發(fā)展職業(yè)教育 順應(yīng)時(shí)代潮流

盡管已經(jīng)分別占據(jù)高中階段教育和高等教育的半壁江山，但一個(gè)普遍的共識(shí)是，職業(yè)教育仍是教育事業(yè)中的薄弱環(huán)節(jié)。職業(yè)教育如何破局，仍是一道典型的中國(guó)式發(fā)展難題。其發(fā)展難點(diǎn)問(wèn)題能否得到突破？改革如何對(duì)接國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求？