他們攜六失青少年同行

許春 鐘翰卿

【背景介紹】 六失青少年特殊群體

失親

孤兒、單親家庭或離異者子女，不 滿16 周歲的未成年人。

失學(xué)

義務(wù)教育階段，因家庭經(jīng)濟(jì)困難、本人行動(dòng)不便或厭學(xué)原因而輟學(xué)、棄學(xué)的未成年人。

失管

服刑人員子女、殘疾人子女、留守流動(dòng)兒童中缺乏父母管顧與監(jiān)護(hù)的未成年人。

失足

因涉罪判刑或有嚴(yán)重不良行為受到行政處罰、不滿18 周歲的未成年人。

失業(yè)

已滿16周歲不 滿22 周 歲，未上學(xué)又未就業(yè)或就業(yè)有困難的青少年。

失能

未滿22周歲，因殘疾或傷病而失去勞動(dòng)能力、生活自理能力的青少年。

前不久，福建省石獅市蚶江鎮(zhèn)溪前村小蔡的家里洋溢著歡聲笑語。從小失去父母的小蔡，此時(shí)正與來家里慰問的市、鎮(zhèn)關(guān)工委五老說自己的學(xué)習(xí)生活情況。這是石獅市關(guān)工委近年來持續(xù)深化關(guān)愛幫扶“六失”青少年特殊群體活動(dòng)的一個(gè)情景。

石獅是“全國文明城市”“中國服飾名城”。以紡織服裝業(yè)為主的繁榮發(fā)達(dá)的民營經(jīng)濟(jì)，使石獅市成為全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展“百強(qiáng)縣市”。由于重大疾病或家庭變故等種種因素，石獅市依然存在一個(gè)不容忽視的“六失”（“失親”“失學(xué)”“失管”“失足”“失業(yè)”“失能”）青少年特殊群體?！瓣P(guān)愛幫扶‘六失’青少年特殊群體健康成長，一個(gè)都不能少！”是石獅市關(guān)心下一代工作的新目標(biāo)、新要求。近年來，市關(guān)工委以黨建帶關(guān)建為根本遵循，在關(guān)愛幫扶“六失”青少年特殊群體主動(dòng)作為，深入各鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）開展調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，對全市城鄉(xiāng)“六失”青少年特殊群體的情況進(jìn)行梳理，形成調(diào)研報(bào)告呈送市委、市政府作為決策參考。市委、市政府重視關(guān)心下一代工作的引領(lǐng)作用，每年都聽取關(guān)工委工作匯報(bào)、研究關(guān)心下一代工作。市委、市政府結(jié)合全市扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃和市關(guān)工委關(guān)愛幫扶“六失”青少年特殊群體的調(diào)研報(bào)告，先后出臺《關(guān)于深化關(guān)愛“六失”青少年特殊群體工作的意見》（獅委辦〔2015〕34號）《關(guān)于深入貫徹以黨建帶關(guān)工委建設(shè)工作的意見》（獅委組通〔2019〕6 號）等多個(gè)文件，積極推動(dòng)指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。市關(guān)工委認(rèn)真落實(shí)市委有關(guān)文件精神，廣大五老順勢而為，探索出了“六失”青少年特殊群體的“精準(zhǔn)關(guān)愛、三級關(guān)愛、跟蹤關(guān)愛、代理關(guān)愛、聯(lián)動(dòng)關(guān)愛、滾動(dòng)關(guān)愛”6 種關(guān)愛幫扶模式。創(chuàng)新了關(guān)愛幫扶“六失”青少年特殊群體的“兩進(jìn)三接觸”工作方法（“兩進(jìn)”即五老要進(jìn)關(guān)愛幫扶對象的家門、進(jìn)孩子就讀的校園；“三接觸”是關(guān)愛幫扶必須接觸孩子本人、接觸孩子的親人、接觸孩子的老師）。

石獅市關(guān)工委關(guān)愛幫扶“六失”青少年特殊群體的“兩進(jìn)三接觸”工作方法，讓更多的“六失”青少年特殊群體得到關(guān)愛幫扶，取得了顯著成效。市、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）關(guān)工委的“三級關(guān)愛”幫扶機(jī)制，讓城鄉(xiāng)“六失”青少年特殊群體基本上實(shí)現(xiàn)應(yīng)幫盡幫，和其他孩子一樣同享石獅經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的成果。

石獅市關(guān)工委慰問“六失”青少年

寶蓋鎮(zhèn)寶源社區(qū)的小楊，4 歲時(shí)父母離異，6歲時(shí)父親病逝，從此由爺爺奶奶撫養(yǎng)生活。市、鎮(zhèn)關(guān)工委五老了解她的情況后，對小楊實(shí)行“跟蹤關(guān)愛”，經(jīng)常到家中關(guān)心了解她的學(xué)習(xí)生活情況，提供必要的慰問幫扶，協(xié)助解決各種學(xué)習(xí)生活困難。感受到五老關(guān)愛的小楊，面對生活的不幸，沒有自暴自棄，而是用感恩的心和堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神與苦難命運(yùn)抗?fàn)帯Ｐ钭x書特別勤奮努力，多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。2018年，被授予福建省“最美學(xué)生”；今年年初入選“全國最美學(xué)生”提名。

鴻山鎮(zhèn)蓮厝村的溢溢，母親離家出走后，父親又因毆打他人被判重刑入獄，成為“失管”兒童。眼看到了學(xué)齡卻因?yàn)闆]有戶口成為“黑孩子”，愁壞了隔代撫養(yǎng)監(jiān)護(hù)的爺爺奶奶，也牽動(dòng)著市關(guān)工委常務(wù)副主任孫進(jìn)榮的心。孫進(jìn)榮為此“兩上泉州、三進(jìn)派出所”，為溢溢落實(shí)戶口尋找證人證據(jù)、提供落戶材料。夏不懼酷暑，冬不畏嚴(yán)寒，孫老經(jīng)過近一年的奔波，終于為溢溢辦好戶口登記，并協(xié)助溢溢聯(lián)系好了就讀學(xué)校。市關(guān)工委關(guān)愛幫扶“失管”兒童的事跡在當(dāng)?shù)貓?bào)刊媒體報(bào)道后，產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響。市民群眾都為關(guān)工委五老的愛心義舉點(diǎn)贊。

石獅市關(guān)工委給貧困青少年送關(guān)愛

“失親”女孩小黃，從小失去母愛，父親是殘疾退伍軍人，家庭經(jīng)濟(jì)和生活十分困難。市關(guān)工委及時(shí)把小黃列入精準(zhǔn)關(guān)愛對象。同時(shí)，根據(jù)她家的實(shí)際情況，幫助聯(lián)系了石獅市人民武裝部的方政委與小黃“一對一”幫扶，直至小黃大學(xué)畢業(yè)，成長成才。如今，剛剛成為石獅市錦峰學(xué)校教師的小黃，在寫給市關(guān)工委的信中真情流露：你們給我的資助不僅是一份愛心，更是一顆愛心的種子?，F(xiàn)在我是一名教師了，不僅要常懷感恩之心，澆灌、呵護(hù)這顆種子，還要把愛心的種子傳遞給學(xué)生，在工作生活中力所能及地幫助那些需要幫助的人！