“老師，你能不能抱抱我？”

晚自修，在靜悄悄的操場上，女生流著淚對(duì)男班主任說：“老師，你能不能抱抱我？”這是寧波某重點(diǎn)中學(xué)一位男班主任親身經(jīng)歷的事。在交談的過程中，男老師得知女生是為成績而感到焦慮，為未來感到迷茫。聊到最后，女生突然提出了這樣的請(qǐng)求。萬分糾結(jié)后，男老師選擇了擁抱女生。事后，他第一時(shí)間將此事告知了學(xué)校和家長。

這件事在寧波市的一次班主任交流活動(dòng)中引起了討論。你覺得作為一名男老師，到底是抱還是不抱？

@若你喜歡怪人na：感覺這樣事后又說出來，讓女生挺尷尬的。

@X1/2：摸摸頭吧，超級(jí)安慰呢。

@八月奇跡：首先我是個(gè)老師，其次我是個(gè)男性，我想這位男老師一定是這樣想的。

@北方孤雪名喚白：盡管老師是出于安慰的目的去擁抱學(xué)生，但畢竟是異性，還是應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)木嚯x。而且，如果擁抱的事傳開了，可能會(huì)有人認(rèn)為老師動(dòng)機(jī)不純，也有人會(huì)添油加醋歪曲事實(shí)，不僅不會(huì)起到應(yīng)有的效果，反而可能對(duì)兩個(gè)人都造成傷害。再者，安慰有很多種方式，為什么一定要擁抱呢？老師可以耐心傾聽女生的心事，并給出讓她擺脫焦慮的可行方法，這樣做的效果不會(huì)比擁抱差。

@echo談：我覺得不能抱！應(yīng)該告訴她女孩子要矜持一點(diǎn)！現(xiàn)場教育她夜晚不要獨(dú)自亂跑，不要和異性單獨(dú)相處！不管遇到什么困難都要在天亮的時(shí)候解決！

@思嘉：感覺這個(gè)問題在中國才會(huì)成為問題，在西方將擁抱作為鼓勵(lì)就很常見。

@殷雅雯：在畢業(yè)典禮、中高考送考等公開場合，老師們大都會(huì)不假思索地給學(xué)生一個(gè)大大的擁抱。許多家長甚至?xí)匾庥涗涍@樣難忘溫馨的畫面。一個(gè)擁抱，給我們帶來勇氣、溫暖和信心。男老師的擁抱，讓這位女生更有勇氣面對(duì)未來。我覺得男老師做得很對(duì)。如果真是個(gè)“坑”，那人與人之間的信任真的會(huì)蕩然無存。

@不夜天：女生向男老師提出這個(gè)請(qǐng)求，是需要莫大的勇氣的。我猜，這個(gè)女生當(dāng)時(shí)大概很迷茫，甚至絕望，并且她一定特別信任她的老師。我猜，男老師也一定很信任這個(gè)女生，所以才會(huì)頂著世俗和流言的紛擾，帶著祝福和關(guān)懷去擁抱——就像家人關(guān)愛迷茫的孩子一樣——用溫暖的擁抱告訴她：別怕，世界還很美好。