色彩圖版投射繪畫療法的應(yīng)用

【關(guān)鍵詞】色彩圖版;投射測(cè)試;繪畫療法

【中圖分類號(hào)】G446? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B? 【文章編號(hào)】1005-6009（2019）80-0037-02

【作者簡介】陶新華，蘇州大學(xué)大學(xué)生心理健康研究中心（江蘇蘇州，215006）碩士生導(dǎo)師，博士，副教授。

色彩圖版投射繪畫療法是一種具有顯著游戲特點(diǎn)的繪畫療法，根據(jù)羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的墨跡圖版的制作過程發(fā)明出來。

羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)是最經(jīng)典權(quán)威的投射測(cè)試方法之一，由瑞士精神科醫(yī)生、精神病學(xué)家羅夏（Hermann Rorschach）創(chuàng)立。羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)使用10張圖片，這10張圖片是從幾千張圖片中選出來的，墨跡隨意成形，因?qū)φ壅归_呈左右對(duì)稱特點(diǎn)，墨跡的顏色、深淺差異顯著。來訪者根據(jù)指導(dǎo)語描述他們?cè)谀E中看到的東西，可以根據(jù)墨跡的任何一個(gè)部分做出回答，也可以對(duì)一張卡片做出幾種反應(yīng)。當(dāng)來訪者從這些圖片中看到某些圖像并展開聯(lián)想，就比較容易與其潛意識(shí)聯(lián)結(jié)，這時(shí)再展開討論，來訪者的許多特點(diǎn)就得到了呈現(xiàn)。另外，一個(gè)好的投射測(cè)試過程就是一個(gè)有效的咨詢輔導(dǎo)過程，會(huì)對(duì)來訪者的情緒、認(rèn)知等產(chǎn)生影響。

色彩圖版投射繪畫療法在羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)上發(fā)明而成，操作步驟如下：（1）來訪者選擇三種自己喜歡的水彩顏料，將水彩直接擠壓到畫紙上，自由繪畫，然后將畫紙對(duì)折形成一個(gè)對(duì)稱圖版;（2）用白紙?jiān)谕可漠嫾埳贤赜∪舾蓮?，這樣就形成了許多色彩濃淡程度不一樣的圖版，請(qǐng)來訪者從中選擇一個(gè)自己最滿意的;（3）請(qǐng)來訪者仔細(xì)觀察挑選出來的色彩圖版，在另外的畫紙上把它畫出來;（4）在畫紙上補(bǔ)充環(huán)境、場(chǎng)景，形成具有故事情節(jié)的畫面;（5）來訪者根據(jù)畫面內(nèi)容編寫相關(guān)的故事，與咨詢師分享、討論。

下文以一個(gè)案例來說明這個(gè)方法。

第一步，請(qǐng)來訪者小Q選擇三種自己喜歡的顏色，在畫紙上隨意涂抹，畫出一個(gè)自己喜歡的畫（見圖1）。畫完后小Q說：“這是我畫的蘋果，紅色的是核，黃色的是果肉，綠色的是皮，這是青蘋果，還沒有熟?！?/p>

第二步，請(qǐng)小Q將圖對(duì)折，顏料相互印上了，圖像有點(diǎn)模糊（見圖2）。

第三步，請(qǐng)小Q將白紙蓋在圖2上壓一壓再拿下，這樣就形成了拓印件。一共拓印了4次，形成5張畫，請(qǐng)小Q在其中選一張自己滿意的，小Q選了圖3。

第四步，請(qǐng)小Q仔細(xì)觀看圖3，看其中隱藏著什么或者覺得更像什么，并把觀察到的東西畫出來，于是就形成了圖4。圖4畫完后小Q解釋說：“這是一個(gè)家族圖徽，中間有一個(gè)紅心，代表溫暖、愛心和力量，不忘初心很重要;上面有一個(gè)狐貍的頭像，代表了智慧，下面有一個(gè)狼的頭像，代表了勇氣和團(tuán)隊(duì)精神;中間黃色的是火星文字‘風(fēng)林火山’，這個(gè)家族圖徽會(huì)閃閃發(fā)光?！?/p>

第五步，請(qǐng)小Q根據(jù)圖4編寫一個(gè)故事，內(nèi)容如下：很久以前，人類社會(huì)還是以部落為單位生活在一片固定的土地上。他們以自己的姓氏為部落命名，并將自己的理想和信念形象化制成部落特有的圖騰。今天介紹的是一個(gè)“錢氏”部落的圖騰，他們的圖騰中間是一個(gè)火紅的心，外圈有一層防護(hù)墻，外面是他們的信念標(biāo)語“風(fēng)林火山”，意為：其疾如風(fēng)，其徐如林，侵略如火，不動(dòng)如山。最外層包裹著他們侍奉的神獸——九尾狐和狼?！板X氏”部落的子孫們一直銘記他們部落的信念，隨著時(shí)間的流逝、日月的變換，一代又一代的子孫降臨在這片土地上。新一代的子孫不滿于這一片固有的土地，他們離開自己的部落去探索新世界。臨行前，家人給他們佩戴上部落的圖騰徽章，希望他們不忘心中的信念。

以上步驟完成后，小Q與咨詢師展開討論，發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心存有遠(yuǎn)大目標(biāo)，對(duì)家族、團(tuán)隊(duì)有美好的期待，剛工作不久的她也在為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力拼搏。小Q是一個(gè)熱情開朗、健康活潑、積極向上的青年，色彩圖版投射繪畫療法的體驗(yàn)讓她更加明確了自己內(nèi)心的想法和追求的目標(biāo)。<＼＼Ysc01＼d＼江蘇教育＼2019年＼心理＼05＼KT1.TIF>