錢躍東
扭扭,我的孩子,讓我們一起手牽手,慢慢走。我陪你慢慢長大,你陪我慢慢變老,然后各有軌跡,各有歡愁。
我和扭扭的一天,總是在對扭扭“快起床,再不起床又要遲到啦”的催促中開始,在“快睡覺,再不睡覺明天又起不來了”的催促中閉幕。
扭扭4歲,能言善辯,思路清奇,經(jīng)常滔滔不絕地向大人們陳述他獨有的世界觀,令人忍俊不禁而又啞口難辯;他眼觀六路,觀察細致,常常能發(fā)現(xiàn)別人很少注意到的細節(jié),然后提出奇怪的問題或作出奇怪的解釋;他心地善良,溫柔體貼,在家里喜歡親親抱抱不滿1周歲的妹妹,早上入園和爸爸或媽媽告別時,會雷打不動地補上一句:“走樓梯要小心哦!”
有時,扭扭也會惹我們生氣。除了偶爾調(diào)皮搗蛋外,他常常因過于拖拉而被批評。該起床了要賴床,該刷牙洗臉了硬要賴在小馬桶上,該吃飯了卻拿著小汽車玩得不亦樂乎,該洗澡了還哭哭啼啼地喊著要看動畫片……每一天,扭扭聽得最多的話,就是爸爸媽媽掛在嘴邊的“扭扭,你快一點!”
為了幫助扭扭克服拖拉的壞習(xí)慣,我們想了很多辦法,最常用也最管用的是定時法。譬如,該吃飯了還想玩小汽車,我就指著掛鐘說:“扭扭,你可以再玩5分鐘,等分針指到‘4的時候,就必須去吃飯,好不好?”扭扭在大多數(shù)情況下都會答應(yīng),但也有不遵守規(guī)則的時候,我就會按照事先約定的規(guī)則進行懲罰。
有一次睡前,扭扭照例要求我給他講故事。我說:“我去整理好洗澡的東西,你找好故事書,如果等我回來你還沒準備好,我就不講了?!币娕づぶ活欀孀雷由系男∫篃?,心不在焉地答應(yīng)著,我又強調(diào)了一遍。可等我收拾完回來,扭扭還在自顧自地玩,并沒有拿好書。于是,我立刻將他的玩具拿走,關(guān)燈要求他睡覺。沒有睡前故事聽,他的小脾氣發(fā)作了,哭著喊著一定要聽故事,我堅決地拒絕了:“我們事先約定過的,等我回來你就拿好故事書,如果沒拿好就不講了,你也同意的。”“不行,不行!”他依舊不依不饒。“如果明天你能夠找好,爸爸還給你講,好嗎?”幾個回合下來,扭扭只好擦干眼淚,乖乖地去睡覺。從那以后,他再也不在找故事書這件事上拖拉了。
但是,扭扭在其他事情上還存在著拖拉的習(xí)慣。有一次,急性子的妻子氣得喊起來,我只好反過來勸她:“孩子對事情的輕重緩急沒有概念,也別太責怪他了?!?/p>
盡管我在幫助扭扭慢慢改正拖拉的習(xí)慣,但我仍愿意讓他保留一些緩慢的自由。人們總是說“別讓孩子輸在起跑線上”,爭著給孩子提供力所能及的生活條件,希望他們接受好的教育,獲得好的工作,找到好的伴侶,然而,是不是我們就要拽著孩子竭力奔跑呢?孩子,是不是該有孩子的節(jié)奏?
扭扭,我的孩子,讓我們一起手牽手,慢慢走。我陪你慢慢長大,你陪我慢慢變老,然后各有軌跡,各有歡愁。如果最后,我們能夠拋開那些世俗的得失成敗,只欣慰于在各自的生命中擁有彼此,這難道不是最好的人生體驗嗎?