蒲江：讓廉政教育更具針對性

李萬勇

“我 們的確是外出考察學(xué)習(xí)的時候出去游玩，但是學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，我們游玩的花銷也都是自掏腰包，沒有用公費報銷，算不上違紀(jì)違規(guī)吧？”

“你們外出游玩的花銷雖是自費承擔(dān)，但返程機(jī)票卻是公款全額報銷，占用的是考察學(xué)習(xí)資源，這看似細(xì)微末節(jié)的小問題，也是違反中央八項規(guī)定精神的?！鞭k案人員說道。

近期，蒲江縣紀(jì)委監(jiān)委查處了蒲江縣教育局原黨組成員、總督學(xué)劉某等人借公務(wù)差旅之機(jī)，擅自改變公務(wù)行程一案。劉某受到黨內(nèi)警告處分，其余6名縣教育局機(jī)關(guān)干部受到誡勉談話。

“朱常委，今年我們單位上發(fā)生了幾起違反中央八項規(guī)定精神的案子，近期能否請你到我們單位為全體黨員干部上一次關(guān)于落實中央八項規(guī)定精神，切實改進(jìn)工作作風(fēng)的廉政黨課呢？”這是縣紀(jì)委監(jiān)委駐教育局紀(jì)檢組組長汪志茹針對單位上發(fā)生的問題到縣紀(jì)委監(jiān)委面對面進(jìn)行“點餐”。

今年以來，蒲江縣紀(jì)委監(jiān)委堅持抓早抓小，在預(yù)防上下功夫，創(chuàng)新廉政教育方式，將傳統(tǒng)“模式化”“套餐式”的“灌溉”宣講形式，轉(zhuǎn)變?yōu)椤包c餐式”教育方式。根據(jù)單位性質(zhì)、職業(yè)特點和崗位職責(zé)等要素，重點圍繞整治形式主義、官僚主義問題、“賭博斂財”、利用地方特產(chǎn)謀取私利、不作為及“懶散拖”等方面制定“菜單”，各單位根據(jù)實際情況或存在的問題進(jìn)行“點餐”，減少了不切實際、“大水漫灌式”廉政教育，有效滿足不同單位的教育需求，切實提高了教育的針對性和實效性。

“外出考察學(xué)習(xí)，本是嚴(yán)肅認(rèn)真的公務(wù)需要，不應(yīng)摻雜任何不相干的事情，如果借考察學(xué)習(xí)之‘公，夾帶旅游之‘私，那么本來的考察學(xué)習(xí)就會‘變味。我們黨員干部必須堅定法紀(jì)意識、規(guī)矩意識，常懷律己之心，把抵制‘四風(fēng)問題作為一項基本政治要求落實好，主動將遵守中央八項規(guī)定精神轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺……”在一堂廉政教育課上，縣紀(jì)委常委朱駿峰講道。

監(jiān)察體制改革后，針對監(jiān)察對象增多，黨風(fēng)廉政教育方式方法較為單一，不同行業(yè)、不同領(lǐng)域職責(zé)特點和崗位要求千差萬別，廉政風(fēng)險各不相同，廉政教育更不能“一刀切”，必須因崗施教，配制好“菜單”，由各單位“點菜”。蒲江縣紀(jì)委監(jiān)委組建由縣紀(jì)委監(jiān)委主要負(fù)責(zé)人為組長，副書記為副組長，分管常委為成員的講師團(tuán)隊伍，各單位可根據(jù)自身存在的問題和廉政風(fēng)險點，到縣紀(jì)委監(jiān)委面對面進(jìn)行“點餐”，授課老師根據(jù)該單位的工作實際、受教育人員范圍、希望收到的效果等方面“按單配菜”，促進(jìn)教育效果最大化。

“以前都是紀(jì)委安排什么，我們學(xué)什么，現(xiàn)在是我們需要什么，紀(jì)委給我們講什么，這樣以需求為導(dǎo)向的‘點餐模式很好，沒有空話、套話，都是以發(fā)生在我們身邊的典型案例為例，大家都聽得很認(rèn)真，真正起到了警示教育的作用?！逼呀h長秋鄉(xiāng)紀(jì)委書記趙勇在警示教育報告會后發(fā)出了這樣的感慨。

“我們開展‘點餐式廉政教育就是為了解決‘一個方子治百病的問題，實現(xiàn)‘我講什么你聽什么到‘你聽什么我講什么的轉(zhuǎn)變。”縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“下一步，我們將擴(kuò)大講師團(tuán)隊伍，將派駐紀(jì)檢組長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紀(jì)委（紀(jì)工委）書記納入講師團(tuán)隊伍，整合資源，豐富教育內(nèi)容和形式，真正把‘點餐式教育推向深入?！?/p>

截至目前，已有3個部門、4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來 “點菜”，480余名黨員干部品嘗到廉政教育的各色滋味，黨員干部政治意識和紀(jì)律意識不斷提高，有力推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。