惠民教育 普惠民生

崔曉玲

近年來(lái)，幼兒教育中存在最突出的兩大問(wèn)題，一是園所過(guò)度逐利，導(dǎo)致出現(xiàn)“入園難，入園貴”的現(xiàn)象；二是“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重，不利于幼兒身心健康發(fā)展。在我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)治市上黨區(qū)，這兩大問(wèn)題均得到了有效解決。這里的教育，尤其是幼兒教育備受重視，不論是幼兒、家長(zhǎng)，還是教師都沉浸在政府帶來(lái)的惠民教育中，感受著，幸福著。

自2012年起，長(zhǎng)治市上黨區(qū)就實(shí)現(xiàn)了從幼兒園到高中的15年免費(fèi)教育，上黨區(qū)所有適齡幼兒的學(xué)費(fèi)均由政府“買單”。像向陽(yáng)幼兒園這樣的一類園，每月的生均標(biāo)準(zhǔn)為260元，這對(duì)于上黨區(qū)所有的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑省下了一筆不小的開(kāi)支。而對(duì)于幼兒園來(lái)講，既能夠按時(shí)領(lǐng)到政府的補(bǔ)貼，又免于因收費(fèi)而存在園所競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，真是得到了實(shí)實(shí)在在的好處。

2013年，我離開(kāi)喧囂浮華的大都市，回到家鄉(xiāng)這個(gè)寧?kù)o純樸的小縣城任教。那年正好是上黨區(qū)實(shí)施學(xué)前教育免費(fèi)政策的第二年。見(jiàn)過(guò)了北京大都市的幼兒園，一開(kāi)始我還對(duì)上黨區(qū)的幼兒教育不屑一顧，覺(jué)得先別談教育理念，就連基本的設(shè)施設(shè)備肯定也很一般吧。抱著這樣的心態(tài)，我來(lái)到了上黨區(qū)一所幼兒園工作。沒(méi)想到剛來(lái)幾天，我就被這所幼兒園所吸引：充足的玩具設(shè)備，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，豐富的特色活動(dòng)……連園內(nèi)走廊上的吊飾、墻上的作品，都是那么充滿童趣又富有韻味。這里的幼兒著裝整齊，開(kāi)心快樂(lè)；這里的教師陽(yáng)光自信，專業(yè)有素；這里的領(lǐng)導(dǎo)理念先進(jìn)，管理有方……

2018年9月，上黨區(qū)政府又出資900萬(wàn)元，為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園（7000余名幼兒）免費(fèi)配發(fā)了統(tǒng)一的園服，既便于園所的管理，又減少了家庭在這方面的經(jīng)濟(jì)支出，這的的確確又是一項(xiàng)惠民大工程。

經(jīng)過(guò)幾年的工作歷練，我更加深深地愛(ài)上了這里。自政府實(shí)施免費(fèi)教育以來(lái)，上黨區(qū)各幼兒園把更多的經(jīng)費(fèi)投入到了幼兒園建設(shè)、幼兒園教育教學(xué)和幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)方面。就拿我所在的幼兒園來(lái)說(shuō)，在政府的支持下，我們幼兒園每個(gè)班都配備了一體機(jī)、鋼琴、繪本和各種益智類玩具，戶外的大型玩具也越來(lái)越齊全、豐富。更可貴的是，我們幼兒園專門出資聘請(qǐng)了專業(yè)的老師教我們書(shū)法、國(guó)畫(huà)、舞蹈等，使我們教師在工作之余也能不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的專業(yè)技能。這一項(xiàng)項(xiàng)惠民教育政策無(wú)一不感染、沖擊著我，使我為自己原有的想法感到羞愧的同時(shí)，更加對(duì)上黨區(qū)的教育刮目相看，充滿希望。

自古以來(lái)，上黨地區(qū)就是一塊有福之地，身在這樣的有福之地，我感到無(wú)比驕傲；能服務(wù)于這樣的有福之地，我更感到無(wú)比地自豪。政府用這樣的胸懷和行動(dòng)關(guān)愛(ài)著我們的教育事業(yè)，而我們，也會(huì)與所有的幼教同仁一起，用滿腔的愛(ài)與熱情來(lái)回應(yīng)家長(zhǎng)，回饋社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)！