劉延?xùn)|副總理視察告成鎮(zhèn)中心小學(xué)并聽取文藝支教情況匯報(bào)

2014年4月11日上午，中共中央政治局原委員、國(guó)務(wù)院原副總理劉延?xùn)|在時(shí)任國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)江小涓、教育部原副部長(zhǎng)杜玉波、時(shí)任河南省副省長(zhǎng)徐濟(jì)超、時(shí)任河南省教育廳廳長(zhǎng)朱清孟等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，到告成鎮(zhèn)中心小學(xué)視察，受到校長(zhǎng)韓朝陽(yáng)和全校師生的熱烈歡迎。鄭州市副市長(zhǎng)劉東、時(shí)任鄭州市教育局局長(zhǎng)毛杰、時(shí)任登封市市委書記鄭福林、時(shí)任告成鎮(zhèn)黨委書記何聰?shù)赖阮I(lǐng)導(dǎo)也陪同視察。

上午10點(diǎn)20分，微風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨濛濛，在學(xué)校大門前，劉延?xùn)|副總理笑容滿面，神采奕奕地走下中巴車。在校長(zhǎng)韓朝陽(yáng)的講解下，劉延?xùn)|副總理一行興致勃勃地察看了學(xué)校教育教學(xué)工作宣傳板面、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和校園歷史文化墻。當(dāng)看到學(xué)校的餐廳干凈整潔，餐具消毒設(shè)施齊全，從業(yè)炊管人員有效監(jiān)督，一周食堂食譜科學(xué)合理之后，劉延?xùn)|副總理對(duì)學(xué)校的食堂管理表示非常滿意。當(dāng)看到歷史文化墻后，劉延?xùn)|副總理肯定了文化墻內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，囑咐學(xué)校一定要做好民族傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生牢記歷史，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。在察看過程中，劉延?xùn)|副總理還重點(diǎn)詢問了學(xué)校合點(diǎn)布局情況，學(xué)生人數(shù)，寄宿生情況，留守兒童情況，教師人數(shù)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)，打伙生情況，享受一補(bǔ)人數(shù)情況，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)情況，素質(zhì)教育開展情況等。當(dāng)聽說學(xué)校組建有30多個(gè)社團(tuán)，開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，劉延?xùn)|副總理特意囑托可以考慮組建一個(gè)小足球隊(duì)，足球運(yùn)動(dòng)既有競(jìng)爭(zhēng)性，隊(duì)員之間又要講究禮讓，遵守規(guī)則，既能鍛煉學(xué)生體魄，又能培養(yǎng)學(xué)生多方面的道德品質(zhì)。

臨近結(jié)束時(shí)，劉延?xùn)|副總理看著在雨霧籠罩下的一排排整齊的校園建筑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，今天看了你們的學(xué)校，感覺硬件條件還不錯(cuò)，下一步要在條件改善的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好教師素質(zhì)的提高，教學(xué)方法的改革，要樹立“人人成才”的育人理念，對(duì)學(xué)生要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，在提高學(xué)生智商的同時(shí)，要重視對(duì)學(xué)生情商的培養(yǎng)。