陳宣燁
那年,我進(jìn)入了新區(qū)小學(xué)。開(kāi)學(xué)不久,我就接到了一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)——在開(kāi)學(xué)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言。
這可把我急壞了!那天我在書(shū)房來(lái)回踱步,始終不知道該寫(xiě)些什么,對(duì)上臺(tái)當(dāng)眾發(fā)言更是十分陌生。于是聽(tīng)從爸媽的建議,我打電話請(qǐng)教讀大學(xué)的姐姐,終于把發(fā)言稿給搞定了。
我越是希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),它越是過(guò)得飛快。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,很快就輪到我發(fā)言。我的心里像揣了一窩活蹦亂跳的小兔子,都快要跳到嗓子眼了。我只能充分利用會(huì)議間隙,仔細(xì)地讀稿子,希望將它讀得熟練一些,再熟練一些。
等待著,等待著……突然,主持人叫到我的名字,我陡然一驚。當(dāng)我走上臺(tái)時(shí),心跳動(dòng)得更厲害了,一下一下地撞擊著胸脯。稿紙被我攥得緊緊的,止不住地顫抖。結(jié)果越慌越錯(cuò),在讀第二段時(shí)我就讀錯(cuò)了一句。完了!好好的一次演講就要被我搞砸了嗎?我對(duì)自己說(shuō):絕不!這是我的第一次演講,我不能這樣放棄呀!我相信我可以的!抬起頭,看到臺(tái)下老師投來(lái)的鼓勵(lì)眼神,我的心里頓時(shí)平靜了很多。于是我嘴角一撇,迅速地接上剛才的話,繼續(xù)演講。終于,在同學(xué)們的掌聲中,我闊步走下了演講臺(tái)。但一顆心還是像暴風(fēng)中的大海一樣,久久不能平靜。
【朱老師的話】
人生中會(huì)經(jīng)歷很多事,小作者就選取了他第一次上臺(tái)演講這件事展開(kāi),從接到任務(wù)時(shí)的緊張迷茫,到演講出現(xiàn)失誤時(shí)的巧妙解決,內(nèi)心的描寫(xiě)非常細(xì)膩。等待的時(shí)候,“我的心里像揣了一窩活蹦亂跳的小兔子,都快要跳到嗓子眼了”。上臺(tái)的時(shí)候,心跳“一下一下地撞擊著胸脯”。念的時(shí)候,通過(guò)外部表現(xiàn)寫(xiě)緊張:“稿紙被我攥得緊緊的,止不住地顫抖?!备鞣N心理配合著外部表現(xiàn),也緊跟著故事的情境變化,讓讀者感同身受。相信這次經(jīng)歷,會(huì)成為小作者成長(zhǎng)道路上的一筆巨大財(cái)富。