《經(jīng)濟學(xué)通識》
作者:薛兆豐
讀這本書,你會產(chǎn)生一種隨時燒腦毀三觀的沖擊感。將逐漸學(xué)會,把“愿望”和“結(jié)果”分開來衡量;不僅要看“局部”,而且還要看“全部”;看見“別人看得見的”,還能看見“別人所看不見的”;發(fā)現(xiàn)“事實是什么”比“別人怎么形容”更重要;覺得不少過去看來理所當(dāng)然的因果關(guān)系原來顛倒過來才對。改造“世界”,非經(jīng)濟學(xué)所長;但改造“世界觀”,卻是經(jīng)濟學(xué)的強項。
《謝謝你遲到》
作者:托馬斯·弗里德曼
為今日世界把脈,我們當(dāng)如何趨其利而避其害?三大力量重塑了世界的五個方面:工作崗位、國家政治、地緣政治、社會倫理和社區(qū)生活。本書讓我們看到一個耳目一新的世界:新聞的深意,工作的內(nèi)涵,孩子所需的教育,雇主應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的投資,一個國家必須作出的社會道德和地緣政治抉擇,以及我們?nèi)绾螒?yīng)對這樣的變化,規(guī)避糟糕的后果等等。
《鏈接未來》
作者: 許子敬 程劍波 魏久勝 常浩
本書從起源、原理、技術(shù)基礎(chǔ)、應(yīng)用、新發(fā)展、前景預(yù)測等方面系統(tǒng)介紹區(qū)塊鏈,特別是重點介紹區(qū)塊鏈的一些新成果,新的行業(yè)動向,以及系統(tǒng)介紹數(shù)字貨幣的現(xiàn)狀。本書既可以作為區(qū)塊鏈方面的一本學(xué)習(xí)讀物,亦可作為社會各界特別是相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)者的一本創(chuàng)業(yè)指南。
埃菲社2月17日
馬德里一學(xué)校將中國文化融入教學(xué)課程
烏塞拉區(qū)被稱為馬德里的“唐人街”,在這里居住著約6000名中國人,因此該區(qū)的學(xué)校也接收了大量的華裔學(xué)生。其中最著名的一所學(xué)校就是名為“委內(nèi)瑞拉共和國”的學(xué)校,由于亞裔學(xué)生占到學(xué)生總數(shù)的25%,學(xué)校決定將與中國傳統(tǒng)文化有關(guān)的一些活動納入其學(xué)?;顒佑媱澲?。
法新社2月19日
鐵匠們傳承中國鐵水“煙花”火焰
在偏遠(yuǎn)的河北暖泉鎮(zhèn),過去500年來不斷上演另一種煙花秀。這種表演被稱為“打鐵花”,廢鐵料在極高溫度下熔化后倒進(jìn)桶中,表演者把一勺勺鐵水潑向墻壁,打造出迷人的火花景象。從前的“窮人煙花”如今變成暖泉鎮(zhèn)的寶貴經(jīng)濟收入來源。目前,這項傳統(tǒng)仍在延續(xù),這個古老鎮(zhèn)子也因此而復(fù)蘇,寒冷冬夜因此被點亮。
瑞士通訊社2月18日
中文是世界第一大語言
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,目前全球使用英語的人數(shù)約為11.22億人,略高于中文的11.07億。不過,僅考慮母語的話,那么中文是世界第一大語言,共有9.09億人的母語是中文,西班牙語、英語分列二、三位。
美國CNBC網(wǎng)站2月14日
中國即將在數(shù)據(jù)競爭中超過美國
一份新報告顯示,隨著中國大舉進(jìn)軍物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)領(lǐng)域,到2025年中國將比美國產(chǎn)生更多數(shù)據(jù)。到2025年,全世界產(chǎn)生的新數(shù)據(jù)有望從2018年的33ZB增至175ZB,且其中主要增長將來自從娛樂元數(shù)據(jù)收集的數(shù)據(jù),中國在該過程中扮演著極其重要的角色,而這些數(shù)據(jù)對分析和研究有關(guān)信息不可或缺。
日本《東方新報》2月19日
進(jìn)口年貨反映中國市場的開放
2019年春節(jié),中國人民一如既往地囤年貨。來自世界各地的“進(jìn)口年貨”日漸滲透進(jìn)中國普通家庭,促進(jìn)了民眾消費,并向世界展示了中國開放程度的提高,同時為全球提供了更多商機。隨著中國跨境電商和物流等一系列政策日益完善,購買年貨變得越來越便利且多元化。鄉(xiāng)村振興及農(nóng)民收入增加,中國消費市場版圖不斷擴大,正為外資企業(yè)及進(jìn)口商品提供更廣闊市場。與日俱增的外來年貨是中國新年新變化的真實寫照,也是中國市場不斷對外開放的明證。中國對外開放的腳步永不停歇,正為世界創(chuàng)造更多商機。
美國《世界日報》2月19日
紐約華人舉辦“親子做燈籠”活動
中國農(nóng)歷元宵節(jié)到來,紐約華人家長會日前在皇后區(qū)公共圖書館法拉盛分館舉行“親子動手做燈籠”活動,兩個小時里迎來約400名各族裔的學(xué)生和家長。法拉盛多所公立小學(xué)的校長更親自上陣教學(xué)生做燈籠,小朋友們開心地把自己制作的精美燈籠帶回家。活動開始前半小時,門口已擠滿迫不及待入場的小朋友,場內(nèi)用對聯(lián)、掛飾、“?!弊?、紅燈籠等裝扮,充滿節(jié)日氣氛。市議員顧雅明肯定此活動對文化傳承、交流、各族裔融合、促進(jìn)親子關(guān)系等方面的貢獻(xiàn),希望能持續(xù)辦下去。