頑強(qiáng)的仙人掌

鐘楸

我家陽臺種了幾盆綠植：儀表端莊的紅掌，潔白無瑕的百合花，含笑綻放的菊花……它們爭奇斗艷，芬芳迷人，自然都得到了不錯(cuò)的待遇。唯獨(dú)那棵小小的仙人掌總是被人遺忘在角落里。

那棵仙人掌渾身長滿了刺，就像小刺猬一樣，它的冷漠與孤傲在群芳吐艷的花叢中顯得格格不入。偶爾，我也有想撫摩它的時(shí)候，可總是會在一不小心間受到它的攻擊，在我的小手上扎上幾個(gè)小洞。這拒人千里之外的陣勢自然得不到我的青睞，因此它總是被擠到一個(gè)不起眼兒的角落里。

每當(dāng)閑暇時(shí)，我會給花兒們澆澆水;下雨天，我會心疼地把其他花搬回室內(nèi)……我與鮮花們嬉戲玩鬧，促膝交談，卻唯獨(dú)忽略了仙人掌的存在。它就這樣飽受烈日的欺凌，被冷風(fēng)苦雨侵襲。它總是接受著與其他花兒不一樣的待遇，總是被我一次又一次地遺忘在角落里。

去年暑假，我們一家外出旅游半個(gè)月。一回到家，我便往陽臺飛奔，心想：那滿園的春色應(yīng)該在舞蹈了吧？可是，我那日思夜想的花兒呀，并沒有向我投懷送抱，映入眼簾的它們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，奄奄一息。唯獨(dú)仙人掌安然無恙，依然精神抖擻地站在那個(gè)角落里。

它，沒有百合花的芬芳迷人，沒有紅掌的艷麗多姿;它，只是默默地佇立，絲毫不能帶給人新奇之感;它，在日復(fù)一日、年復(fù)一年中不斷地長出嫩芽，不斷地呵護(hù)著我們的生存空間。

于是，我慢慢地喜歡上了這棵被遺忘在角落里的、不起眼兒的、頑強(qiáng)的仙人掌。

（指導(dǎo)教師：郭福蘭）

老師鮮點(diǎn)評：

仙人掌雖然長得不好看，可對我們大有用處，可以說它是用頑強(qiáng)的生命在呵護(hù)著我們的生命。小作者采用對比的手法，讓仙人掌的形象高大了起來，又采用反復(fù)的手法，用“被遺忘在角落里”的處境寫出了仙人掌不卑不亢、頑強(qiáng)的生命態(tài)度。