“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)初探

寧慧欣

摘要：隨著新時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平不斷提高，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了迅速的發(fā)展，目前，我國(guó)多個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中都會(huì)使用到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，這極大的促進(jìn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，提高了社會(huì)工作效率，就目前情況來看，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。為了使得“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠得到更好的發(fā)展，本文對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行了一系列的分析，以此來促進(jìn)我國(guó)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代;計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

引言

伴隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，人們已經(jīng)逐漸進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)受到了越來越多人們的高度關(guān)注，并且也得到了較為顯著的發(fā)展。并且越來越多的國(guó)家把計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展作為衡量一個(gè)國(guó)家科技水平高低的象征，所以這就需要我國(guó)相關(guān)的計(jì)算機(jī)技術(shù)研發(fā)人員對(duì)其進(jìn)行高度的重視，然后順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代進(jìn)行完美的融合，以此來逐漸創(chuàng)造出全新的能滿足更多人們需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，從而促進(jìn)我國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、互聯(lián)網(wǎng)+的特點(diǎn)

將傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行互通并深度融合的模式被稱為“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”，這種模式具有以下幾種特點(diǎn)：“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”滿足跨領(lǐng)域整合，它能夠擺脫空間和時(shí)間對(duì)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)的束縛，從而達(dá)到不同領(lǐng)域整合的目的。其次它能夠?qū)χR(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行變革，社會(huì)的進(jìn)步離不開當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，這邊使得傳統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生了改變。再者“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”強(qiáng)調(diào)要做到以人為本，在“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”下是以人為需求導(dǎo)向，將人的主導(dǎo)地位充分體現(xiàn)。最后則是“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”的包容以及共享。“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”最大的好處就是能夠在保留各自差異的同時(shí)，將不同的事物進(jìn)行聯(lián)系，從而達(dá)到信息共享的目的。在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，所有知識(shí)都正在成幾何的模式增長(zhǎng)，無論是傳播精度還是傳播速度都非常之快，這便對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的教學(xué)提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。因此在教學(xué)時(shí)必須要能夠滿足當(dāng)代的發(fā)展需求。在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下”，對(duì)信息化資源不斷豐富同時(shí)也成為了一種輔助的教學(xué)工具，借助先進(jìn)的信息化教學(xué)技術(shù)和設(shè)備可以不斷提升整體的教學(xué)質(zhì)量。除上述之外在當(dāng)前也需要關(guān)注不同學(xué)生的差異化。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加持下，更應(yīng)當(dāng)注重每個(gè)學(xué)生的差異化發(fā)展以及個(gè)性化發(fā)展，這同樣是培養(yǎng)人才的核心思想。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)分析

（一）計(jì)算機(jī)技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用情況

計(jì)算機(jī)技術(shù)在能源、電力等領(lǐng)域也有許多應(yīng)用，推動(dòng)了智能電網(wǎng)的發(fā)展。比如一些新能源電力系統(tǒng)經(jīng)常受到惡劣天氣的攻擊，像霧霾天氣、冰雪天氣等往往會(huì)影響發(fā)電質(zhì)量，為了更加準(zhǔn)確地獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，就需要以計(jì)算機(jī)技術(shù)快速獲取相關(guān)數(shù)據(jù)，以便在第一時(shí)間傳輸?shù)较嚓P(guān)人員手中。此外，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)制造業(yè)的深度融合也推動(dòng)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中的應(yīng)用，促進(jìn)了工業(yè)智能化、工業(yè)自動(dòng)化的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)與傳感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的融合發(fā)展，大大提升了傳統(tǒng)制造業(yè)的信息化水平。

（二）信息服務(wù)更加的智能化

如今的社會(huì)是一個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì)，智能化時(shí)代已經(jīng)來臨，隨著我國(guó)科技水平的逐步提升，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”在全球范圍內(nèi)已經(jīng)得到了普及和使用，因此，我們要不斷推進(jìn)智能化城市的建設(shè)，為人們提供更加便利的信息化服務(wù)，同時(shí)，還要使得信息化服務(wù)變得更加的智能化。基于此，對(duì)我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行改革創(chuàng)新，不斷提高其智能化水平是很有必要的，只有這樣，才能夠促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)以及科技的發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)城市的發(fā)展和建設(shè)。

（三）創(chuàng)新教學(xué)模式和方法

傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程教學(xué)模式和方法已明顯滯后，需要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。通過對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)，能夠充分發(fā)揮出信息化教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)效果。一是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)?？梢岳媚秸n、微課等方式進(jìn)行在線授課，不僅可以擺脫時(shí)空的限制，方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有利于教學(xué)資源的有效共享。二是加強(qiáng)師生間的溝通與交流。網(wǎng)站的構(gòu)建，能夠促進(jìn)師生間的交流溝通。在網(wǎng)站里，學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)可以隨時(shí)向教師或同學(xué)在線求助，或就某一問題進(jìn)行互動(dòng)。三是提供教學(xué)資源的在線下載。學(xué)生可以通過平臺(tái)下載相關(guān)資料進(jìn)行自學(xué)，根據(jù)自身情況進(jìn)行有計(jì)劃地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，從而有效提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

（四）計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用范圍會(huì)越來越廣

隨著信息化時(shí)代的到來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等將會(huì)深刻改變?nèi)祟惿鐣?huì)的方方面面，這將使計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用范圍越來越廣泛。比如隨著GIS技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)將被廣泛用于農(nóng)業(yè)資源規(guī)劃、林業(yè)數(shù)據(jù)分析、土地資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)警等方面。計(jì)算機(jī)技術(shù)將進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)資源管理，對(duì)土地資源進(jìn)行利用規(guī)劃，對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行區(qū)域化管理，促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)更加精細(xì)化。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以用于林業(yè)發(fā)展中，通過對(duì)大量地理信息、林業(yè)數(shù)據(jù)的分析等，推動(dòng)森林防火、林業(yè)資源開發(fā)等，提高林業(yè)管理的數(shù)字化程度。計(jì)算機(jī)技術(shù)可以用于土地資源信息采集和處理，促進(jìn)土地信息資源整合，有效解決土地資源信息逐級(jí)上報(bào)、弄虛作假等問題，推動(dòng)土地資源管理信息化和科學(xué)化。計(jì)算機(jī)技術(shù)還將用于自然災(zāi)害預(yù)測(cè)、災(zāi)情評(píng)估、災(zāi)后救援等活動(dòng)中，極大提高人力對(duì)自然災(zāi)害的處理能力。

（五）集成電路的精密度將進(jìn)一步提升

在計(jì)算機(jī)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求也越來越高，對(duì)其運(yùn)行速度以及性能也提出了更高的要求，尤其實(shí)在大規(guī)模集成電路方面，如何提高精密程度，成為了當(dāng)前人們關(guān)注的重點(diǎn)。目前，大部分的計(jì)算機(jī)都使用CPU等異構(gòu)協(xié)同的計(jì)算方式，能夠?qū)⒍鄠€(gè)處理器有效的整合到一起，使得計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度得到了大幅度的提升。

結(jié)語

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代已經(jīng)到來，這對(duì)于計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用不僅僅是機(jī)遇，同時(shí)也是一種挑戰(zhàn)。為了能夠進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，不斷豐富和強(qiáng)化計(jì)算機(jī)技術(shù)的特色，防止互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生造成的消極影響。教師必須要了解互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的相關(guān)特點(diǎn)，并且發(fā)揮出其中的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)理念和方法上不斷進(jìn)行更新，從而幫助學(xué)生進(jìn)一步提升計(jì)算機(jī)的實(shí)際運(yùn)用能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]?謝楊洋.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)[J].電子技術(shù)與軟件工程，2019（14）：151-152.

[2]?蔣欣妍.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展[J].黑龍江科學(xué)，2019，10（10）：120-121.

[3]?鄒汪平.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系探析[J].學(xué)周刊，2019（14）：11.

（作者單位：湖南工商大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院）