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黃曉蘇

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——3～4歲幼兒經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作、表情和聲調(diào)。

核心素養(yǎng)：健康生活。

給? 把? 力

兒童的智慧在他的手指尖上。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——蘇霍姆林斯基

加? 點(diǎn)? 料

1.掃描二維碼，聽歌曲《捉泥鰍》。

2.掃描二維碼，跟著音頻繞口令《小泥鰍》。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽或爸爸在客廳進(jìn)行游戲。

4.延伸問題：哪些詞可以替代歌詞里的“泥鰍”呢？

夏天到了，室外驕陽似火。寶寶和爸爸可以在室內(nèi)玩“捉泥鰍”的游戲。這個(gè)游戲不僅可以培養(yǎng)寶寶的傾聽能力和專注能力，還能鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力呢！