翟春翔
摘要:在電視紀(jì)錄片配音解說的過程中,配音員如何通過自身聲音和專業(yè)修養(yǎng)去展現(xiàn)畫面,讓受眾與創(chuàng)作者實(shí)現(xiàn)情感交流和思想互動(dòng),就顯得尤為重要。本文通過情感融入、語言技巧、作品認(rèn)知等三個(gè)維度來討論配音解說的創(chuàng)作實(shí)踐。
關(guān)鍵詞:紀(jì)錄片配音;創(chuàng)作技法
在電視紀(jì)錄片配音解說的創(chuàng)作過程中,由于畫面在銜接組合的過程中,觀眾的認(rèn)知可能會(huì)出現(xiàn)邏輯上的斷層,出于引人思考、突出觀點(diǎn)、渲染情境等需要,在解說詞不便直接陳述或表露這種邏輯關(guān)系的時(shí)候,配音員通過采取自然且無限貼切場景的語氣,利用人聲藝術(shù)的無限張力,將觀眾限定在創(chuàng)作者預(yù)設(shè)的狀態(tài)之中,并自然而然的實(shí)現(xiàn)意境升華。由此可見,一部電視紀(jì)錄片的創(chuàng)作水平,一方面由創(chuàng)作者內(nèi)在修為決定的,文稿的創(chuàng)作、素材的拍攝、畫面的組合、同期聲的選擇等等,都離不開攝制者或團(tuán)隊(duì)的格局眼光;另一方面,如何將文本和畫面的內(nèi)涵、作品的意圖如何通過生動(dòng)而富有想象力的語言淋漓盡致的展現(xiàn)在觀眾眼前,配音員的專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要。
那么,我們從紀(jì)錄片配音解說創(chuàng)作的基本維度去分析,如何能夠如何做一個(gè)“好解說”或者可以“解說好”呢?筆者認(rèn)為,可以從情感融入、語言技巧、作品認(rèn)知等三個(gè)維度去優(yōu)化配音解說的創(chuàng)作實(shí)踐。
一、合度把控情感是電視紀(jì)錄片配音創(chuàng)作的首要前提
在配音創(chuàng)作過程中,情感是整個(gè)創(chuàng)作活動(dòng)的依托,發(fā)揮自己積極而豐富的想象和聯(lián)想,將自己融入其中,才能做到以情帶聲、以聲傳情、聲情并茂。情的不同,語氣的基調(diào)、節(jié)奏也不相同,從而才會(huì)產(chǎn)生虛實(shí)結(jié)合、情真意切的有聲語言。對于如何合度把控情感,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握以下兩點(diǎn)著力:
第一,著力于解說與畫面的有機(jī)融合。感情與畫面是相輔相成的,感情因畫面而生,畫面因感情而更生動(dòng)。在紀(jì)錄片解說中,經(jīng)常容易出現(xiàn)的誤區(qū)一是過于客觀冷靜,見字發(fā)聲,平直寡淡,感情游走于畫面之外;二是情感判斷錯(cuò)誤,過于飽滿,超越了畫面的承載或脫離了片子本身的情感。故而在配音解說過程中出現(xiàn)了語感不貼切、聲音不準(zhǔn)確、感情不真切等問題。配音解說者在實(shí)踐中應(yīng)以真實(shí)情感為依托,充分理解文字與畫面之間的關(guān)系,積極找尋到與畫面和諧一致的配音風(fēng)格。
第二,著力于自然與刻意的有機(jī)銜接。解說中通過語調(diào)準(zhǔn)確地表達(dá)思想情感是解說者的功力所在。這表現(xiàn)在語音處理過程中,將需要突出強(qiáng)調(diào)的情感因素做到預(yù)先設(shè)計(jì),即輕重緩急的恰當(dāng)安排,表達(dá)時(shí)又能夠不露痕跡地自然流暢地進(jìn)行。這里需要解說者事先做足功課,對語音的處理細(xì)節(jié)已經(jīng)做到精心設(shè)計(jì)成竹在胸,無痕跡地表現(xiàn)出來。昆曲有“水磨腔”之說便是從這個(gè)道理中引得的。設(shè)計(jì)的刻意與表達(dá)的不露痕跡兩者有機(jī)銜接,決定語音解說的藝術(shù)品質(zhì)。
二、合理運(yùn)用技巧是電視紀(jì)錄片配音創(chuàng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
配音解說的創(chuàng)作是由配音員完成的,熟練合理運(yùn)用“外四”語言技巧,是配音員充分表達(dá)內(nèi)心情感,引導(dǎo)觀眾進(jìn)入預(yù)設(shè)情境,實(shí)現(xiàn)情感共鳴的關(guān)鍵所在。
第一,把握停連的情景帶入功用。正所謂“言有盡,意無窮”,恰當(dāng)好處的停頓和留白,可以有效的讓觀眾對畫面產(chǎn)生回味和思考,有層次的進(jìn)行情感的過渡,產(chǎn)生回味無窮,意境深遠(yuǎn)的效果。
第二,把握重音的表情達(dá)意中的功用。重音以及輕重格式的把握是配音處理的重要部分,可以使人物關(guān)系、畫面構(gòu)圖重點(diǎn)主次分明,從而引起觀眾的注意在紀(jì)錄片中配合畫面表達(dá)情景的某一特征。
第三,把握語氣的情感共鳴功用。一方面每部紀(jì)錄片都有其獨(dú)有的氣質(zhì)要求,既而有一定的語氣要求;另一方面,一部紀(jì)錄片中語氣處理也應(yīng)根據(jù)具體的畫面和內(nèi)容適時(shí)變化。
第四,把握節(jié)奏的意境升華功用。配音的節(jié)奏,受到解說詞的寫作風(fēng)格、紀(jì)錄片的立意、音樂的節(jié)奏等多方面的影響和制約。在有聲語言表達(dá)體系中,“節(jié)奏”則是從全篇稿件出發(fā)的抑揚(yáng)頓挫、回環(huán)往復(fù)的聲音形式。
三、全面認(rèn)識(shí)作品是電視紀(jì)錄片配音創(chuàng)作的重要保證
配音解說是創(chuàng)作是二度藝術(shù)創(chuàng)作,是基于配音員對作品主旨、背景、內(nèi)涵和外延等要件全面把握的情形下的一種自我構(gòu)建,傳播者構(gòu)建吻合,能夠?qū)?chuàng)作者的意境再度升華,體現(xiàn)出配音員的專業(yè)和內(nèi)修。簡言之,就是要把握“領(lǐng)會(huì)”、“結(jié)合”、“轉(zhuǎn)化”這三點(diǎn)。
第一,所謂“領(lǐng)會(huì)”,就是配音員要高度深刻的領(lǐng)會(huì)解說文本所期望呈現(xiàn)在觀眾面前的內(nèi)在意蘊(yùn)。配音解說文本就如同我們進(jìn)行散文創(chuàng)作是,章節(jié)段落看似天馬行空,卻形散神不散,內(nèi)在的邏輯主線和精神主旨,是需要觀眾透過文章的字里行間去體會(huì)、去傳神。如何抓住解說文本的內(nèi)在精神靈魂,實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)作者思想的同步升華,這就要求配音員要深刻理解解說詞所涵育的精神實(shí)質(zhì)和價(jià)值追求,這種理解必須依賴配音員自身對解說文本邏輯與實(shí)質(zhì)的全面把握,并結(jié)合自身生活體驗(yàn),與創(chuàng)作者一同對紀(jì)錄片的畫面進(jìn)行深刻解讀。
第二,所謂“結(jié)合”,就是配音員要全面把握電視紀(jì)錄片創(chuàng)作的內(nèi)外環(huán)境。在創(chuàng)作過程中,個(gè)人主觀意圖、國家與社會(huì)導(dǎo)向、大眾審美傾向,這些主觀因素共同構(gòu)成了紀(jì)錄片創(chuàng)作過程的內(nèi)外環(huán)境。配音員必須主動(dòng)的去適應(yīng)紀(jì)錄片創(chuàng)作的社會(huì)背景,并按照這種需要,去選擇合適的解說方式、語調(diào)強(qiáng)調(diào)、節(jié)奏韻律等。
第三,所謂的“轉(zhuǎn)化”,就是配音員通過自我認(rèn)知對電視紀(jì)錄片構(gòu)成要素及其所處環(huán)境進(jìn)行一體化的再設(shè)計(jì)再創(chuàng)造所形成的差異化配音風(fēng)格與藝術(shù)特色。配音員在做好“領(lǐng)會(huì)”“結(jié)合”的基礎(chǔ)上,要對紀(jì)錄片創(chuàng)作各類元素進(jìn)行再認(rèn)識(shí)、再總結(jié),并通過這種再認(rèn)知的過程,實(shí)現(xiàn)解說詞與畫面的有序銜接、音樂音效與表情達(dá)意的同頻共振、語言風(fēng)格與情境渲染的有機(jī)融合。