采蓮曲

王昌齡

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。

這首《采蓮曲》描寫了江南女子采蓮時(shí)的歡快場(chǎng)面，寫出江南采蓮少女的勞動(dòng)生活和青春歡樂(lè)，生動(dòng)活潑，富于詩(shī)情畫意，饒有生活情趣。以巧妙的構(gòu)思、優(yōu)美的意境，深深感染了讀者，贏得了人們廣泛的喜愛(ài)。

詩(shī)的藝術(shù)特色之一是構(gòu)思巧妙，匠心獨(dú)運(yùn)。詩(shī)人想要描繪的是采蓮少女，然而詩(shī)人卻沒(méi)有對(duì)少女們的天姿麗色作濃墨重彩的刻畫渲染，而是讓她們隱于荷葉花叢之中，于若有若無(wú)中升華出一種朦朧恬靜之美。開(kāi)始兩句，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”，便將少女的形象與青荷紅花相互映照，構(gòu)成了一個(gè)和諧的整體，在視覺(jué)上造成少女與蓮荷一起凌波飄搖的印象。荷葉——羅裙，芙蓉——臉，這既是比喻，又是形象的直接疊印。荷葉與羅裙在顏色上相同——青翠碧綠，在形象上相通——圓潤(rùn)飄然;芙蓉即蓮花，少女紅潤(rùn)的臉龐掩映在鮮艷的蓮花叢中，看上去蓮花仿佛是在向少女們爭(zhēng)相開(kāi)放，它們相映生輝，自然天成，如水乳交融?！皝y入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)”，亂入即雜入、混入之意。這兩句表達(dá)了這樣一層意思：采蓮少女與荷葉蓮花融在了一起，忽然之間不見(jiàn)了少女的蹤影;正待凝神靜氣，卻聽(tīng)歌聲飄來(lái)，原來(lái)采蓮女隱在荷叢中并未離去。這里以聲寫人，筆法含蓄，使詩(shī)歌意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，更加耐人尋味。

這首絕句藝術(shù)上的另一個(gè)特點(diǎn)是意境明麗優(yōu)美，層層深化，令人浮想聯(lián)翩。詩(shī)歌前兩句寫的是少女與蓮荷形象上的融和，使我們眼里出現(xiàn)了蓮葉田田、鮮花嬌艷、少女清柔、陽(yáng)光明媚的動(dòng)人畫面。少女置身蓮池，荷葉與羅裙一色，臉面與荷花相映，風(fēng)吹荷搖，人花難辨，使我們感到荷花就是少女的寫照，少女就是荷花的精靈，既有真切的生活實(shí)感，又有濃郁的童話色彩。詩(shī)歌的后兩句在意境上緊承前文，同時(shí)又有深化。少女已完全融入荷葉蓮花之中，不見(jiàn)身姿面影，而歡愉的蓮歌隨風(fēng)飄送，令人心馳神往。好一派荷塘無(wú)際、蓮花盛開(kāi)、歡歌四起的情景！詩(shī)人在這里已完全放棄了對(duì)少女形象的描繪，使少女青春的歡樂(lè)與活力躍然紙上，整個(gè)畫面也因此有了詩(shī)意般的含蓄。

少女已成了大自然的一部分，自然像少女一樣充滿靈性，少女像自然一樣素樸和雅致，這就是《采蓮曲》所傳達(dá)出來(lái)的美麗的底蘊(yùn)。

拓展練習(xí)

1.這首詩(shī)的前兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？采蓮姑娘為什么會(huì)“亂入池中看不見(jiàn)”？

2.這首詩(shī)非常優(yōu)美，請(qǐng)寫出一段話來(lái)描述這首詩(shī)的意境。