給小狗的一封信

親愛的暖暖：

你還好嗎？

你是在2017年12月來到我家的，那時(shí)的你，就像一個(gè)暖爐，因此我給你取名“暖暖”。

我把你的窩安置在一個(gè)紙箱子里，里面墊了厚厚的墊子，一個(gè)溫暖的小窩就這樣誕生了。不過，你似乎并不喜歡這個(gè)小窩，因?yàn)槊刻煸缟闲褋頃r(shí)，你不是躺在沙發(fā)上，就是躺在我的床底下或者媽媽的床底下。為此，外婆很不高興，對(duì)我們說：“它身上有很多細(xì)菌，到時(shí)候你們?nèi)旧霞膊×耍蠡诙紒聿患??！蔽液蛬寢屝χf：“不會(huì)的，暖暖很講衛(wèi)生！”話還沒講完，你就在沙發(fā)上拉大便。之后，你成了媽媽的重點(diǎn)管理對(duì)象。

暖暖，你還記得嗎？你“人來瘋”的性格，讓我們好氣又好笑，只要有人走進(jìn)家門，你就拼命往他身上撲。不過爸爸的威懾力似乎更強(qiáng)一點(diǎn)，你不敢輕舉妄動(dòng)。你的“順風(fēng)耳”和“千里眼”特別管用。每次我們上樓時(shí)，你已在門口等候多時(shí)了，不忘“汪汪”兩句，見我們還沒到，就如猛虎下山似的，直沖下來迎接。

可是好景不長，因?yàn)閶寢寷]時(shí)間照顧你，我又沒能力照顧你，所以只好把你送朋友了。暖暖，我不舍得你。你走的那幾天，我哭了好多次。等我有時(shí)間，我一定去看你。最后祝愿你開心快樂，別太調(diào)皮，做一個(gè)聽話的暖暖。

想你的前小主人：鐘欣妤

2019年7月6日上午

老師小評(píng)

小作者以書信的形式，回憶與小狗暖暖的互動(dòng)，描寫暖暖的生活習(xí)性與特點(diǎn)，可見小作者十分喜愛暖暖，最后一段感情升華，字里行間表達(dá)出“我”送走暖暖的不舍與愧疚。