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    作文審題有訣竅

    2019-09-16 05:27:53丁淑琴
    關(guān)鍵詞:冷面題眼表弟

    丁淑琴

    【考場真題】

    科技的發(fā)展改變了我們的生活。網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、微信、QQ……這些你都不陌生吧?第一次接觸,有什么新奇之感?交流中,遇到了什么有趣的事?操作中,有什么秘籍?……把你在現(xiàn)代通信中印象深刻的事寫下來和大家分享吧!

    —2018年上海市靜安區(qū)小考作文題

    【考題解讀】

    這是一道自命題作文,也就是給你一個(gè)主題,沒有確定的題目。你可以結(jié)合文章內(nèi)容起一個(gè)更貼切的文題,如《奶奶也玩微信了》《手機(jī),我的摯愛》……

    本題涉及的內(nèi)容非常廣泛,僅題目提示到的就有網(wǎng)絡(luò)、電腦、手機(jī)、微信、QQ,趣事、新奇事、秘籍……提到的事物都是我們生活中經(jīng)常接觸的,寫作文不缺內(nèi)容,最重要的是選材要有新意,比如《奶奶也玩微信了》就很新穎。

    題目中幾次提到“事”—寫“印象深刻的事”,“把事情敘述清楚”,可見本題應(yīng)該以記事為主。寫作時(shí),如果能適當(dāng)插入自己的感想,作文會(huì)更能感染人。

    【指點(diǎn)迷津】

    不論是平時(shí)寫作文還是寫考場作文,審題很關(guān)鍵!如果審題不清就匆忙下筆,作文就有可能“跑題”。那么,怎樣審題呢?

    一、整體把握是基礎(chǔ)。動(dòng)筆前,我們一定要對(duì)題目中每個(gè)字、每個(gè)詞的含義及其相互關(guān)系進(jìn)行認(rèn)真的推敲、揣摩,然后綜合起來,從總體上把握題目的體裁、中心、重點(diǎn)、范圍及要求。比如上面的“考題解讀”,就是對(duì)題目的整體把握,這里不再贅述。再如《成長路上的引路人》,通過“人”,我們能把握文章重點(diǎn)—記人;通過中心詞“引路人”,可以知道文章的主題—指引自己健康成長;“成長”則從時(shí)間上進(jìn)行了限制;“路”,不是平時(shí)走的“土路”“山路”“水泥路”,而是引申意義的“人生路”。只有像這樣整體把握題目要點(diǎn),才能保證作文的大方向不出錯(cuò)。

    二、找準(zhǔn)題眼最重要。所謂題眼,就是題目中的關(guān)鍵詞,它往往顯示了文章的重點(diǎn),有時(shí)還反映文章的中心。抓住了題眼,也就抓住了題目的核心,寫的時(shí)候就能成竹在胸。如細(xì)讀本文開頭的考題,就可發(fā)現(xiàn)題眼為“現(xiàn)代通信”。盡管網(wǎng)絡(luò)、電腦等還有其他許多功能,但本文的選材還是要扣住“通信”;如果寫網(wǎng)購、玩游戲等,那就不太合適了。再如《我欽佩的一個(gè)人》與《我喜歡的一個(gè)人》,二者都側(cè)重于寫人,但“題眼”不同,就決定了選材重點(diǎn)不同。前者的題眼是“欽佩”,后者的題眼是“喜歡”,兩篇文章的材料性質(zhì)截然不同。

    三、范圍限制不忽視。也就是明確我們所選材料的時(shí)間、空間、數(shù)量及人稱范圍有什么限制。如《上學(xué)路上》就應(yīng)該限制在“上學(xué)”的時(shí)間范圍之內(nèi),《校園見聞》就應(yīng)該限制在“校園”的空間范圍之內(nèi),《一堂有意義的課》就應(yīng)該限制在“一堂”的數(shù)量范圍之內(nèi),《我的老師》選擇的事件應(yīng)該與“我”有關(guān)……

    有些題目,條件、范圍并不十分明顯,有的包含多層意義,這就需要我們認(rèn)真思考,或根據(jù)情況靈活把握。例如《空氣中彌漫著春天的氣息》,這個(gè)題目的“空間”限制是“空氣中”;“春天”,我們可以把它看成是時(shí)間限制,也可以把它理解成“溫暖”的意思。

    四、審出內(nèi)涵質(zhì)量高。有些作文題目的詞語除了具有表面意義之外,還具有某種象征含義。比如《梅花》,假如只寫梅花的外形是什么樣子,就沒有什么新意;如果挖掘梅花“不畏嚴(yán)寒”的品格,而歌頌堅(jiān)強(qiáng)的人,就顯得有意義了。

    【佳作展示】

    自從有了QQ以后,我就學(xué)著在網(wǎng)上找朋友聊天。

    星期六,我剛打開QQ,上面就蹦出一位新人請求加我為好友。行啊,正愁朋友不多呢!通過了好友請求,我便開“聊”了:“你好,請問你尊姓大名?”“我叫‘輕影映紅窗,是個(gè)女孩。也請問你尊姓大名?!焙牵瑳]想到對(duì)方也在線,我連忙回答:“我叫‘冷面槍手,是個(gè)男孩?!保ㄎ?,其實(shí)我是女孩,只想逗一逗對(duì)方,才報(bào)了假性別。)我們“互相認(rèn)識(shí)”后,聊得一發(fā)不可收。要吃午飯了,媽媽催我,我趕忙問對(duì)方:“明天什么時(shí)候再聊?”對(duì)方答道:“明天是我的生日,白天可能沒時(shí)間,那就晚上8點(diǎn)吧。再見!”哦,說到生日我才想起,和我同讀六年級(jí)的表弟也是明天過生日呢!

    第二天,我買了一盒有手槍圖案的蛋糕(隱含我的QQ名,呵呵)送給表弟,表弟驚喜地叫道:“哇!好漂亮的手槍??!我在網(wǎng)上交了一個(gè)朋友,名叫冷面槍手,是個(gè)男孩?!蔽蚁耄核木W(wǎng)友怎么跟我“同名同姓”,莫非我的網(wǎng)友是……

    晚上,我打開QQ,對(duì)“輕影映紅窗”說:“祝你生日快樂!請問你是不是趙偉,一個(gè)男孩,今天生日收到一盒有手槍圖案的蛋糕?”“是呀,你到底是誰?”“我就是冷面槍手,你的新網(wǎng)友兼表姐任梓洋!”剛說完,屏幕上就顯出四個(gè)大字:“我的天哪!”

    點(diǎn)評(píng):這篇作文扣題很緊—寫的是現(xiàn)代通信QQ趣事。你看,表姐在聊天時(shí)遇上了表弟,巧不巧?姐弟倆還在網(wǎng)上戴上了“假面具”:表弟成了“映紅窗”的女孩,而表姐卻變成了“冷面”的男孩。作文寫得妙趣橫生,如果沒有這些巧合,哪兒來這樣的網(wǎng)上聊天趣事?

    【詞語超市】

    寫運(yùn)用現(xiàn)代通信手段可能用到的詞語:足不出戶、千里傳音、一日千里、四通八達(dá)、遙相呼應(yīng)、侃侃而談、淋漓盡致、花言巧語、直言不諱、鄭重其事、輕描淡寫……

    【幫你開頭結(jié)尾】

    手機(jī),時(shí)代的高科技產(chǎn)物,給我們帶來許多便利,在人們心中有著崇高的地位??刹皇菃?,你看—

    微信是一個(gè)幾乎每部智能手機(jī)上都有的社交軟件,用戶覆蓋很多個(gè)國家。但每件事物都不是十全十美的,有好處就有壞處。

    最近我們班的女生,可能是因?yàn)槭謾C(jī)玩多了,個(gè)個(gè)滿嘴網(wǎng)絡(luò)語言,什么“藍(lán)瘦香菇”啦,“辣眼睛”啦,“單身狗”啦……不知不覺地,我也被“熏陶”成了“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”。

    網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們只要利用好手上這把劍,做到綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、快樂上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們就會(huì)百利而無一害。

    看吧,當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”遇上“老古董”時(shí),就是這么令你啼笑皆非!

    【現(xiàn)場操練】

    網(wǎng)購在我們的日常生活中已經(jīng)十分普遍,大到家用電器,小到一頓午餐,只需手指輕點(diǎn)就可以靜等寶貝送上門啦!那么,大家在網(wǎng)購的過程中發(fā)生過哪些有趣的故事呢?如不熟悉網(wǎng)購操作而鬧笑話,與客服小姐姐討價(jià)還價(jià)的有趣過程,與快遞員之間發(fā)生的精彩故事……動(dòng)筆寫一寫吧!

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