15歲,鐘揚(yáng)考入中國科技大學(xué)少年班;20多歲,他成為當(dāng)時國內(nèi)植物學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物;33歲,他從中科院武漢植物研究所辭職到復(fù)旦大學(xué)當(dāng)一名普通老師。學(xué)術(shù)援藏16年,鐘揚(yáng)和學(xué)生們在雪域高原跋涉50多萬公里,收集上千種植物的4 000多萬顆種子,相當(dāng)于西藏植物的1/5,填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫沒有西藏種子的空白。他幫助和推動了西藏大學(xué)的植物學(xué)專業(yè)的發(fā)展,從“三個沒有”(沒有教授、教師,沒有博士學(xué)位,沒有申請過國家自然基金項目)到培養(yǎng)了六名博士、八名碩士。
有人問鐘揚(yáng),一天到晚采種子,沒有任何經(jīng)濟(jì)收益,值得嗎?“功成不必在我?!彼卮?,“假設(shè)一百多年之后還有癌癥,又發(fā)現(xiàn)有一種植物可以抗癌,但也許由于氣候變化,這種植物已經(jīng)消失。人們會想起,一百多年前,有個姓鐘的教授采集過?!?/p>
他和他的學(xué)生追蹤十年,在海拔4 150米處發(fā)現(xiàn)了“植物界小白鼠”擬南芥的嶄新生態(tài)型。他們采集的高原香柏種子里,已提取出抗癌成分,并通過了美國藥學(xué)會的認(rèn)證。他們花三年,將全世界僅存的三萬多棵西藏巨柏逐一登記在冊。他們揭示了紅景天、獨一味、藏波羅花、墊狀點地梅、西藏沙棘、山嶺麻黃、納木錯魚腥藻等青藏高原特有植物對環(huán)境的分子適應(yīng)機(jī)制……但是,一切在2017年9月25日戛然而止,出差途中的一場車禍帶走了年僅53歲的鐘老師。
2001年,醉心基礎(chǔ)科研的鐘揚(yáng)瞄準(zhǔn)了西藏:這里獨有的植物資源未受到足夠重視,物種數(shù)量被嚴(yán)重低估,即使在全世界最大的種質(zhì)資源庫中,也鮮見西藏地區(qū)植物影子。為填補(bǔ)這一空白,他踏入青藏高原“生命禁區(qū)”,一去就是16年。
帳篷里嚴(yán)重缺氧,煤油燈點不亮,添加酒精也只能勉強(qiáng)點燃一分鐘;冬季,蓋三床被子也無法抵御寒冷,長夜無眠;高原反應(yīng),頭暈、惡心、無力、腹瀉是家常便飯……他慨然面對:“科學(xué)研究本身就是對人類自身的挑戰(zhàn)!”
“為祖國每一個民族都培養(yǎng)一個植物學(xué)博士”,是鐘揚(yáng)的又一個夢想?!斑@片土地需要的不僅僅是一位生物學(xué)家,更是一位教育工作者。將科學(xué)研究的種子播撒在藏族學(xué)生的心中,也許會對未來產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響?!辩姄P(yáng)說。
從2001年與西藏大學(xué)開展科研合作,到2010年起連續(xù)成為中組部第6、7、8批援藏干部,鐘揚(yáng)奔忙于西藏的高等教育事業(yè),樂此不疲。2015年突發(fā)腦溢血后,醫(yī)生告誡他西藏不能再去了,但他不聽,接著申請中組部第9批援藏干部?!叭魏紊加衅浣Y(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)。”鐘揚(yáng)曾在紀(jì)錄片《播種未來》里說。援藏16年,鐘揚(yáng)的學(xué)生遍布西藏、新疆、青海、甘肅等多個西部省份。在他的指導(dǎo)下,西藏大學(xué)擁有了西藏第一個生物學(xué)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊。2017年,西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單……
(責(zé)任編校周丹)