎn)。聯(lián)合國(guó)教科文組織在保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)時(shí)把“文化空間”作為一個(gè)專有名詞,在1998年10月,舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織第155次大會(huì)上,“文化空間”被界定為具有特殊價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的集中表現(xiàn)。對(duì)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)而言,其文化空間表現(xiàn)的是與傳統(tǒng)文化與民俗關(guān)系緊密的特定活動(dòng)方式和共同文化的形式以及穩(wěn)定生存方式。這種生存方式通過(guò)“空間”的形式得以生存和延伸。文化空間的建構(gòu)通過(guò)以下三種路徑獲得。
(一)核心象征的符號(hào)化
文化空間首先以物質(zhì)形式的存在為基礎(chǔ),非遺文化空間中的社會(huì)實(shí)踐往往是從自然生態(tài)空間向社會(huì)生態(tài)空間的轉(zhuǎn)變。比如紀(jì)錄片《蠐螞節(jié)》中的青蛙形狀的燈籠。蠐螞節(jié)是四川南充地區(qū)保留了300多年的民俗活動(dòng)。在本地,青蛙的另一種叫法就是蠐螞,在古代,相傳每當(dāng)蠐螞在田中出現(xiàn),村中孩子會(huì)得咳疾。為了祈福,人們就用竹子和綠紙做成蠐螞形狀的燈籠,把蠐螞燈籠送到河中去。在當(dāng)今,已經(jīng)演變成每年幾萬(wàn)人參加的民俗活動(dòng)。在這樣的儀式中,生活的疾病被抽象化進(jìn)而符號(hào)化。同時(shí)這種符號(hào)化的存在被賦予了某種固定的意義。使得物的存在狀態(tài)由“物理的”存在向“人文的”存在轉(zhuǎn)換。從而成為該文化空間中獨(dú)特符號(hào)。
(二)日常生活的美學(xué)化
“非遺”題材紀(jì)錄片《克智少年——吉澤爾曲》展現(xiàn)了彝族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)克智傳承人日常故事??酥鞘且妥迳鐣?huì)在婚喪喜事、逢節(jié)聚會(huì)之際,由姻親主客雙方在一起展開(kāi)進(jìn)行的語(yǔ)言比賽。所說(shuō)內(nèi)容都與民族的歷史、史詩(shī)、習(xí)慣法有關(guān)。克智的演說(shuō)在彝族的歷史文化傳承上起了重要作用。其是依附于群聚活動(dòng)的重要禮儀程序,演說(shuō)在婚喪嫁娶的主家進(jìn)行,無(wú)論年齡都可以參加,形成了一種全民性的盛大群體性氛圍 。該題材“非遺”紀(jì)錄片不單單描述了克智演說(shuō)作為文化空間的歷史與發(fā)展?fàn)顟B(tài),更揭示出了人們?cè)谶@種日?;顒?dòng)中完成自我對(duì)美的追求。克智演說(shuō)作為文化空間的表現(xiàn)形式體現(xiàn)了彝族審美文化的藝術(shù)性和詩(shī)性。在非遺儀式的沉浸式活動(dòng)中,人民生活脫離日常生活的瑣碎,在生活儀式中,文化空間有著強(qiáng)大的能量。
(三)儀式實(shí)踐的身體化
紀(jì)錄片《司公》展現(xiàn)了儺舞,這種漢族最古老的一種祭神跳鬼、驅(qū)瘟避疫、表示安慶的娛神舞蹈。 在華夏文明中,"儺"是歷史悠久并廣泛展現(xiàn)于漢民族中的具有強(qiáng)烈民間崇拜和藝術(shù)色彩的社會(huì)文化現(xiàn)象,它起源于漢族祖先對(duì)自然崇拜、圖騰崇拜和巫術(shù)意識(shí)。在儺舞表演中,有一個(gè)角色是司公,司公在儺舞儀式中,一個(gè)主要環(huán)節(jié)就是用針從臉部和身體的皮肉中穿過(guò)。在這樣的表演與觀看過(guò)程中,皮肉的破損展現(xiàn)了漢民族的孔武有力,并決心與鬼神祈福的愿景。在這個(gè)時(shí)刻,物理空間通過(guò)景觀的建構(gòu),向著文化空間的范圍延伸。在這樣的文化空間中,儀式通過(guò)身體實(shí)踐的媒介"把漢民族的文化信念、價(jià)值信仰、行為規(guī)范、歷史風(fēng)俗等信息有效地串聯(lián)在一起。
結(jié) 語(yǔ)
文化空間的概念是在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的語(yǔ)境下提出的,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呈現(xiàn)的重要建構(gòu)主體。在非遺題材紀(jì)錄片創(chuàng)作中,“文化空間”作為非遺文化歷史性與空間性并行的載體,既是紀(jì)錄片講述與表的內(nèi)容主體,又是紀(jì)錄片闡釋與深入挖掘的重要視角。
參考文獻(xiàn)
[1] [美]愛(ài)德華·索亞.后大都會(huì)[M].李均,譯.上海:上海教育出版社,2006:7-8
[2] [英]魯思·本尼迪克特.文化模式[M].王煒,譯.杭州:浙江人民出版社,1988:8—20.
[3] 向云駒.論“文化空間”[J].中央民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2008,(3).
[4] 曲六乙.試論少數(shù)民族“文化空間”生態(tài)保護(hù) [C]//張慶善,主編.中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)遺產(chǎn)保護(hù)及當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集.北京:文化藝術(shù)出版社,2004:175—181
作者簡(jiǎn)介:鄭宇(1989-1-),漢族,西華師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院,碩士研究生,研究方向:民族文化傳播影像化保護(hù)與傳播研究。
基金項(xiàng)目:四川省教育廳人文社科基地項(xiàng)目:國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)策略研究,17DFWH016.
基金項(xiàng)目:南充市社科規(guī)劃項(xiàng)目:川東北地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)影像保護(hù)與傳播研究——以巴山背二歌為例 項(xiàng)目編號(hào):NC16C036.
基金項(xiàng)目: 西華師范大學(xué)青年教師科研資助專項(xiàng),四川地區(qū)傳統(tǒng)音樂(lè)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“巴山背二歌”影像傳播與文化傳承研究;編號(hào):18D029.