教育孩子，去一趟超市就夠了

麥子

我朋友帶孩子去了一趟超市，回來后，一臉大寫的生無可戀。因?yàn)樗齼鹤拥教幐Z，她到處追。最頭痛的是，明明約定好這次去超市不再買玩具了，他還是非要買一把玩具槍，不答應(yīng)就撒潑大哭，滿地打滾。

一圈下來，朋友被“折磨”得精疲力竭，微笑？不存在的，使勁擠都擠不出來。她在心里暗暗發(fā)誓：寧愿和兒子在家里大眼瞪小眼，也不要帶他去超市了！

其實(shí)這種事情，對于身經(jīng)百戰(zhàn)的老母親來說，已經(jīng)是小case，我依舊會風(fēng)雨兼程，一路無阻地帶他去超市。因?yàn)槌?，就像一個(gè)小型社會，一個(gè)在超市里表現(xiàn)良好的孩子，在社會上的表現(xiàn)也不會差。超市是教育孩子的一本隱形教科書，里面也有被我們忽略的教育契機(jī)。

前兩天去超市排隊(duì)結(jié)賬，后面有個(gè)小男孩高聲宣布：“我優(yōu)柔寡斷，所以買了兩個(gè)！我優(yōu)柔寡斷！”

一邊說著，一邊往媽媽的購物筐里裝了兩個(gè)點(diǎn)心。大家正笑這孩子都哪學(xué)的成語，太可愛了，他媽媽卻嚴(yán)肅地說：“優(yōu)柔寡斷的男人，最終兩個(gè)都得不到?！闭f完，把點(diǎn)心掏出來放回去了。

我們帶孩子去買東西，如果你把“選擇”的權(quán)利交給兒童的話，兒童會排除眾多誘人的食物而選擇他最需要的，這是一種意志力建立的過程。這個(gè)世界誘惑太多，而時(shí)間卻很有限，如果想做的太多，只會什么也做不了。

一項(xiàng)社會研究表明，逛超市可以教給孩子九大課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)、交通安全意識、語文課、數(shù)學(xué)課、勞動課、繪畫課、課外閱讀課、社會課以及體育課。

是不是很不可思議？孩子的教育可以在教室，也可以在超市。他們通過商品包裝袋和促銷海報(bào)，學(xué)會了認(rèn)字；通過價(jià)格標(biāo)簽，學(xué)會了認(rèn)數(shù)字；通過列舉的購物清單，學(xué)會了做事的條理性和計(jì)劃性；通過付錢，有了最初的金錢觀；通過排隊(duì)，學(xué)會了等待和自我約束。買完東西，分一小袋讓孩子拎著，也讓孩子學(xué)會了分擔(dān)和責(zé)任。

生活即教育，社會即學(xué)校。你會發(fā)現(xiàn)，去超市遛娃，只要遛得好，就可以寓教于樂地讓孩子形成對這個(gè)世界的基本認(rèn)知，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

曾經(jīng)有一篇名叫《那個(gè)想自殺的朋友，去了一趟菜市場竟然活過來了》的文章刷爆了朋友圈。文章中的他，得了抑郁癥想自殺，直到某天他經(jīng)過菜市場，進(jìn)去溜達(dá)了一圈。看看生雞活鴨、新鮮水靈的瓜菜、通紅的辣椒，熱熱鬧鬧，挨挨擠擠，從熱鬧市井的地方吸取熱氣，忽然感到一種生之樂趣。

菜市場和超市，可以說是兩大最具生活氣息的地方了。成年人通過菜市場獲得療愈，體驗(yàn)到了什么是生動的生活。孩子也一樣，我想讓孩子愛上超市，愛上煙火氣的生活。我想帶孩子一起去超市買菜，教會她熱愛果蔬，愛上做飯，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。我想讓孩子知道，就算遇到再大的困難，撐不下去的時(shí)候，也要好好生活，好好買菜，好好吃飯。

想教育孩子？去一趟超市吧，教他買買菜做做飯，讓孩子愛上熱氣騰騰的生活，這種事，永遠(yuǎn)不嫌早。