基于微信平臺下高職院校流動黨員信息化管理研究

摘 要：微信作為使用最廣泛的手機即時通信軟件，挖掘微信的有效資源，對強化高職院校流動黨員管理工作的效果具有重要作用。因此，提高對微信平臺下流動黨員信息化管理的作用認識，積極構(gòu)建流動黨員“微黨建”平臺，加強高職院校流動黨員信息化建設(shè)具有重要意義。

關(guān)鍵詞：微信;流動黨員;信息化;微黨建

一、基于微信平臺下高職院校流動黨員信息化管理的意義

微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一個為智能終端提供即時通訊服務(wù)的免費應(yīng)用程序。微信已經(jīng)成為人們的一種生活方式，目前超過九億人都在使用的手機應(yīng)用軟件，它支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字功能，還可以群聊，流量消耗少，而且適合大部分智能手機。

微信具有便攜性、移動性、即時性、信息傳播速度快、手段多樣、互動性強、成本低廉等優(yōu)勢特點，使微信更具沖擊力和震撼力。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，微信已不單純是信息傳播的載體和技術(shù)手段，已潛移默化地滲透到人的日常生活之中，微信可以理解為手機短信、彩信的用戶體驗與產(chǎn)品功能的升級版本，融合了短信的文字，彩信的圖片，同時擴充了語音和視頻功能，豐富和簡化了手機用戶之間的溝通方式，使手機用戶之間的交往從過去單純的聊天工具變成了功能型的軟件。極大地方便了人們的傳播活動，使之更加自由、靈活和開放。

高職院校對流動黨員信息化管理可以借助微信平臺，如建立微信群、公眾號、朋友圈等主要工作體系結(jié)構(gòu)，及時向校外的流動黨員傳達黨中央及學(xué)校黨委重要指示，學(xué)習(xí)與交流國家重大會議精神，進而整合黨課、遠程教育、道德講堂等資源，構(gòu)建“微黨建+微黨課+微遠教+微講堂+微論壇”的教育培訓(xùn)平臺。流動黨員能夠根據(jù)自己的時間安排和自身需求，學(xué)習(xí)黨的路線，方針、政策，實時交流心得體會，以此拓展信息共享與增值，全面開展先進性教育。

二、基于微信平臺下高職院校流動黨員信息化管理的運營探析

1.構(gòu)建高職院校流動黨員信息化管理的微信平臺

微信功能日益強大，怎樣滿足流動黨員信息化管理工作需求，形成一個系統(tǒng)的、協(xié)同力強的工作平臺是有效開展流動黨員信息化管理工作的核心問題。

首先是建立學(xué)校、院系、黨支部三級微信平臺網(wǎng)絡(luò)，從而形成“黨建引領(lǐng)、微信搭臺、全面覆蓋、黨群互動”的“微黨建”立體服務(wù)體系。通過微信公眾號、微信群、朋友圈，宣傳、組織、動員將全體流動黨員全面納入流動黨員“微黨建”，實現(xiàn)流動黨員“微黨建”網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。其次與流動黨員網(wǎng)站、黨建微博、QQ群等其他網(wǎng)絡(luò)載體形成互補，產(chǎn)生“共振”效應(yīng)，形成高職院校流動黨員教育管理工作的網(wǎng)絡(luò)“載體合力”。充分利用微信平臺的各種功能，更好地加強流動黨員與基層黨組織之間互動交流，提升里的黨員學(xué)習(xí)的主動性，并使黨員的教育管理常態(tài)化，增強工作中黨組織的號召力，進而更加有效地開展黨建工作。

2.健全高職院校流動黨員信息化管理的制度

為加強和改進流動黨員的教育管理，使流動黨員能夠在流動中及時參加黨的組織生活，接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，始終保持先進性。根據(jù)流動黨員的特點，研究建立相關(guān)教育管理制度，以制度約束、管理流動黨員。制度的建立對指導(dǎo)流動黨員信息化管理工作起到重要作用，逐步完善了高職院校流動黨員信息化管理的機制。

按照“分級建平臺，層層抓管理，上下共聯(lián)動”的原則，建立基層支部（微信群）、院系黨委基層平臺、學(xué)校黨委總平臺層層嵌套的微信黨建平臺，實時聯(lián)動。學(xué)校黨委總平臺實時指導(dǎo)，統(tǒng)籌管理各院系、支部微信號的工作動態(tài)，暢通流程，保證“微黨建”平臺的高效運轉(zhuǎn)。建立健全高職院校微信黨建平臺的管理辦法，具體包括總平臺、信息發(fā)布員、信息收集員職責(zé)以及信息報送、信息群管理、信息考核、突發(fā)事件應(yīng)急處理等管理制度。

3.加強高職院校流動黨員信息化管理的微信平臺隊伍建設(shè)。

高職院校流動黨員微黨建平臺的內(nèi)容是要經(jīng)過謹慎的篩選，并且要實時更新的，這就需要依賴一支具備較高的思想覺悟，同時具備計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的微信平臺工作隊伍對其進行維護，包括匯總材料、編輯資料、推送信息、更新信息、回復(fù)平臺提問、發(fā)布公告等很多工作，保證黨組織在微信平臺進行高效、有序、合理的運營。

微黨建平臺的管理可由學(xué)校黨委的工作人員、黨總支的書記、組織員、支部書記和支部委員構(gòu)成，他們不僅要具備與工作內(nèi)容相應(yīng)的黨建知識，還要熟知微信媒體技術(shù)、宣傳技巧，提高其業(yè)務(wù)能力、信息敏感性及辨真能力等，從而進行有效的“微黨建”傳播、議程設(shè)置以及傳播環(huán)境建設(shè)等。因此，要經(jīng)常組織成員進行專門的培訓(xùn)和研討學(xué)習(xí)，提高“微”能力，掌握“微黨建”的各項功能應(yīng)用，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

三、基于微信平臺下高職院校流動黨員信息化管理取得的成效

一是加強流動黨員的理想信念教育，端正流動黨員的思想觀念和價值取向。將政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成生活化的傳播方式，使其更具滲透力和實效性，通過微黨課、在線交流討論等方式把客觀、準確、積極和健康的理論觀點碎片式地滲透到流動黨員的生活世界，實施正確的輿論導(dǎo)向。

二是提高工作效率，優(yōu)化組織管理。流動黨員綁定微信公眾號就可以在移動終端上自由參與黨組織活動，隨時接收黨組織消息;完成黨費繳納;即時思想?yún)R報，發(fā)展黨員“微公示”;組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等黨務(wù)工作。

三是增強流動黨員教育管理工作的吸引力和實效性。例如，利用微信的熱點推薦功能，發(fā)現(xiàn)流動黨員共同關(guān)心的社會熱點，并通過及時教育，加以深入剖析和互動;利用微信語音對講機功能，及時發(fā)布相關(guān)通知和提醒活動。讓流動黨員在好奇與趣味中潛移默化地接受教育。

四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強工作監(jiān)督。由于微信的受眾面廣，溝通手段多樣，有針對性地面向流動黨員在微信公眾平臺上公開發(fā)布黨建輿論話題，及時收集流動黨員的心聲與建議，處理流動黨員反饋的意見與困難，擴大流動黨員教育管理工作的影響力與響應(yīng)度。涉及到民主評議、評優(yōu)、投票和組織發(fā)展等事宜可以利用“微黨建”平臺進行公示、收集意見，保障流動黨員的知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。

微信帶來了高職院校流動黨員信息化管理的一個新的途徑。雖然對于微信平臺下高職院校流動黨員信息化管理的應(yīng)用還存在問題和不確定因素，但高職院校應(yīng)堅持不斷開拓創(chuàng)新，在發(fā)現(xiàn)問題的過程中積極解決問題，使在微信平臺下流動黨員信息化管理工作中取得更好的理想效果。

作者簡介：

黃爽（1982-），女，遼寧遼陽人，遼寧建筑職業(yè)學(xué)院，講師