當想象遇上科學

趙卷卷　楊健

【名師信箱】

卷卷老師：

我平時喜歡看一些科幻類的電影和小說，覺得自己可以腦洞大開，寫一點兒想象類的文字。上周，老師讓我們寫一篇對未來科技展望的想象作文，批改結果發(fā)下來，老師在上面寫著一行醒目的評語：語言不夠簡明，想象欠合理。

本來想著自己修改，可是無從下筆，不知道怎么把語言寫得簡明一些，還有想象作文怎么寫，才合理呢？請卷卷老師給我支支招兒。

學生：陳婷

【名師回帖】

記得做作文講座的時候，有個七年級的同學問我說：“老師，在作文中，我們加入了一些想象，這是在編造故事呢還是在撒謊呢？”

這是個兩難的問題。在寫作的過程中，我們大部分都是在編作文，尤其是遇到陌生題目的時候，于是有專家呼吁“別從作文開始‘第一次撒謊’”。也有專家認為，編作文恰恰可以體現(xiàn)豐富的想象力，而且，那些童話、科幻作品，哪一個能離開想象！在我看來，編得好就是有想象力，編得不好就是瞎編、寫說謊作文。

那么，面對科幻類的想象作文，怎樣才能寫得合理而富有想象力呢？下面，老師告訴你們幾個方法：

※大膽想象，讓想象合理并且奇妙

科幻類的想象作文，多從航天、生物、計算機、新能源等領域入手，根據(jù)我們對科學技術的理解程度，展開合理的想象，我們以這幾個類別為例，逐一進行詳細的說明，請看——

合理，指的是符合科學發(fā)展的規(guī)律，不能夠隨心所欲?？苹妙愖魑囊膊皇遣恢呺H地空想、亂編，而是應該立足于個人的興趣和愛好，在客觀、現(xiàn)實和一定的科學基礎之上的大膽推測與新奇、合理的想象。這與后面所說的奇妙并不矛盾，比如說，人類幻想生出翅膀能自由飛翔，如果借助夢境或假設虛幻的方式來表現(xiàn)，是完全可以的。再比如人腦與計算機的斗爭，在新聞報道中已經(jīng)出現(xiàn)過“人機圍棋大戰(zhàn)”等，所以這樣的想象，合情合理。

奇妙，指的是要有離奇的想象，思維可以天馬行空、任意馳騁，甚至要刻意讓讀者感到新奇、意外才好。比如例文中出現(xiàn)的“我”在2066年醒來，有著濃厚的穿越氣息，符合讀者獵奇的心理，能夠吸引眼球。

※語言簡明，圍繞著中心進行文字的布局

做到語言簡明，盡可能用語精練，不重復、不啰唆，不要擔心別人不明白，反反復復地說明一層意思。在一句話中，也要避免詞語的重復出現(xiàn)。比如：

十年過去了，我決定要去月球拜訪一下另一個在月球上的“自己”。當初，我分身有術，于是就派另一個“自己”到月球去開發(fā)人類生存的第二基地……

在上面語段中，畫橫線的短語就與前面“去月球”重復了，顯得啰唆，應該刪去。

此外，一篇文章所有段落都要圍繞中心展開，一段文字也不要出現(xiàn)偏離中心的句子。比如：

夏日的夜晚，天氣真是太熱了，家家戶戶開空調(diào)，電力供應不上，又停電了。我獨自坐在院子里乘涼，四周靜悄悄的，仰望著深邃的夜空，感覺是那樣遙遠、那樣神秘，不知不覺中，我在躺椅上睡著了……

畫橫線的句子說的雖是實情，但顯然與中心無關，應該刪去。

※講好故事，可以運用一些常見的表現(xiàn)手法

想象作文本質上是講一個故事，所以，也要遵循敘事的原則，寫清楚起因、經(jīng)過、結果。尤其是經(jīng)過，要寫得曲折有趣，且在不失“藝術真實性”的基礎上，要用好虛設、夸張、故事新編等常見表現(xiàn)手法。

虛設法 就是通過想象虛設人物和情節(jié)，編造一定的故事，表達某種主題。比如：

公元2046年，我和來自美國的志愿者約翰等人一起乘超級太空飛船來到了火星，開始實施人類前無古人的火星改造計劃……

夸張法 立足于現(xiàn)實，通過夸大或縮小的夸張方式，編造離奇的故事，達到表達主題的目的。比如：

假如我有一雙火眼金睛，幻想自己有超凡的能力，我會讓那些專搞電信詐騙的騙子無處藏身。

故事新編法 在已有故事的基礎上，展開想象，編造新的故事，進而表達一定的主題。比如：

“親愛的月球，我得走了?！辨隙鹆髦蹨I，揮舞著衣袖，依依不舍地向著遙遠的星球遠去了。

嫦娥奔月是流傳千古的神話故事，在這個神話故事的基礎上，一篇《都是嫦娥惹的禍》的改編故事，從環(huán)保的角度寫嫦娥過度開發(fā)月球旅游資源，造成月球環(huán)境污染，十分新穎有趣。

特級教師于永正老師曾在一節(jié)作文課中講過：“編故事一定要善于‘節(jié)外生枝’，讓故事中的人遇到‘麻煩’，碰碰‘釘子’，讓情節(jié)‘出岔’。”“文似看山不喜平”說的也是這個道理。總之，只要我們調(diào)動積極的思維，不拘泥于現(xiàn)實中的某一點或某一方面，不僅能豐富自己的想象，而且豐富的想象又能使寫作的范圍大大拓寬。

需要注意的是，不管是常規(guī)的記敘文，還是科幻類的想象作文，一定要有鮮明的主題。在科幻作文中，我們可以表明自己的理想，表現(xiàn)自己對現(xiàn)實熱點問題的關注，表達對美好未來的期盼等。比如，想象自己十年后成為了科學家、醫(yī)生、警察，想象自己十年后為祖國的環(huán)保、足球等方面的事業(yè)作出了重要貢獻，想象自己十年后登上了月球、火星等，這些不論是關于個人的、社會的或是科技的話題，都是具有積極意義的。

【佳作展示】

地球一日

馬小麗

彈指一揮間，十年過去了。作為一名科學家，我一直在火星研究所工作，很久沒有回過家鄉(xiāng)了，今天，剛完成了一項工作任務，被獲準休假一天。于是，我駕駛著自己研制的新型超光速飛船，穿越太空，不久便到了家鄉(xiāng)的上空。（簡要交代事件的起因，也初步表明本文是一篇想象作文。）

鳥瞰被萬畝龍湖環(huán)抱著的小縣城，真是美極了！碧綠的湖面猶如一塊巨型地毯，湖中的小縣城好似鑲嵌其中的耀眼的明珠。我迫不及待地停下飛船，奔入了家鄉(xiāng)的懷抱。（恰當?shù)剡\用修辭，語言生動形象，也表達了作者的思想感情。）“先不著急聯(lián)系我的好友芳，給她一個驚喜?！蔽疫@樣想著。（為下文埋下伏筆。）

于是，我換乘了從火星上帶回的水滴型折疊太陽能轎車，緩緩行進在家鄉(xiāng)的大街上，盡情領略著家鄉(xiāng)的巨大變化。這里如今街道寬闊，兩側綠樹紅花相映，一座座高樓拔地而起，電子圖書城、國際商務城、高保真音樂廳等等一應俱全，絲毫不亞于大都市。人們或匆忙或悠閑地走在大街上，臉上都流露出坦然和安逸的神情。（想象豐富，既給人新奇感，也不乏合理性。）

突然，我的宇宙通電話響了起來?！拔?，回來也不提前說一聲，給我個招待你的機會呀！”我聽出了這是芳的聲音，她說在龍湖岸邊等我，并且說回到家鄉(xiāng)如果不看看家鄉(xiāng)的龍湖是最大的遺憾。（照應了前文的伏筆。）于是我很快駕車到了龍湖湖畔。只見這里湖水清澈見底，湖面波光粼粼，湖中蒲草綠意盎然。正值盛夏，蓮花朵朵，引來無數(shù)蜻蜓亭亭玉立在其上，魚兒在蓮葉間嬉戲。（多用短句表達，寫出了家鄉(xiāng)龍湖的美，也增加了文章的美感。）

我和芳一見面寒暄了幾句，這才知道，眼前的芳已經(jīng)成為了家鄉(xiāng)城市規(guī)劃設計的總工程師，家鄉(xiāng)變得這么美，其中也有她的辛勤汗水。（情節(jié)設計合理，也讓人振奮。）“別發(fā)呆了！我們坐上船到湖里去看看吧。”芳的提醒才讓我回過神來。我們坐上太陽能氣墊船，悠游在龍湖的水面上。在船上遠望太昊陵景點，金碧輝煌、流光溢彩、氣勢恢宏的古建筑便呈現(xiàn)在眼前，頓時增添了家鄉(xiāng)的歷史滄桑感。

“怎么樣？你遠走火星搞科研，俺留在家鄉(xiāng)也不錯吧。”

“嗯，真沒想到你在家鄉(xiāng)也這么優(yōu)秀。”我回答說。我們邊交談邊欣賞著龍湖的美景，時間在悄然流逝著。突然，飛船的時間報警系統(tǒng)響起，我手機的屏幕上也顯示“時間到，請速回”。無奈，我只好和芳匆匆告別，駕起飛船，重返火星。（文章戛然而止，不拖泥帶水，給讀者留下了充分的想象空間。）

【名師微點評】

本文結合現(xiàn)實生活，展開豐富想象，以描繪家鄉(xiāng)未來的變化為著重點，突出表現(xiàn)文章的主題，流露出小作者對美好生活的向往，顯示出文章的積極意義。情節(jié)設計合理，順序安排恰當，不乏景物描寫、人物對話描寫，充實了文章內(nèi)容，增強了可讀性。語言表達簡明得體，更增加了文章的美感。

【單元練習】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

特斯拉CEO馬斯克在迪拜舉行的世界政府峰會上語出驚人：“人類需要與機器結合，才能避免在人工智能時代慘遭淘汰?！比绱丝磥?，人類想要在未來占有一席之地，都將變身為“半機器人”？

你對人類與人工智能（機器人）之間的關系如何理解？請據(jù)此展現(xiàn)想象，寫一篇不少于600字的作文，要求語言簡明，想象合理。