四大核心能力，白巖松給傳統(tǒng)媒體人指出路

白巖松

2008年的時(shí)候我碰見鄧亞萍，那時(shí)候她退役了。

我問：亞萍，現(xiàn)在玩什么呢？還打乒乓球嗎？鄧亞萍說：不打了。我又問：為什么？鄧亞萍說：出不了汗。

也是，我一想，退役之后誰跟她打？她說：“噼里啪啦，我不留面子，不可能留面子，也打不到哪兒去，從來出不了汗，所以現(xiàn)在改打羽毛球了?！?/p>

又隔了幾個(gè)月，我碰到鄧亞萍。我問：現(xiàn)在還打羽毛球嗎？鄧亞萍說：不打了！出不了汗。打了幾個(gè)月之后，又沒有人打得過我了。

這件事情很多年后，給我的思考是很大的。如果說乒乓球?qū)τ卩噥喥际莻鹘y(tǒng)媒體的話，羽毛球就是新媒體。那為什么由開始的手足無措，出很多汗，到幾個(gè)月之后她又不出汗了？因?yàn)猷噥喥荚谧觥皞鹘y(tǒng)媒體”的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，擁有核心力量：腳步的移動(dòng)、判斷、靈活性、體能等。因此她更快地適應(yīng)了羽毛球，并且重新成為業(yè)余者當(dāng)中的羽毛球高手。

你只要核心力量強(qiáng)，你會(huì)成為新媒體當(dāng)中更加如魚得水的人士。那么對于傳統(tǒng)媒體來說，核心力量是什么？我覺得，現(xiàn)在的時(shí)代需要“四個(gè)層面”的東西。

捕捉核心事實(shí)

——職業(yè)媒體人必備

第一個(gè)核心力量，就是一件事情發(fā)生了，你擁有比非專業(yè)人士迅速地提煉新聞核心事實(shí)的能力，捕捉核心事實(shí)的能力。

我們學(xué)新聞的時(shí)候，要用整整一個(gè)學(xué)期去講導(dǎo)語，這就是迅速地把這個(gè)新聞最核心的東西提煉出來，就是5W+H（5W ： Who，What，When，Where，Why; H： How）。很多干新聞的人，說了半天，還沒說到這件事的核心。描述了很多細(xì)節(jié)，但是我最想知道的，沒有！

因此，媒體的核心力量，第一個(gè)就是要培訓(xùn)，一件事情發(fā)生了，突然把你扔到了這樣的場景——比如，今天，臺風(fēng)要登陸，把你扔到了海邊，你直播什么？ 你要知道在不同的時(shí)間段里頭，核心的新聞事實(shí)是什么？沒來的時(shí)候，是什么時(shí)候要來？來了的時(shí)候，登陸點(diǎn)在哪？風(fēng)、級別是多高？造成的第一步的視覺感覺是什么？運(yùn)行速度是多少？造成的第一波危害是什么？職業(yè)的新聞人善于迅速地把這些東西告訴大家。

寫作

——“酒店病了，誰有藥？”

第二個(gè)核心能力，寫作能力。新聞需要濃縮和用最簡練的語言，提煉事實(shí)的核心，同時(shí)，新聞重在表達(dá)。

“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！币粋€(gè)生僻字沒有，意境傳達(dá)了千年，到未來一千年依然會(huì)流傳。20個(gè)字，濃縮的表達(dá)，我們今天無法平視，仰視都不夠。

中國人對口才的最高評價(jià)不是喋喋不休，而是出口成章，文章的章。沒有文字的寫作訓(xùn)練，是很難成為一個(gè)優(yōu)秀傳媒人的。國外有統(tǒng)計(jì)，百年歷史當(dāng)中，單篇新聞的平均字?jǐn)?shù)，是一個(gè)逐漸下降的過程，進(jìn)入到推特時(shí)代，已經(jīng)降到了700字以內(nèi)，那對你的寫作和濃縮要求是越來越高。

我們現(xiàn)在在手機(jī)上看新聞都是一拉幾百米。為什么？標(biāo)題黨？因?yàn)槎际且瓤吹綐?biāo)題，才可能往里頭點(diǎn)擊，先縱向滑移，然后才有橫向的深入。標(biāo)題黨本身就是對寫作有很高的要求。現(xiàn)在我們對標(biāo)題的寫作要求是高于以往的。因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代這個(gè)標(biāo)題本身必須精確、有味道、真實(shí)，還有人管著你：別標(biāo)題黨！你比如說前幾天我改標(biāo)題，就是曝光了賓館的這個(gè)問題，那期我們用了很多很多的標(biāo)題。最后，我給改成了七個(gè)字：“酒店病了，誰有藥？”首先它讓你一下就知道核心事實(shí)是什么？最重要的是要解決，知道誰有藥！這七個(gè)字是符合互聯(lián)網(wǎng)的傳播規(guī)律的。

語言表達(dá)

——任何不以到達(dá)為目的的傳播都是耍流氓

第三個(gè)核心能力，我必須加上新時(shí)代的要求——語言表達(dá)能力。

科技的進(jìn)步一個(gè)重要的動(dòng)力就是讓人越來越懶。語言在人類的發(fā)展過程中，將扮演越來越重要的角色，大部分都開始用語言指令去完成。我雖然是一個(gè)連微信都沒有的人，但我很快迅速地下載了訊飛。我現(xiàn)在的短信全是用嘴說，然后它變成文字，我寫文章也是。用嘴比用手方便多了。

我發(fā)明了一句話比較“流氓”，但是它是規(guī)律：任何不以到達(dá)為目的的傳播都是耍流氓。

習(xí)近平總書記為什么要提講故事？講故事與講道理是對立的。講道理，但是不入心、不入腦、不入耳，道理落不了地。講故事是總書記了解傳播規(guī)律，千百年來我們的道理不都是藏在故事里頭講出去的嗎？

我認(rèn)為，會(huì)說話由兩個(gè)階段構(gòu)成。第一階段，認(rèn)真地、絞盡腦汁地想我打算說什么。絕大多數(shù)人停留在第一階段。傳媒人要有第二個(gè)階段。我現(xiàn)在百分之六七十的時(shí)間難在第二階段，難在哪呢？怎么說！2018年做上合峰會(huì)報(bào)道，隔一個(gè)禮拜世界杯要開幕，我就說俄羅斯世界杯，中國除了足球隊(duì)沒去，剩下都去了，你用幾萬字能把它說清楚？我們經(jīng)常說，道理誰都懂。難的是接下來怎么把這道理說清楚。所以表達(dá)能力，是新時(shí)代媒體人的核心能力。

提問

——“非常感謝你的演講”的啟示

第四個(gè)核心力量是提問能力。我覺得我們現(xiàn)在的采訪能力很弱，經(jīng)?？吹竭B線的時(shí)候“接下來把時(shí)間交給你”。說明他沒的可說，他不知道該問什么。第二是不會(huì)問問題，啰啰嗦嗦說很長。世界銀行年會(huì)上有一次有個(gè)外國記者向朱镕基總理提問，底下啰里啰嗦說了半天，最后問完問題了，沒想到總理的回應(yīng)是這樣：非常感謝你的演講，下一位。

采訪就是傳媒人的射擊。玩槍，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，九環(huán)十環(huán)，這是采訪。為什么我對采訪格外關(guān)注？因?yàn)橹挥袝?huì)采訪的人，才能夠撥開迷霧去探求真相;才能讀懂受眾心理和社會(huì)心理，這一點(diǎn)極其重要。會(huì)提問的記者是了解公眾和社會(huì)在關(guān)切什么的人，你的收視率才有可能提高。不會(huì)提問，可就意味著不回應(yīng)公眾關(guān)切，這才是大問題。

我覺得這是四個(gè)最根本的核心力量。我們談什么都要建立在這四個(gè)核心力量的基礎(chǔ)上，您這四個(gè)核心力量強(qiáng)，在新媒體里，你活得更好，掙得可能更多。如果你核心力量不強(qiáng)，那您就別抱怨新媒體搶走了你的飯碗，還能在傳統(tǒng)媒體里呆著，就已經(jīng)不錯(cuò)了。