高職計算機實訓(xùn)室規(guī)范化管理與信息化改造的探究

王月

摘 ?要：通過對高職院校計算機實訓(xùn)室的重要性及現(xiàn)狀的分析，指出計算機實訓(xùn)室存在的問題，提出規(guī)范化管理和信息化改造的觀念。結(jié)合實際情況分別對實訓(xùn)室規(guī)范化管理和信息化改造進(jìn)行分析建議，不斷提高計算機實訓(xùn)室建設(shè)管理水平和實踐教學(xué)質(zhì)量。同時立足于學(xué)校辦學(xué)實際，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以“環(huán)保低耗、科學(xué)管理、共享高效”為建設(shè)原則，把計算機實訓(xùn)室建設(shè)成高素質(zhì)技能型人才的重要培養(yǎng)基地，為高職院校計算機實訓(xùn)室的管理與建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞：計算機實訓(xùn)室 ?規(guī)范化 ?信息化

中圖分類號：G642 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）06（b）-0100-02

1 ?計算機實訓(xùn)室建設(shè)的重要性

隨著計算機技術(shù)與仿真技術(shù)的發(fā)展，計算機實訓(xùn)室已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的計算機專業(yè)教學(xué)場所，它的使用范圍不但包括傳統(tǒng)的計算機編程環(huán)境、文字圖像處理，同時也涵蓋了自動控制模擬、機車裝調(diào)仿真、工業(yè)機器人編程操作等眾多領(lǐng)域。計算機實訓(xùn)室的應(yīng)用范圍越來越廣泛，計算機實訓(xùn)室的教學(xué)模式也深受專業(yè)教師和學(xué)生的喜歡。同時計算機實訓(xùn)室是開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承的重要陣地，在學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

2 ?計算機實訓(xùn)室現(xiàn)狀

近年來，學(xué)校不斷整合計算機實訓(xùn)室資源配置，加大計算機實訓(xùn)室建設(shè)經(jīng)費投入，有效地改善了學(xué)校計算機實訓(xùn)條件。但隨著計算機性能的日新月異以及高職院校學(xué)生計算機知識與素養(yǎng)的千差萬別，導(dǎo)致計算機實訓(xùn)室面臨多方面的困難與挑戰(zhàn)，具體來說主要有以下幾個問題：（1）由于學(xué)生的不恰當(dāng)操作，上課教師計算機維護(hù)知識缺失及管理疏忽，計算機故障發(fā)生率較高。這不但影響專業(yè)教學(xué)的進(jìn)度與效果，同時也增加了計算機管理人員的工作量。（2）實訓(xùn)室開放共享程度不高，部分計算機實訓(xùn)室沒有面向不同學(xué)院共享開放，學(xué)生不能夠利用業(yè)余時間在計算機實訓(xùn)室學(xué)習(xí)，一定程度上造成了資源浪費和設(shè)備利用率不高。（3）計算機實訓(xùn)室“6S”管理的缺失。兼職管理人員占比大，投入到實訓(xùn)室日常管理精力有限，“6S”管理未真正落到實處。（4）計算機實訓(xùn)室環(huán)創(chuàng)問題。計算機實訓(xùn)室的環(huán)境封閉壓抑，計算機噪聲、設(shè)備的塑膠味道，急需進(jìn)行環(huán)境美化。（5）計算機實訓(xùn)室電腦的桌面整潔度有待提高，不同版本軟件的重復(fù)安裝、無關(guān)軟件的運行、雜亂無章的桌面圖標(biāo)，需要一套規(guī)范化的軟件控制系統(tǒng)。（6）計算機實訓(xùn)室的自動化程度不高，實訓(xùn)室的管理操作大部分還是有人力來完成，沒有實現(xiàn)自動化管理，如開關(guān)門、機房的分配、學(xué)生使用機房記錄等。

歸納起來主要包括兩個方面，一個是管理規(guī)范化，一個是技術(shù)信息化。

3 ?計算機實訓(xùn)室的規(guī)范化管理

計算機實訓(xùn)室的規(guī)范化管理是計算機實訓(xùn)室管理的基礎(chǔ)，是計算機信息化、智能化改造的前提。我們應(yīng)該做好以下幾個方面。

3.1 實訓(xùn)室文化的規(guī)范性

（1）計算機實訓(xùn)室介紹，包括機器的型號、內(nèi)存、運行速率以及實訓(xùn)室能夠承擔(dān)的專業(yè)學(xué)習(xí)項目、實訓(xùn)室安全管理責(zé)任人、責(zé)任人電話，在實訓(xùn)室門口處張貼。

（2）計算機實訓(xùn)室使用方法，在實訓(xùn)室前面做出計算機實訓(xùn)室教師與學(xué)生使用的規(guī)范流程，包括計算機的登錄、課堂的評價、問題的反饋、計算機常見故障的處理等。

（3）提醒性標(biāo)語的規(guī)范建設(shè)，在醒目位置張貼相關(guān)安全及保護(hù)性標(biāo)語，提示學(xué)生注意計算機使用安全及對計算機硬軟件的愛護(hù)。

3.2 實訓(xùn)室環(huán)境的規(guī)范性

實訓(xùn)室的環(huán)境不但關(guān)系教師與學(xué)生的健康，還影響專業(yè)教學(xué)的效果。

（1）實訓(xùn)室責(zé)任人每學(xué)期統(tǒng)一制定實訓(xùn)室環(huán)境清掃保潔人員，可以與青年志愿者協(xié)會或勤工助學(xué)的部門聯(lián)系，定期合作保證實訓(xùn)室的衛(wèi)生清潔。

（2）計算機實訓(xùn)室的環(huán)境美化，除了室內(nèi)擺設(shè)清新空氣的綠色植物，如綠蘿、吊蘭，統(tǒng)一安裝空氣凈化系統(tǒng)外，同時也應(yīng)該注重室內(nèi)文化氛圍的營造。在實訓(xùn)室的適當(dāng)位置張貼與該實訓(xùn)室相關(guān)的科學(xué)家頭像、標(biāo)語口號與警句等，也可以制作實訓(xùn)教學(xué)掛圖或掛畫等，文化氛圍的營造需符合職業(yè)教育及相關(guān)安全操作規(guī)程的特點。

（3）根據(jù)專業(yè)教學(xué)實際使用情況，可以布置討論型計算機實訓(xùn)室，發(fā)揮學(xué)生的團(tuán)隊合作;獨立型計算機實訓(xùn)室，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的互不干擾。

3.3 實訓(xùn)室管理制度的規(guī)范性

建立健全計算機實訓(xùn)室各項規(guī)章制度，強化實訓(xùn)室安全管理，對照“6S”管理標(biāo)準(zhǔn)，努力實現(xiàn)實訓(xùn)室各項工作的科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。制定教師與學(xué)生的雙重巡查制度，教師隨機抽查，學(xué)生志愿者定時巡查。機房定期進(jìn)行維護(hù)修理，使計算機實訓(xùn)室問題解決在初始狀態(tài)。針對計算機實訓(xùn)室的開放問題，積極建立網(wǎng)上預(yù)約平臺，成立計算機實訓(xùn)室開放期間學(xué)生管理小組，切實提高計算機實訓(xùn)室的利用效率。

3.4 計算機實訓(xùn)室安全管理的規(guī)范性

按時按規(guī)報廢消防和監(jiān)控等設(shè)備，配套實訓(xùn)安全設(shè)施必須與實訓(xùn)室建設(shè)改造同步推進(jìn)。通用安全設(shè)備包括滅火器、煙霧報警器。樓道內(nèi)設(shè)置安全緊急通道，配合醒目的安全標(biāo)志。

3.5 實訓(xùn)室管理隊伍建設(shè)的規(guī)范性

進(jìn)一步建立、健全計算機實訓(xùn)室工作人員管理制度，優(yōu)化實訓(xùn)室管理人員結(jié)構(gòu)，形成年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理的實訓(xùn)教師隊伍。設(shè)立專項經(jīng)費，為計算機實訓(xùn)管理教師提供培訓(xùn)等學(xué)習(xí)機會。在業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉升、工作條件等方面形成相應(yīng)切實可行的政策。

4 ?計算機實訓(xùn)室的信息化改造

落實國家專業(yè)實訓(xùn)條件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，打造一批具備亮點、特色的實訓(xùn)室平臺，計算機實訓(xùn)室的信息化改造也勢在必行，它能夠進(jìn)一步提高管理效率，減輕實訓(xùn)室管理對人的依賴程度，大大提高計算機的使用率。

4.1 計算機實訓(xùn)室總電源遠(yuǎn)程管理

計算機實訓(xùn)室在非使用時間自動切斷所有電源，防止教師忘記關(guān)閉電源、學(xué)生忘記關(guān)閉電腦情況的發(fā)生。

4.2 計算機實訓(xùn)室及辦公室門禁集中管理及遠(yuǎn)程操控

采用自動門禁系統(tǒng)。加裝控制器、電插鎖和讀卡器，并接入遠(yuǎn)程管理軟件。教師學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室刷卡進(jìn)入，門禁卡統(tǒng)一管理并設(shè)置權(quán)限，根據(jù)需要指定門禁卡有效日期及有效時間段，一方面保證計算機實訓(xùn)室安全，另一方面也讓教師學(xué)生進(jìn)出實訓(xùn)室更加方便。

4.3 計算機實訓(xùn)監(jiān)控及安防

改造監(jiān)控設(shè)備，選用高清攝像頭，支持在WEB、APP、PC端實時對教室動態(tài)情況的查看，另外安裝煙霧傳感器，探測室內(nèi)煙霧的情況，如有意外發(fā)生，上傳數(shù)據(jù)到系統(tǒng)，通過系統(tǒng)聯(lián)動觸發(fā)聲光報警器，以及通過短信報警，通知到管理人員，可以對教室動態(tài)情況的視頻進(jìn)行監(jiān)控。

4.4 遠(yuǎn)程管理軟件集中化管理

設(shè)置系統(tǒng)管理員及權(quán)限，可對教室使用率情況進(jìn)行記錄，同時對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)項目或?qū)W科的考勤統(tǒng)計。網(wǎng)上預(yù)約及臨時開放申請，可實現(xiàn)教室課外開放管理，學(xué)生得到許可后，房間解鎖，可臨時進(jìn)入教室，使用教室設(shè)備，并可以預(yù)約定時自動關(guān)門，實現(xiàn)用戶、權(quán)限和人員管理。所有過程均有記錄日志，所有記錄均可通過權(quán)限進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)查詢。

在新時代背景下，規(guī)范化管理能讓我們安全、正確、循環(huán)地使用計算機實訓(xùn)室，信息化改造能提高實訓(xùn)室的現(xiàn)代化，降低教師的工作強度，提高實訓(xùn)室的安全。關(guān)于實訓(xùn)室的管理與建設(shè)我們要思考的還有很多，計算機實訓(xùn)室真正的改變也需要學(xué)院提供積極的政策支持，相關(guān)企業(yè)給予技術(shù)保障。相信職業(yè)院校計算機實訓(xùn)室一定會更加現(xiàn)代化、智能化，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供更好的服務(wù)。

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