劉銀花
[關(guān)鍵詞:德育;主題;設(shè)計(jì)]
【活動(dòng)宗旨】
人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不是一種抽象的概念。它本身就帶有一種情感和態(tài)度,伴有自我評(píng)價(jià)的感情,即對(duì)自己是好感還是惡感,是滿意還是不滿意。心理健康要求對(duì)自己保持一種接納的態(tài)度,而且是一種愉快而滿意地接納自己的態(tài)度。也就是說(shuō),自己對(duì)自己的一切不但要充分地了解、正確的認(rèn)識(shí),而且還要坦然承認(rèn),欣然地接受,不要欺騙自己,拒絕自己,更不要憎恨自己。要把自己看成是有價(jià)值的,值得尊敬的人。要喜歡我自己,高興我自己,這就是一種接納自己的表現(xiàn)。 當(dāng)一個(gè)人充分地自我接納,即自我意象完整和穩(wěn)固時(shí),他便會(huì)有良好的感覺(jué),他的情感、舉止、才能就會(huì)發(fā)揮得更加出色。
而正面管教是一種不同的教育方式,它把重點(diǎn)放在創(chuàng)建一個(gè)相互尊重和支持的班集體,激發(fā)學(xué)生們的內(nèi)在動(dòng)力去追求學(xué)業(yè)和社會(huì)的成功,使教室成為一個(gè)培育人、愉悅和快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
【活動(dòng)目的】
世界上最難認(rèn)識(shí)的是“我”。許多專家認(rèn)為,中學(xué)階段是引導(dǎo)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)自己、正確評(píng)價(jià)自己的一個(gè)非常重要的階段。本次班會(huì)主要針對(duì)初三下學(xué)期一模之后,有很多學(xué)生在考試中沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)困惑、矛盾、障礙、停滯,有時(shí)甚至是倒退、危機(jī),特別需要輔導(dǎo)者及同伴群體的幫助和引導(dǎo)。本次班會(huì)采用生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
紙、筆、手語(yǔ)視頻《我真的很不錯(cuò)》等。
【活動(dòng)對(duì)象】
初三(15)班全體同學(xué)。
【活動(dòng)時(shí)間】
周一班會(huì)課,1課時(shí)。
【活動(dòng)過(guò)程】
活動(dòng)一:“猜猜我有多厲害”游戲。
1.猜自己十秒鐘能拍手多少下。
2.計(jì)時(shí)。
3.匯報(bào),一分鐘拍手的次數(shù)告訴老師。
活動(dòng)二:人物事跡分享。
1.材料展示:一位昔日的跨欄冠軍做了推銷員,但在這個(gè)領(lǐng)域里卻從來(lái)沒(méi)能跑在前頭。在一次校友聚會(huì)上,老同學(xué)邊走邊聊,來(lái)到田徑場(chǎng)。有人想看看他是否寶刀未老。于是,他借了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,便躍躍欲試了。起跑后,他一邊跨欄,一邊想著過(guò)去如何身輕如燕,一躍而過(guò)。不料他滑了一跤,摔斷了腿。
在養(yǎng)傷期間,他認(rèn)真地反思了自己的生活。他回想起當(dāng)初之所以成為冠軍,是因?yàn)榻?jīng)常不斷地訓(xùn)練,戰(zhàn)勝各種困難。他記得,在學(xué)生時(shí)代,自己是多么的自信!當(dāng)懷著勇氣和自信越過(guò)跨欄向著目標(biāo)奔跑時(shí),特別有信心。他突然意識(shí)到,自己完全沒(méi)有理由不成為一個(gè)推銷冠軍。他反問(wèn)自己:為什么不能越過(guò)生活的高欄?為什么不能跳過(guò)工作中的障礙?為什么不能干的更好些?他懂得了,是恐懼和缺乏信心使他無(wú)法成為冠軍。
待身體康復(fù)后,他帶著新的理解,并用跨欄時(shí)的信心和勇氣開(kāi)展銷售業(yè)務(wù),訓(xùn)練自己如何與客戶打交道,克服遇到的障礙。一年以后,他果然成了一流推銷員。
2.討論思考:他為什么會(huì)成為跨欄冠軍?他為什么成為一流的推銷員?
3.學(xué)生分享自己的看法。
4.老師小結(jié):自信是成功的基石。
活動(dòng)三:夸夸自己——我真的很不錯(cuò)。
1.提示:每個(gè)生命都蘊(yùn)含著一座豐富金礦,只要肯挖掘,就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏??梢詮男l(wèi)生、鍛煉、作息時(shí)間、同學(xué)交往、課堂紀(jì)律、作業(yè)、中考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等方面去挖掘。至少寫(xiě)出5個(gè)。表達(dá)的格式如下:我真的很不錯(cuò),我可以。
2.學(xué)生分享:請(qǐng)4個(gè)同學(xué)上臺(tái)分別大聲說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn),以及自己的感受。
活動(dòng)四:夸夸他人——潛力大引爆。
1.提示:全班分4組,派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)接受引爆,組內(nèi)成員集中火力轟炸他,炸彈是他的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),每隊(duì)各有一分鐘時(shí)間,要符合實(shí)際,火力爆的陣營(yíng)獲勝。
2.學(xué)生分享:談?wù)勀惚凰速澝赖母惺堋?/p>
活動(dòng)五:手語(yǔ)操“我真的很不錯(cuò)”。
師生同做(建議全班合唱2遍,跟著學(xué)習(xí)手語(yǔ)動(dòng)作,調(diào)動(dòng)氣氛,增強(qiáng)自信心!
活動(dòng)六:學(xué)生小結(jié):提示:請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勥@節(jié)課的感悟?;蛘呷嘁黄鹄收b詩(shī)歌《欣賞自己》。
也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星辰;
也許你想成為大樹(shù),可你卻只是一顆小草;
也許你想成為大河,可你卻只是一泓山泉;
……
做不了太陽(yáng),就做星辰,在自己的星座發(fā)熱發(fā)光;
做不了大樹(shù),就做小草,以自己的綠色裝點(diǎn)希望;
做不了偉大,就做實(shí)在的自我,平凡并不自卑,做最好的自己!
班主任小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),我們對(duì)自己有了更全面更豐富的認(rèn)識(shí),找到了優(yōu)點(diǎn)。自信是成功的首要前提,我很棒,我可以改進(jìn)。