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      農(nóng)村留守兒童權(quán)益法律保護(hù)探析

      2019-09-11 11:51:08李春仙
      法制博覽 2019年7期
      關(guān)鍵詞:監(jiān)護(hù)人權(quán)益法律

      摘 要:在中國(guó)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)一百年目標(biāo)的進(jìn)程中,由于中國(guó)的貧富差距、城市農(nóng)村差距、東西部差距等諸多原因,致使大批農(nóng)村人口背井離鄉(xiāng)去城市打工,由于條件限制,無法把子女帶在身邊,于是造成了大批農(nóng)村留守兒童,進(jìn)而產(chǎn)生了許多危害農(nóng)村留守兒童身心健康的諸多事件。本文試圖就農(nóng)村留守兒童中的問題進(jìn)行探究,以期找到農(nóng)村留守兒童權(quán)益法律保護(hù)的途徑。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)村留守兒童;法律保護(hù)

      中圖分類號(hào):D922.183文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-4379-(2019)20-0239-01

      作者簡(jiǎn)介:李春仙(1966-),女,山東聊城人,西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士在讀,陜西服裝工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,副教授,研究方向:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)。

      一、前言

      在廣大的農(nóng)村地區(qū),留守兒童是具有中國(guó)特色的一個(gè)特殊群體。由于父母外出打工不能把他們帶在身邊,把他們交給年老的爺爺奶奶、外公外婆或其他人代管,使得他們從小缺失父母之愛,從而給他們的幼小心靈帶來了巨大的傷害,再加上目前社會(huì)上一些危害兒童權(quán)益和侵害少年兒童權(quán)益的事件頻發(fā),使得關(guān)愛農(nóng)村留守兒童權(quán)益法律保護(hù)刻不容緩。

      在過去的40年的時(shí)間,中國(guó)有3億多農(nóng)民離開自己熟悉的土地外出打工,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)的留守兒童有6000多萬,占中國(guó)兒童總量的五分之一。這么龐大的群體如果不加以保護(hù)和管理會(huì)給中國(guó)未來的人口質(zhì)量帶來很大的隱患。僅在2013—2014年,就曝光了100多起性侵留守兒童的案件,在某地,2012年有5名留守5名留守兒童在垃圾箱活活悶死,在貴州畢節(jié)農(nóng)村2015年有4名留守兒童服農(nóng)藥自殺死在家中;在云南農(nóng)村,2017年15歲的留守少年喝農(nóng)藥死在大年夜。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中,我們付出了多么昂貴的代價(jià)。本文就農(nóng)村留守兒童中的問題和原因進(jìn)行深入分析,以期找到農(nóng)村留守兒童權(quán)益法律保護(hù)的途徑。

      二、農(nóng)村留守兒童權(quán)益法律保護(hù)中存在的問題

      (一)親情關(guān)愛的缺少導(dǎo)致心理不健康

      由于父母常年在外打工,有的孩子一出生就由長(zhǎng)輩和親戚代管,老人與孩子之間存在代溝,孩子接受新生事物的能力強(qiáng),但是缺乏長(zhǎng)輩的指導(dǎo)容易誤入歧途。孩子生病了沒有父母陪在身邊,致使孩子倍感孤獨(dú)而心生冷漠,缺乏愛心和同情心,長(zhǎng)期孤獨(dú)下容易導(dǎo)致上網(wǎng)、手機(jī)發(fā)泄、自閉等各種心理問題。

      (二)農(nóng)村教育的缺失使得社會(huì)上的不良習(xí)氣影響了留守兒童

      中國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行應(yīng)試教育,升學(xué)率和考試名次是考量老師的重要標(biāo)桿,所以老師只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),很少關(guān)愛學(xué)生的其他方面。而留守兒童由于沒有家長(zhǎng)的督促大部分學(xué)習(xí)很差,基本都不在老師的好學(xué)生之列,再加上社會(huì)上一些黑網(wǎng)吧出于利益的驅(qū)使有可能誘導(dǎo)留守兒童,所以長(zhǎng)期曠課上網(wǎng)打游戲事件頻發(fā),由于缺少資金,導(dǎo)致出現(xiàn)一批偷盜、犯罪、網(wǎng)戀、手機(jī)控等問題少年。

      (三)立法缺陷導(dǎo)致關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益缺失

      在社會(huì)快速發(fā)展的時(shí)候,我們很難避免社會(huì)風(fēng)氣對(duì)少年兒童的侵害,那么保障社會(huì)公平正義的義務(wù)就落到了法律健全上,在美國(guó),如果把孩子獨(dú)自留在家中沒人照看,鄰居就會(huì)報(bào)案;如果把睡著的孩子留在車?yán)锞蜁?huì)招來警察等,輕者會(huì)喪失孩子的保護(hù)權(quán),重者會(huì)觸犯法律。所以沒有專門針對(duì)留守兒童進(jìn)行立法保護(hù),沒有明確監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任等都是導(dǎo)致農(nóng)村問題留守兒童的原因。

      三、完善農(nóng)村留守兒童權(quán)益法律保護(hù)的途徑

      (一)完善留守兒童權(quán)益的法律保障

      近幾年來,中國(guó)關(guān)于未成年保護(hù)的法律多如煙海,可操作性不強(qiáng)。保護(hù)部門多但不具體,銜接不到位。農(nóng)村留守兒童要制訂具體的監(jiān)護(hù)人,如果父母或者其他監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不當(dāng)要承擔(dān)法律責(zé)任,鼓勵(lì)兒童跟隨父母去城市,城市允許留守兒童就近入學(xué),不要收取高昂的學(xué)費(fèi),給城市留守兒童開綠燈。

      (二)完善學(xué)校的素質(zhì)教育

      農(nóng)村學(xué)校盡快實(shí)行素質(zhì)教育,老師的關(guān)注度多向留守兒童傾斜,對(duì)于農(nóng)村留守兒童,學(xué)校安排專人看管,無論是物質(zhì)上還是精神上都要滿足留守兒童的要求,多溝通,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,排除留守兒童精神上的壓力和障礙,培養(yǎng)出一批性格陽光的一批留守兒童,實(shí)踐證明,過早過好接受教育的兒童,未來的收入高,對(duì)婚姻、對(duì)家庭更忠誠(chéng),犯罪率低,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大。因?yàn)樗麄兙痛砹酥袊?guó)新農(nóng)村的未來,少年強(qiáng)則農(nóng)村強(qiáng),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。

      (三)加強(qiáng)立法執(zhí)法的強(qiáng)度

      健全專門針對(duì)留守兒童的立法保護(hù),除了明確監(jiān)護(hù)人的權(quán)利責(zé)任以外,還要明確監(jiān)管機(jī)構(gòu)的責(zé)任,設(shè)立專門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)和監(jiān)管資金,鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體廣泛加入,建立家庭-社區(qū)-學(xué)校為一體的體現(xiàn),鼓勵(lì)慈善組織下農(nóng)村,立法加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童的人文關(guān)懷,侵犯農(nóng)村留守兒童的案件采取零容忍,教育兒童學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。所以作為我國(guó)未來發(fā)展主力軍的留守兒童理應(yīng)得到很好的關(guān)愛,只有社會(huì)各界都伸出友愛之手,和諧社會(huì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn),但愿有一天,骨肉不再分離,孩子不用留守。

      [ 參 考 文 獻(xiàn) ]

      [1]吳雨珊.關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益的立法思考——基于W省三個(gè)縣市的調(diào)研[J].廈門廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2017(9).

      [2]衣思.淺析農(nóng)村留守兒童權(quán)益法律保護(hù)[J].才智,2015(33).

      [3]方海濤.留守兒童法律保護(hù):美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)及啟示[J].預(yù)防青少年犯罪研究,2017(4).

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