格子圍巾
一開學(xué)不過半月,我就確定自己跟同寢室的何庭芳合不來。
用比較含蓄的說法解釋,何庭芳太“好為人師”,而我最怕的就是這類人。那天學(xué)校突然要交學(xué)生證,可我怎么都找不到,只好舍棄吃午飯,下課鈴一響就跑回寢室去找。我將抽屜、書包翻了個(gè)遍,就是找不到那本手掌大小的冊(cè)子。這時(shí),何庭芳提著午飯走了進(jìn)來。弄明白原委后,她一邊吃飯一邊說:“以前就提醒過你,重要的東西一定要收好,你不放在心上,現(xiàn)在著急了吧。馬虎會(huì)給生活帶來多少不便, 如果你當(dāng)初注意一些,就能省下找東西的時(shí)間,多背幾個(gè)單詞……”
我實(shí)在忍無可忍,用冰冷的語氣說:“人家找不到東西已經(jīng)很著急了,不幫忙的話就請(qǐng)你閉嘴?!?/p>
我看到何庭芳的臉和脖子瞬間變得如保溫盒里的辣椒一樣紅。
一周后,語文老師要抽查練習(xí)冊(cè)的完成情況,我作為小組長(zhǎng)去收。何庭芳不在座位上,我干脆直接將她的練習(xí)冊(cè)從書堆里抽出來。一個(gè)厚信封從練習(xí)冊(cè)中滑落,掉在地上。我看到郵寄地址是本地廣播電臺(tái),收信人叫馨月,大概是某節(jié)目的主持人。
當(dāng)我把信還給何庭芳時(shí),她的臉又紅了。原來上高中后,何庭芳無意中談起,將來要做電臺(tái)主持人,沒想到卻遭到父親的不理解和阻止。于是,她決定住校,在父親看不見的地方努力。她喜歡聽馨月老師的節(jié)目,所以就模仿馨月說話。
我問:“你為什么不把信寄出去呢?”
“不敢唄,”何庭芳苦笑,“我跟自己做了個(gè)約定,假如信寄出后沒回音,那么我就放棄?!?/p>
這時(shí)候,我忍不住說:“當(dāng)電臺(tái)主持人是你的理想,與其他人無關(guān),你不該將所有的希望寄托在一封信上?!闭f完我就率先離開了操場(chǎng),路上我不停地鄙視自己,明明最討厭說教的人,現(xiàn)在竟教育了別人。
從那兒以后,何庭芳變了。她早晨起得很早,常常第一個(gè)去教室上自習(xí)。班會(huì)比賽繞口令,何庭芳順利通過了連說五遍“紅鯉魚與綠鯉魚與驢”的終極考驗(yàn)。她還注冊(cè)了微信公眾號(hào),用于發(fā)布她的朗讀作品和原創(chuàng)散文。沉穩(wěn)的吟誦配上動(dòng)人的音樂,我真的難以將這悅耳的聲音和印象中的她聯(lián)系起來。
有一次她在朗讀散文時(shí),形容曾經(jīng)的自己為“塑料雞湯達(dá)人”,沒有知識(shí)積累,沒有生活閱歷,套用別人的話到處指點(diǎn)江山,就像是憧憬長(zhǎng)大的小女孩兒穿上了媽媽的高跟鞋,非但不漂亮,還走不了路。我不禁微笑。
后來她對(duì)我說:“你說得對(duì),我不該把自己的理想和別人的選擇綁定起來,要對(duì)自己負(fù)責(zé)才行。”
(山東 孫俊強(qiáng)選自《意林·少年版》2018年第12期,有刪改)