拖著病體上講臺(tái)

人物：陳臘梅

學(xué)校：新化縣瑯塘鎮(zhèn)中心學(xué)校

1987年7月14日，新化師范畢業(yè)生分配前夕，新化教育局來了一位文靜的小姑娘。她拿著新化師范簽署的留城任教推薦表，懷抱著一大疊在學(xué)校獲得的榮譽(yù)證書，但她的選擇卻讓教育局的工作人員很是驚訝：“家鄉(xiāng)的母校很需要我，就讓我回鄉(xiāng)下教書吧！”

這位出身貧困家庭，在父母、鄉(xiāng)鄰艷羨的眼光中走出大山，卻又在他們驚訝的疑問中返回大山的小姑娘——陳臘梅，成了新化縣邊遠(yuǎn)山區(qū)瑯塘鎮(zhèn)一名普通的中學(xué)教師。

1993年，陳臘梅因?yàn)閮鹤拥念A(yù)產(chǎn)期延后，又加之產(chǎn)后休息不夠，慢性胰腺炎急性發(fā)作，導(dǎo)致胰腺膿腫。在湘雅醫(yī)院接連進(jìn)行了兩次大型手術(shù)，到鬼門關(guān)前游走了一遭，醫(yī)生囑咐她好好休息?？尚聦W(xué)期一開始，她硬是頂住家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸阻，掛著引流袋重返了病中仍魂?duì)繅?mèng)縈的講臺(tái)。

胰腺切除后，陳臘梅從此與糖尿病“結(jié)緣”，每天與打針吃藥為伴。高額的手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)讓原本清貧的家庭負(fù)債累累，思想壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)之大，非常人可以承受。但面對(duì)學(xué)生，她總是笑容滿面，站上講臺(tái)，她依然神采飛揚(yáng)。

1997年，每年一次的病態(tài)分析復(fù)查中，她被湘雅醫(yī)院教授韓素云告知：“血糖太高，臨近銅癥酸中毒，必須立即住院，否則隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)！”

“韓教授，我?guī)У氖钱厴I(yè)班，正值最后沖刺階段，請(qǐng)您多開些藥，我暑假再來住院，行嗎？”經(jīng)不住陳臘梅的一再請(qǐng)求，一向從醫(yī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻n教授也被打動(dòng)：“我從醫(yī)這么多年，真沒見過像你這樣把學(xué)生看得比生命還重要的！”

老天仿佛故意要考驗(yàn)這個(gè)弱女子的意志力和承受力。2007年初，陳臘梅又被查出患有子宮肌瘤。由于當(dāng)時(shí)擔(dān)任班主任，肩負(fù)繁重的教學(xué)工作，她一直沒有在意。直到暑假，才在丈夫和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷催促下，去湘雅醫(yī)院做手術(shù)，冰冷的手術(shù)臺(tái)上，她等來的是被確診為子宮內(nèi)膜癌中晚期，需再次手術(shù)。

半年中，兩次手術(shù)、四次化療，陳臘梅老師的身體極度虛弱，體重從60公斤掉到了40公斤，頭發(fā)也掉得精光。

由于治病，2007年下半年，陳臘梅老師不得不放棄心愛的講臺(tái)和朝夕相處的學(xué)生。

一次偶然的機(jī)會(huì)，陳臘梅聽到自己帶過的一名成績(jī)優(yōu)秀、且多才多藝的女同學(xué)因?yàn)樵鐟?，成?jī)直線下滑。她心疼到了極點(diǎn)，再也坐不住了。于是，不顧丈夫和父母的阻撓，偷偷地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo) “求情”，要求重返講臺(tái)，回到她心愛的同學(xué)們中間。

2008年春季學(xué)期，當(dāng)陳臘梅戴著假發(fā)，再次笑容滿面地走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍起來。

在當(dāng)?shù)亟逃?，陳臘梅有著“第一名專業(yè)戶”的美稱。無論是語文，還是歷史，她所任教的學(xué)科在各類評(píng)比中總是名列第一，她所帶的班級(jí)年年被評(píng)為全?！拔拿靼嗉?jí)”“先進(jìn)班集體”，優(yōu)秀率、鞏固率、合格率總是全鎮(zhèn)最高。

優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、十佳教師、黨和人民最滿意教師、道德模范……32年來，陳臘梅老師所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書足足可以裝滿一柜子。