對(duì)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)的理解

摘 要：教育信息化已進(jìn)入2.0時(shí)代，學(xué)校計(jì)算機(jī)房已成為現(xiàn)代教學(xué)不可缺少的教學(xué)環(huán)境，信息技術(shù)課程依賴于計(jì)算機(jī)房，學(xué)校許多學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也必須在機(jī)房進(jìn)行，為確保計(jì)算機(jī)機(jī)房的安全、可靠，穩(wěn)定運(yùn)行尤為重要。下面我從機(jī)房硬件和軟件的維護(hù)、機(jī)房局域網(wǎng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全、機(jī)房文化建設(shè)等方面來(lái)談一談我對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房管理和維護(hù)的理解。

關(guān)鍵詞：硬件與軟件維護(hù);機(jī)房網(wǎng)絡(luò)安全;機(jī)房文化

一、 計(jì)算機(jī)機(jī)房硬件與軟件的管理

計(jì)算機(jī)是由各種硬件組裝起來(lái)協(xié)同工作的，所以任何一個(gè)設(shè)備出現(xiàn)故障都會(huì)導(dǎo)致其不能正常工作，在平時(shí)的機(jī)房管理中，出現(xiàn)比較多的現(xiàn)象有機(jī)器藍(lán)屏黑屏、開(kāi)機(jī)報(bào)警、自動(dòng)重啟等。這些現(xiàn)象一般都是硬件故障引起的，多年來(lái)我積累了一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。

①設(shè)備替代法。

②直接觀察法。

③用專門的診斷卡檢測(cè)。

④系統(tǒng)最小化檢查。計(jì)算機(jī)房的電腦安裝什么樣的軟件也很重要，如操作系統(tǒng)的安裝、維護(hù)及保護(hù)，信息技術(shù)課堂教學(xué)所需要的一些應(yīng)用軟件等。在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我將根據(jù)本學(xué)期的課程安排與信息技術(shù)老師溝通，了解軟件需求，然后選擇一臺(tái)計(jì)算機(jī)來(lái)安裝操作系統(tǒng)并修復(fù)系統(tǒng)補(bǔ)丁，并安裝各種應(yīng)用軟件和克隆備份，然后通過(guò)軟件同傳功能，將機(jī)房所有電腦的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件都更新升級(jí)。為防止學(xué)生在上課期間修改或刪除系統(tǒng)設(shè)置，或者因?qū)W生使用帶病毒的U盤使計(jì)算機(jī)感染病毒等，必須為計(jì)算機(jī)安裝硬盤還原保護(hù)卡軟件，如果發(fā)生類似情況，我們可以通過(guò)重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，在教師機(jī)上也要安裝多媒體教學(xué)軟件。多媒體教學(xué)軟件具有屏幕廣播、語(yǔ)音對(duì)講、學(xué)生演示、文件分發(fā)、分組教學(xué)、屏幕監(jiān)視、在線考試等功能，上課時(shí)教師的教學(xué)內(nèi)容和操作步驟通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳到學(xué)生機(jī)的顯示器上，學(xué)生通過(guò)自己的電腦屏幕看到教師機(jī)上的每步操作，也可以“電子舉手”的形式提問(wèn)，教師通過(guò)教師機(jī)“手把手”地對(duì)學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。機(jī)房引入多媒體教學(xué)軟件輔助教學(xué)，取代了傳統(tǒng)的投影演示教學(xué)，使體現(xiàn)了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的指導(dǎo)思想，同時(shí)，也有利于開(kāi)展學(xué)生之間的小組合作學(xué)習(xí)，從而大大增加了學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與性與主動(dòng)性，提高了機(jī)房授課的效果，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的強(qiáng)大作用。

二、 計(jì)算機(jī)機(jī)房局域網(wǎng)管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理

學(xué)校的計(jì)算機(jī)機(jī)房，都是與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通在一起的，這樣，機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)安全工作是一項(xiàng)非常重要的工作，不能有任何的閃失，下面我從技術(shù)層面談一談怎么樣讓機(jī)房在一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境下工作。

1. 建立相對(duì)安全的管理體系，提高計(jì)算機(jī)房管理員和學(xué)生等人員的技術(shù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于重要數(shù)據(jù)及時(shí)備份，數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)是機(jī)房管理員維護(hù)數(shù)據(jù)安全性和完整性的重要操作，備份是恢復(fù)數(shù)據(jù)最簡(jiǎn)單，最安全的方法。

2. 每一臺(tái)學(xué)生機(jī)相互之間做好訪問(wèn)控制，不允許學(xué)生相互之間進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換和共享。

3. 切斷傳播途徑。為每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝防病毒軟件并實(shí)時(shí)升級(jí)病毒庫(kù)，并要求學(xué)生不要在網(wǎng)上下載來(lái)歷不明的程序。

4. 安裝上網(wǎng)行為管理設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)機(jī)房的安全管理，屏蔽不良網(wǎng)站，防范網(wǎng)絡(luò)攻擊。上課期間老師需要聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行授課，當(dāng)老師解除對(duì)學(xué)生電腦的控制，讓學(xué)生自己完成任務(wù)的時(shí)候，就會(huì)有很多學(xué)生借這點(diǎn)空隙去上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)去做一些學(xué)習(xí)之外的事情，因此，利用上網(wǎng)行為管理設(shè)備，教師可以自由地控制每一個(gè)學(xué)生的電腦情況，可以禁止學(xué)生聊天、游戲等行為，同時(shí)老師如果想要了解一個(gè)學(xué)生在使用這臺(tái)電腦期間做了哪些事情，可以通過(guò)智能行為痕跡記錄跟蹤，通過(guò)上網(wǎng)日志和程序運(yùn)行日志來(lái)檢查學(xué)生們的聽(tīng)課情況等。

三、 計(jì)算機(jī)機(jī)房的文化建設(shè)

文化是一間計(jì)算機(jī)機(jī)房的精神支柱，通過(guò)計(jì)算機(jī)機(jī)房的文化建設(shè)，可以推動(dòng)學(xué)生精神文化的提升，可以營(yíng)造一種積極向上、溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

1. 在機(jī)房的醒目位置懸掛信息技術(shù)領(lǐng)域的名人名言。我校在機(jī)房?jī)?nèi)部懸掛了喬布斯、艾倫·凱、求伯君、李彥宏等計(jì)算機(jī)領(lǐng)域和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域?qū)＜业拿?，還懸掛了一些現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的圖片，比如智能機(jī)器人、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。同時(shí)，我在機(jī)房還懸掛了一些學(xué)生自己創(chuàng)作的經(jīng)典語(yǔ)句：如“點(diǎn)擊世界，聯(lián)通未來(lái);編程是一種思維的訓(xùn)練，是一種創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！?/p>

2. 在機(jī)房開(kāi)設(shè)學(xué)生電腦作品展示活動(dòng)區(qū)域，能讓學(xué)生優(yōu)秀的電腦作品得以長(zhǎng)期展示，大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)然，除了采用傳統(tǒng)的作品噴繪宣傳板外，還可以在學(xué)校服務(wù)器上建立學(xué)生作品資源庫(kù)，在校園網(wǎng)上推出學(xué)生優(yōu)秀電腦作品宣傳，在云盤中將學(xué)生優(yōu)秀電腦作品共享。多方位地展示學(xué)生優(yōu)秀作品，會(huì)讓機(jī)房的作品展示區(qū)靈動(dòng)起來(lái)，讓作品展示鮮活起來(lái)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供示范。

3. 開(kāi)設(shè)電腦各硬件的拼裝區(qū)，隨著機(jī)子的老化，機(jī)房里不能使用、無(wú)法修好的計(jì)算機(jī)越來(lái)越多。與其讓它們閑置占位置，還不如把它們拿來(lái)讓學(xué)生盡情地拆裝。DIY拼裝區(qū)不僅有顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等外部設(shè)備的拼裝，還包括主機(jī)內(nèi)部拼裝和鍵盤鍵位拼裝。在計(jì)算機(jī)硬件學(xué)習(xí)單元中，學(xué)生不僅可以通過(guò)硬件展示區(qū)了解硬件的作用和發(fā)展，還可以親自動(dòng)手組裝電腦，摸一摸主板和硬盤，接一接電源線和數(shù)據(jù)線。學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐的同時(shí)，也快樂(lè)地學(xué)習(xí)著硬件知識(shí)，掌握了組裝電腦的實(shí)用技巧。

以上就是本人在近十年從事機(jī)房管理工作中總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異，計(jì)算機(jī)機(jī)房管理是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，我們必須堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，這樣才能適應(yīng)新的挑戰(zhàn)，才能更高效地管理好維護(hù)好計(jì)算機(jī)機(jī)房，為學(xué)校的教學(xué)提供良好的信息化環(huán)境，為信息化教學(xué)提供良好的硬件支撐，從而實(shí)現(xiàn)機(jī)房管理的科學(xué)化、規(guī)范化、人性化。

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[2]陳濤，孟叢.高校計(jì)算機(jī)公共機(jī)房的管理與維護(hù)[J].科技信息，2009（3）.

作者簡(jiǎn)介：易江，信息技術(shù)一級(jí)教師，湖南省長(zhǎng)沙市，湖南省長(zhǎng)沙市周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)。