AI+教育，幫學生“把夢想照進現(xiàn)實”

李詩楊

智能時代，科技為大眾勾勒出了未來教育的“智慧”藍圖。

從伴學機器人到智慧校園平臺，再到編程機器人，高頻亮相的人工智能教育產(chǎn)品正引領著教育新風尚。

AI+教育

“飛機的機怎么寫？”一位小朋友對著外形像蛋一樣的智能機器人問道。

小朋友話音剛落，機器人屏幕上就顯示出了“機”的正楷字樣。與此同時，文字右邊出現(xiàn)了“拼音”“筆順”“部首”“結(jié)構(gòu)”四個按鍵，輕輕一按，屏幕上就用紅色字體顯示出了對應的答案。

這個機器人名叫“阿爾法蛋·大蛋”，是科大訊飛旗下公司——安徽淘云科技有限公司研發(fā)的人工智能伴學機器人。它集智能伴讀、智能發(fā)音與評測、智能電視、智能監(jiān)護等功能于一體，其生動有趣的交互體驗，吸引了不少人的目光。

像這類伴學機器人是2019智博會教育領域展出頻率最高的產(chǎn)品之一。

科大訊飛2019年半年度投資者交流會上，董事長劉慶峰曾表示，未來3-5年，國內(nèi)AI+教育領域?qū)⑿纬奢^明顯的頭部效應。

據(jù)相關(guān)工作人員介紹，科大訊飛推出的“AI課程體系”“AI教學實驗體系”“AI教研培育體系”，目前，已在武漢二十中、廈門外國語學校實現(xiàn)應用。

智慧校園

刷臉開校門、刷臉點餐……本屆智博會上，重慶市第二十九中學展出了“騰訊智慧校園”系統(tǒng)。

“我們十分看重微信生態(tài)的強社交黏性和騰訊公司強大的大數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)?！敝貞c市第二十九中學信息中心相關(guān)負責人表示。

目前，騰訊已協(xié)助該中學完成了一期建設工程，實現(xiàn)了基于人臉識別技術(shù)的后勤服務、智慧安防等。

事實上，像這樣的“智慧校園”建設，已成為教育信息化建設的探索方向之一。

2018年4月，教育部印發(fā)的《教育信息化2.0行動計劃》和2019年初中共中央、國務院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》均提出，要發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育模式。

聯(lián)想“智慧課堂”展區(qū)前，幾位家長正在體驗做學生的感覺。

家長們使用課桌上的終端設備，接收到了老師發(fā)布的隨堂檢測。完成測試，點擊提交，他們分別收到了依據(jù)大數(shù)據(jù)平臺分析得來的評估報告。哪個知識點沒記牢，一目了然。與此同時，教師終端上也形成了一份報告，為今后的備課教學提供了重點方向。

智能機器人

優(yōu)必選科技展位，身著56個民族服飾的“悟空機器人”步伐統(tǒng)一，隨著音樂起舞，場面十分壯觀。

同樣，樂聚機器人技術(shù)有限公司展區(qū)里，幾個機器人帶來的炫酷舞蹈引來人們圍觀。

“我們的機器人與編程結(jié)合，拓展多種教學場景，覆蓋幼兒園到大學階段?！睒肪蹤C器人技術(shù)有限公司工作人員介紹。

今年，教育部印發(fā)的《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》中指出，要在中小學階段推廣編程教育。

據(jù)了解，去年智博會，樂聚（重慶）項目進行了簽約。如今，該項目已發(fā)展至近20人的團隊。兩江新區(qū)已有10所學校與樂聚展開合作，打造創(chuàng)客實驗室，讓學生自行設計制造機器人。

未來，與其合作的學校數(shù)量將拓展至20所。