客艙播音聲音塑造的美學(xué)研究

屈苗繪

【摘要】常曰“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活”。當(dāng)然，藝術(shù)語(yǔ)言也是如此。小屋廣播以藝術(shù)語(yǔ)言傳達(dá)情感。在客艙播音中，哪怕沒(méi)有乘客在眼前，客艙播音的聲音塑造也要通過(guò)播音風(fēng)格以及聲音塑造來(lái)突顯客艙播音聲音的美學(xué)風(fēng)格，從而使乘客聽(tīng)眾產(chǎn)生美學(xué)共鳴，體驗(yàn)飛行旅途的舒適。跟隨乘客的思想，要求，欲望和情緒，動(dòng)員他們的思想和情感，讓他們保持運(yùn)動(dòng)。

【關(guān)鍵詞】客艙播音;播音美學(xué);聲音塑造

客艙廣播當(dāng)然是一種語(yǔ)言藝術(shù)。那么我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)客艙廣播之美呢？作者認(rèn)為應(yīng)該從乘客的角度展開(kāi)探索，探討播音員與聽(tīng)眾之間通過(guò)播音的美感塑造來(lái)感受美的表現(xiàn)和播音之美。

一、播音美學(xué)的共鳴

（一）聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)

空艙播音的播音美學(xué)首先會(huì)在聽(tīng)眾的感知域產(chǎn)生，尤其是聽(tīng)覺(jué)和邏輯領(lǐng)域。這是因?yàn)閺挠^眾的角度收聽(tīng)空地廣播以及語(yǔ)言藝術(shù)和聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)。當(dāng)我們的聽(tīng)覺(jué)真正捕捉到所有廣播風(fēng)格的判斷時(shí)，我們的聽(tīng)眾將用自己的耳朵和靈魂的感受來(lái)判斷其價(jià)值。由于觀眾是空艙廣播過(guò)程中的審美主體，審美對(duì)象的審美意識(shí)是通過(guò)共鳴獲得的。觀眾只能通過(guò)聽(tīng)覺(jué)期間內(nèi)容的美和形式來(lái)產(chǎn)生共鳴。這是美的共鳴。

（二）信息共鳴

播音員每天通過(guò)配音語(yǔ)言傳播大量信息，并且聽(tīng)眾從大量信息中接收關(guān)于審美享受的信息，從而產(chǎn)生共鳴并享受美感。例如，客艙播音員在進(jìn)行目的地的天氣廣播時(shí)，當(dāng)聽(tīng)眾聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他們會(huì)因?yàn)閷?duì)旅途目的地的期待而產(chǎn)生共鳴，并接收信息。同時(shí)，這些情緒是觀眾通過(guò)信息傳遞產(chǎn)生共鳴的結(jié)果，這意味著廣播產(chǎn)生的社會(huì)美的結(jié)果。社會(huì)美是正確認(rèn)識(shí)人們對(duì)道德行為的共同認(rèn)知。它的基本觀點(diǎn)是它是否積極正面的?？团摬ヒ舻奶鞖鈴V播的行為是好的，因?yàn)檫@些信息為乘客帶來(lái)了期待的旅途。這是社會(huì)活動(dòng)中人類(lèi)美的一種亮點(diǎn)。正是由于機(jī)艙廣播的行為，才會(huì)引起廣泛的社會(huì)共鳴，達(dá)到社會(huì)美的效果。

（三）美學(xué)共鳴

由于聽(tīng)眾可以獲得的美學(xué)（意味著美的共鳴）離不開(kāi)交流，播音員可以通過(guò)訓(xùn)練提高個(gè)人的審美能力，從而創(chuàng)造更好的播音美學(xué)環(huán)境。聽(tīng)眾發(fā)現(xiàn)的信息越多，同時(shí)經(jīng)過(guò)播音員的播音風(fēng)格和聲學(xué)技巧，更好地幫助聽(tīng)眾從大量信息中提取需要接收的信息，使他們感覺(jué)良好，那么聽(tīng)眾所獲得的審美觀念也就越多。對(duì)于觀眾而言，無(wú)線電創(chuàng)作越多，創(chuàng)作的美學(xué)就越多。一方面，它源于對(duì)信息的吸收。另一方面，語(yǔ)言廣播的魅力，哪怕內(nèi)容再好，如果沒(méi)有用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)，并且沒(méi)有美學(xué)意義的塑造，往往會(huì)導(dǎo)致信息無(wú)法更好更準(zhǔn)確地傳遞給聽(tīng)眾。廣播之美應(yīng)該是內(nèi)容和形式的完美結(jié)合。只有這樣，聽(tīng)眾才能產(chǎn)生共鳴。

美學(xué)是一種研究，藝術(shù)審美是它的一個(gè)分支。作為藝術(shù)的新成員，播音的審美也是一種特殊而優(yōu)雅的范疇。審美對(duì)象是研究者，審美對(duì)象是廣播狀態(tài)和節(jié)目風(fēng)格的形式。主體與客體之間的碰撞促使雙方找到“意識(shí)與形式”的合理和轉(zhuǎn)移對(duì)象，而這個(gè)對(duì)象是觀眾。如何培養(yǎng)觀眾的審美品味，使其成為大眾傳媒的重要力量。最高的美學(xué)境界就是繁榮，共生和快樂(lè)等共鳴。在這個(gè)前所未有的媒體信息環(huán)境的影響下，很難在一個(gè)狹窄的小世界中約束人們。美學(xué)中蘊(yùn)含的真理，善良和美學(xué)的最初動(dòng)機(jī)也促進(jìn)了溝通，播音主持與觀眾共同創(chuàng)造了一種 “共鳴”。這種“共鳴”代表著社會(huì)的進(jìn)步，文明的進(jìn)步以及追求美好，真實(shí)還有美好事物的共同目標(biāo)。而客艙播音這一范疇相比起廣播電臺(tái)節(jié)目類(lèi)更加客觀與平和，播音者與聽(tīng)眾的距離相近，同時(shí)收聽(tīng)的信息也屬于客觀類(lèi)的信息。通過(guò)聲音塑造的審美潤(rùn)色，能夠使聽(tīng)眾更全面接收這一類(lèi)與聽(tīng)眾旅程息息相關(guān)的廣播信息。

二、客艙播音的美學(xué)風(fēng)采

（一）風(fēng)格塑造

作為播音員?？团摬ヒ羰且环N語(yǔ)言，更是一種語(yǔ)言藝術(shù)。如同塑造一件藝術(shù)品，如果不具備一定的審美和藝術(shù)，那么再富有技巧的藝術(shù)設(shè)計(jì)也會(huì)無(wú)人問(wèn)津?？团摬ヒ魰r(shí)也是如此。所有創(chuàng)作都與聲音密不可分。聲音的藝術(shù)色彩變化取決于內(nèi)容類(lèi)別。只有強(qiáng)大，富有表現(xiàn)力和美麗的聲音才能吸引聽(tīng)眾，給人一種美感享受同時(shí)能夠準(zhǔn)確傳遞廣播信息。因此，聲音之美是表達(dá)廣播之美的主要元素和手段。如果廣播的內(nèi)容播已經(jīng)做得足夠好，就可以喚起聽(tīng)眾的美感，如果人的聲音質(zhì)量差或音質(zhì)不好，就不會(huì)吸引聽(tīng)眾。

（二）聲音的塑造技巧

為什么一些播音員受到聽(tīng)眾的歡迎？這意味著他知道如何使用好的聲音來(lái)表達(dá)聽(tīng)眾的內(nèi)容。這是聲音之美。根據(jù)聽(tīng)眾的說(shuō)法，聽(tīng)某些廣播是令人上癮，舒適和快樂(lè)的-這是聲音美的作用。聽(tīng)眾在美麗的人們的舒適和享受中獲得了更高的美感。那么聲音的塑造細(xì)節(jié)是什么？首先，廣播技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確，清晰，流暢。這意味著發(fā)音是純正的，單詞是清晰的，單詞的轉(zhuǎn)換就像流水般自然。然后是突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)單明了。這意味著聲音不干燥，不受干擾，字正腔圓，使聽(tīng)眾感到舒適。此外，也要注意聲音的虛實(shí)并齊，剛?cè)岵?jì)。這意味著聲音可以柔軟也可以陽(yáng)剛。最后，聲音豐富的色彩變化都是游刃有余的。聲音色彩是廣播運(yùn)動(dòng)的情感外殼，客艙廣播更要重視聽(tīng)眾在旅途期間的聲音塑造，聲音色彩的變化可以使聲音的色彩充滿節(jié)奏。例如美女播音員必須保持這些持久的聲音美，這些方面可以作為訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)和毅力，以獲得越來(lái)越多的美感。

三、客艙播音聲音塑造的美學(xué)體現(xiàn)

（一）抑揚(yáng)頓挫的重音美學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)化播音發(fā)音。言語(yǔ)是具有一定目的和意義的人類(lèi)發(fā)音組織的聲音。在語(yǔ)言的三個(gè)基本屬性中，語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)交往的第一屬性和基礎(chǔ)。作為客艙廣播公司，您需要準(zhǔn)確，清晰地向乘客傳達(dá)信息。這要求機(jī)艙廣播公司擁有標(biāo)準(zhǔn)普通話并規(guī)范個(gè)人發(fā)音。雖然機(jī)艙收音機(jī)每次廣播的內(nèi)容非常少，但非常重要，特別是在某些意外情況下，如果發(fā)音不正確，乘客可能無(wú)法收到正確的信息。因此，機(jī)艙內(nèi)的無(wú)線電應(yīng)該使用無(wú)線電臺(tái)的要求來(lái)訓(xùn)練和標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)音，做到字正腔圓。同時(shí)，也要捕捉重音的使用。重音是突出連詞音節(jié)中音節(jié)的現(xiàn)象。在廣播艙中，為了表達(dá)該詞的主要和次要，強(qiáng)調(diào)該關(guān)系，并且根據(jù)廣播的目的強(qiáng)調(diào)一些新詞或部分信息。在小屋廣播中，重音可以使表達(dá)的意義更加準(zhǔn)確和清晰，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)義，突出情感，添加色彩等等。例如，強(qiáng)調(diào)一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)使乘客聽(tīng)得更清楚。但是，如果在廣播期間出現(xiàn)數(shù)字頻率，請(qǐng)仔細(xì)考慮并考慮不需要強(qiáng)調(diào)和需要的內(nèi)容。要處理數(shù)字標(biāo)記，您不必咬住所有數(shù)字，而是專注于它們。在很短的時(shí)間內(nèi)，乘客過(guò)于復(fù)雜的數(shù)字信息不允許乘客全程接收。

（二）播音節(jié)奏的自然舒展

合理調(diào)整發(fā)音速度。播音員的廣播速度是指廣播期間音節(jié)時(shí)間的長(zhǎng)度，或者是單位時(shí)間內(nèi)發(fā)出的字?jǐn)?shù)。廣播速度分為三類(lèi)：慢速，平均速度和快速。廣播服務(wù)類(lèi)型的情節(jié)波動(dòng)很小，速度一般是平均速度。廣播安全信息通常是緊急事件。速度比平常略快，但由于壓力不能太快，這會(huì)嚇到乘客并使駕駛室感到困惑。在緊急情況下，機(jī)艙內(nèi)的播音員應(yīng)調(diào)整語(yǔ)音的心情和速度，準(zhǔn)確，清晰，客觀地反映乘客的信息，以減輕乘客的感受，維護(hù)機(jī)艙的秩序。并避免不必要的秩序擾亂。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，創(chuàng)新也是保持風(fēng)格的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代蓬勃發(fā)展的信息社會(huì)中，傳統(tǒng)的播音聲音塑造風(fēng)格將不復(fù)存在。隨著社會(huì)的進(jìn)一步擴(kuò)大和國(guó)際交流的不斷增加，播音聲音塑造的創(chuàng)新必將成為專家學(xué)者的關(guān)注議題。其中包括播音節(jié)奏的控制，聆聽(tīng)美學(xué)的節(jié)奏控制以及信息內(nèi)容和諧美的播音聲音塑造是創(chuàng)新播音美學(xué)的主要途徑。這里提到的聆聽(tīng)美學(xué)、和諧美是指播音內(nèi)容與播音形式的統(tǒng)一所創(chuàng)造的美。內(nèi)容美是手稿內(nèi)容質(zhì)量達(dá)到聽(tīng)眾的審美效果。播音形式是指用于表達(dá)對(duì)觀眾具有審美效果內(nèi)容的手段。在客艙播音方面，不同的播音方法、節(jié)奏以風(fēng)格定義。例如，班次調(diào)動(dòng)、延遲等信息都必須是正式的，聲音嚴(yán)格的和明亮的，節(jié)奏鄭重適中的，注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和語(yǔ)音的顏色的微小變化，聲音塑造方面應(yīng)根據(jù)事件設(shè)計(jì)，確保能夠安撫乘客聽(tīng)眾的情緒，避免造成不必要的慌亂。因此，必須首先準(zhǔn)確理解客艙播音的和諧美，然后準(zhǔn)確表達(dá)。需要徹底了解涉及表達(dá)形式應(yīng)用的內(nèi)容和表達(dá)風(fēng)格。否則，就不會(huì)達(dá)到美學(xué)形式的一致性，也不會(huì)達(dá)到和諧美。

（三）氣息、聲音與情感的美學(xué)結(jié)合

選擇正確的語(yǔ)氣。語(yǔ)氣指的是由特定思想和情感的語(yǔ)調(diào)表達(dá)的特定聲音形式，并且是廣播的外部表現(xiàn)技術(shù)之一。情感的結(jié)合，旋律相對(duì)虛幻。思想和情感是旋律的美學(xué)元素，這要求客艙播音在廣播，保持平穩(wěn)和適度的情況下調(diào)整自己的情緒，正確地運(yùn)用情感和態(tài)度，表達(dá)對(duì)乘客的歡迎，所以情緒如憤怒，恐懼等都應(yīng)該避免。語(yǔ)氣的表達(dá)可以通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在客艙播音中，從情境分析，服務(wù)型廣播，聲音必須輕，保持自然放松的口腔。

四、結(jié)束語(yǔ)

本文通過(guò)對(duì)客艙播音的聲音塑造美學(xué)展開(kāi)討論。作為語(yǔ)言藝術(shù)的其中一種表現(xiàn)形式，播音的美學(xué)是在播音員的播音審美與聽(tīng)眾審美當(dāng)中產(chǎn)生的藝術(shù)表達(dá)。同時(shí)，通過(guò)個(gè)人的播音風(fēng)格和聲音塑造，能夠更好地引導(dǎo)乘客接收客艙信息。同時(shí)，播音員為了更好地幫助聽(tīng)眾在播音廣播中具有更好的信息接收體驗(yàn)，也需要考慮運(yùn)用播音技巧中的抑揚(yáng)頓挫、播音節(jié)奏以及氣息與情感的美學(xué)結(jié)合。

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