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      淺談助跑技術(shù)對跳遠運動成績的影響

      2019-09-25 09:02:20于淼
      報刊精萃 2019年3期
      關(guān)鍵詞:步頻節(jié)奏距離

      于淼

      內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏拉特前旗第四中學(xué),內(nèi)蒙古巴彥淖爾 014400

      前言:近代跳遠起源于英國。1800 年蘇格蘭運動會上已有跳遠比賽。1851 年,跳遠被列為英國牛津大學(xué)的田徑比賽項目,1874 年愛爾蘭人雷恩跳出7.045m 的成績?,F(xiàn)代跳遠運動的發(fā)展是隨著現(xiàn)代奧林匹克運動的興起、發(fā)展而興盛起來的,在100 多年的歷史進程中,跳遠的運動形式?jīng)]有發(fā)生根本的變化,但跳遠的技術(shù)、成績、場地設(shè)施以及訓(xùn)練方法等方面都發(fā)生了深刻的變化。影響跳遠成績的所有因素中,助跑速度所起的作用達到70%—80%,助跑速度是決定條遠成績的最重要的因素,這一觀點已被越來越多的學(xué)者所認同。為此,本人就跳遠整個技術(shù)環(huán)節(jié)中的助跑部分對運動成績的影響進行探討。

      1.助跑技術(shù)的組成

      1.1 助跑的啟動

      助跑的起動方式直接影響助跑的穩(wěn)定性與準確性。助跑的起動方式有兩種:一種是從靜止?fàn)顟B(tài)開始;另一種是走幾步或走跳步結(jié)合踩上第一個標志點,行進間開始的起動。第一種方法,前幾步的步幅和速度變化較小,節(jié)奏穩(wěn)定,有利于提高助跑的準確性,缺點是加速距離長,運動員體力消耗大,第二種方法助跑比較自然,動作比較放松,運動員容易發(fā)揮跑速,體力消耗小。但是由于動態(tài)啟動,不易踩上標志,對準確踏板提出了更高的要求。

      1.2 助跑的加速方式

      助跑的加速方式有兩種:一種是積極加速,一種是逐漸加速。積極加速方式是從助跑一開始就積極加速,上體前傾較大,步頻較快,能在較短的時間內(nèi)加到最大的速度,助跑距離相對較短,這種助跑方式適合于絕對速度較快的運動員。缺點是助跑動作比較緊張。逐漸加速方式一般是在加大步長或保持步長的基礎(chǔ)上提高步頻。這種方式加速時間較長,助跑距離相對較長,但加速過程比較平穩(wěn)。因此跑的動作比較輕松、自然。

      1.3 助跑距離

      跳遠助跑距離的長短,應(yīng)以保證助跑任務(wù)的順利完成為依據(jù)。助跑過長或過短,都不利于助跑速度的發(fā)揮與利用,影響起跳的效果。一般來說,運動員的加速能力和加速方式是決定助跑距離長短的主要因素,30 米和100 米跑的成績可作為確定運動員助跑距離的指標

      1.4 起跳前最后幾步的助跑技術(shù)

      跳遠起跳前最后幾步(6-8 步)助跑是整個助跑技術(shù)的關(guān)鍵。在最后幾步助跑中,既要保持高速度,又要做好起跳準備,這是一個難度較大的技術(shù)環(huán)節(jié),因此,運動員的技術(shù)風(fēng)格和特點,往往體現(xiàn)在這一階段。

      6-8 步的助跑技術(shù)。主要表現(xiàn)為兩種技術(shù)特征,一種是在起跳前十米處達到最高速度,最后幾步助跑保持最高速度,以穩(wěn)定的節(jié)奏快速進入起跳;另一種是在步長相對穩(wěn)定的情況下,加快步頻,形成積極快速上板的技術(shù)特征。

      2.影響助跑技術(shù)發(fā)揮的因素

      2.1 注意力過分集中與指向起跳速度技術(shù),精神負擔(dān)和壓力太大。當(dāng)這一刺激反饋到大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)后,引起支配助跑運動員的原動肌僵硬,機體肩帶上部與髖關(guān)節(jié)的柔韌性不協(xié)調(diào),從而影響后程助跑的速度。

      2.2 助跑距離不合理

      合理準確的助跑距離是依據(jù)運動員的身體素質(zhì)狀況及技術(shù)特征而定。否則,都可能影響運動員最佳競技狀態(tài)的發(fā)揮。例如,助跑距離過長,維持全程快速助跑(特別是接近起跳板前的后程助跑)比較困難;助跑距離過短,則不易發(fā)揮運動員的最快速度。

      2.3 助跑節(jié)奏紊亂。

      跳遠助跑的全程距離較長,因此,運動員必須科學(xué)地制定出每一段落的助跑節(jié)奏(跑速分配)。但一些缺乏大賽經(jīng)驗的年輕運動員,一到比賽現(xiàn)場,易被大賽氣氛所干擾,不善于控制自己的生理及心理狀態(tài),心理壓力加重,不敢充分施展自己的助跑速度,后程助跑的速度明顯放慢,助跑節(jié)奏不鮮明。

      2.4 運動量和運動強度過大引起的機體不適(疲勞)尚未完全恢復(fù),原先合理的助跑節(jié)奏被打亂,結(jié)果屢次上板起跳失誤。教練員及運動員為了在比賽中提高運動成績,平時訓(xùn)練中不斷加大運動量和運動強度。有些教練員實施訓(xùn)練計劃時,缺乏系統(tǒng)性、周期性、合理性,以及打亂正常的訓(xùn)練周期,結(jié)果致使有些運動員參加比賽時,身體機能尚未恢復(fù)到最佳競技狀態(tài),發(fā)揮不出高水平。另外,是運動員平時進行的助跑訓(xùn)練,多半是在疲勞狀態(tài)或疲勞尚未完全恢復(fù)的情況下進行的,其助跑速度發(fā)揮不到最佳水平。于是,一到正式比賽,運動員的機體就會產(chǎn)生“內(nèi)抑制”,重復(fù)往日的“定勢動作”。影響真實成績的發(fā)揮。

      結(jié)論:

      提高絕對速度即是提高平跑的最高速度,跳遠中的助跑速度則是指運動員在跳遠助跑中發(fā)揮出的最高速度,這也正是取得跳遠成績的基礎(chǔ)。由于運動員的身體素質(zhì)、自控能力和起跳能力有限,因此在速度訓(xùn)練中,必須把在有控制能力的情況下發(fā)揮自身最大速度的訓(xùn)練放在首位。跳遠助跑的準確性對踏板有很大的影響,直接影響到成績的發(fā)揮,因此運動員在練習(xí)中必須反復(fù)進行助跑技術(shù)等方面的訓(xùn)練,建立牢固的動力定型,加強練習(xí)者的身體素質(zhì),提高絕對速度。要確定正確合理的起跑姿勢,固定習(xí)慣的加速方法,不僅要有良好的全程助跑的節(jié)奏感,還要有穩(wěn)定的心理素質(zhì)和對外界環(huán)境的適應(yīng)能力。

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