卜
我把一個(gè)個(gè)自己藏在一本本日記本里,伴著少年時(shí)光,藏著小小的心思,還有自己偷偷種下又藏起來(lái)的夢(mèng)想。
日記本一直是我的依靠,從它最初的空白到最后一頁(yè)紙變得褶皺都承載著某一瞬間的我,以及那一刻筆下的我的心情。這些年隨心所欲地寫(xiě)了許多本日記,它們以時(shí)間為序,記載了我每一階段的憂歡和從未改變過(guò)的夢(mèng)想。每一個(gè)字都是一個(gè)印記,每一段句子都是我通往夢(mèng)想的一段路程,每一個(gè)日記本都是另一個(gè)我存在的證明。
寫(xiě)日記是從離家上寄宿學(xué)校開(kāi)始的,最初不過(guò)是想找個(gè)方式傾吐思家的情緒,不想對(duì)身邊人說(shuō)只是不想展示自己的脆弱。自尊心這種事不需要意識(shí)到,它自己會(huì)在某些時(shí)刻出現(xiàn)。所以順其自然地寫(xiě)日記成為我生活與成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。
從最初的想念父母,從返校的第一天開(kāi)始就倒計(jì)時(shí)算著回家的時(shí)間,從害怕自己一個(gè)人面對(duì)陌生的群體生活,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變成了某一天開(kāi)心、哭泣、解不開(kāi)某一道難題。再到后來(lái)寫(xiě)下不成律的雜詩(shī),寫(xiě)下我喜歡的文字。無(wú)從考證,夢(mèng)想就這樣悄無(wú)聲息地在日記本里生了根,一長(zhǎng)就是這許多年。
那時(shí)候我知道的字詞還不多,來(lái)來(lái)回回還是那些字句,盡管很簡(jiǎn)單,卻取悅了我整個(gè)少年時(shí)光。
我太過(guò)普通,沒(méi)有什么出眾的地方。在多年的學(xué)生生涯中,唯一能讓自己心潮澎湃的時(shí)候,便是語(yǔ)文老師站在課堂上一字一句地讀我的作文。那時(shí)候我總會(huì)臉頰發(fā)燙,害羞得抬不起頭來(lái)。我總在想老師的聲音真好聽(tīng),明明是普通的語(yǔ)句,她讀起來(lái)卻是那樣的美好?;蛟S那便是我聽(tīng)到日記本里那個(gè)夢(mèng)想發(fā)芽的聲音。
后來(lái)我從飯費(fèi)里攢錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)心儀的本子,每一頁(yè)上的字都寫(xiě)得端端正正,用來(lái)寫(xiě)我腦袋里無(wú)從解釋的胡思亂想。那時(shí)候我以為自己寫(xiě)的那些長(zhǎng)的就是散文,短的就是詩(shī)歌。下課后偷偷跟在語(yǔ)文老師身后,紅著臉把本子遞給她說(shuō)里面都是我寫(xiě)的東西,請(qǐng)她看一看。回去后自己一緊張就是好幾天,直到老師把本子還回來(lái),看到老師娟秀的字跡,興奮不已。
我曾說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有什么夢(mèng)想的人,并不渴望轟轟烈烈的榮耀。事實(shí)上并非這樣,我心懷夢(mèng)想,并且從多年前就開(kāi)始堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是我的榮耀。我喜愛(ài)文字,想要進(jìn)行文字創(chuàng)作,這就是我一直以來(lái)堅(jiān)持的夢(mèng)想。
在我的文字被刊登印成鉛字之前,我寫(xiě)過(guò)許許多多無(wú)謂的文字。它們或許平淡,或許不值一讀,或許十分淺薄,但我愛(ài)它們。那些記錄著我的生活與情感,見(jiàn)證著我每一個(gè)成長(zhǎng)階段的普通無(wú)味的文字,每一個(gè)我都無(wú)比深?lèi)?ài)。
當(dāng)日記本堆得越來(lái)越高、文字積累得越來(lái)越厚時(shí),我在成長(zhǎng),我的文字同樣在成長(zhǎng)。
每一個(gè)日記本里記錄的生活都完全不同,但每一個(gè)日記本的扉頁(yè)上我都會(huì)寫(xiě)下同一句話:等著看你滴出來(lái)的石。
這句話來(lái)自我的初中語(yǔ)文老師,是她在我的本子上寫(xiě)下的留言。她說(shuō),文字這條路漫長(zhǎng)而寂寞,甚至?xí)行┛菰?,就像滴水穿石,需要一天又一天的?jiān)持和不懈。但我已經(jīng)看到你從中獲得的歡樂(lè)和樂(lè)趣,所以我相信你。“等著看你滴出來(lái)的石”已經(jīng)成為我心底的信仰。
日記本里的文字平淡卻充滿(mǎn)力量,我相信終有一天,它們將迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒。