徐小紅
從前,森林里住著一只快樂(lè)活潑的小熊,她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。森林里郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是那么的美好。突然有一天,她悶悶不樂(lè),好朋友小豬、斑馬、小猴、豹子和長(zhǎng)頸鹿都來(lái)陪伴她。
小豬:小熊,小熊,你為什么這么不開(kāi)心???
小熊:最近,我被“動(dòng)詞”,尤其是“行為動(dòng)詞”,深深地困擾著,它的變化形式太多了。原形、第三人稱(chēng)單數(shù)、過(guò)去式、現(xiàn)在分詞、動(dòng)名詞、不定式……我的腦子一片混亂,怎么也理不清思路。
斑馬:有我們呢!Two heads are better than one?。ㄈ齻€(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮?。?/p>
豹子:動(dòng)詞Verb,簡(jiǎn)寫(xiě)V.,是用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞匯。行為動(dòng)詞,又稱(chēng)實(shí)義動(dòng)詞?;旧厦總€(gè)完整的句子都有一個(gè)動(dòng)詞,一般出現(xiàn)在主語(yǔ)后面。
動(dòng)詞原形
小豬:情態(tài)動(dòng)詞can, must, should, could, may等,無(wú)論是在肯定句、否定句還是一般疑問(wèn)句中,無(wú)論主語(yǔ)是第幾人稱(chēng),后面所跟的動(dòng)詞都是用原形的。
1. I can cook delicious food.
我會(huì)做美味的食物。
2. We must follow the rules.
我們必須要遵守規(guī)則。
3. She should do homework first.
她應(yīng)該先做家庭作業(yè)。
4. Tina could read and draw five years ago.
緹娜五年前就會(huì)閱讀和畫(huà)畫(huà)。
5. May I come in?
我可以進(jìn)來(lái)嗎?
要記住一些常用否定形式的縮略形式:
cannot=can’t,must not=mustn’t,should not=shouldn’t,
could not=couldn’t
may not沒(méi)有縮略形式。
長(zhǎng)頸鹿:在帶有be going to和will的將來(lái)時(shí)態(tài)中,無(wú)論主語(yǔ)是什么,動(dòng)詞也都是用原形的。
1. Nancy is going to have a picnic this weekend.
南希這周末打算去野餐。
2. I’m going to see a new film next week.
我打算下周去看一部新電影。
3. They’re going to visit Beijing this summer holiday.
他們暑假打算去北京。
4. He will come next month.
他下個(gè)月將會(huì)來(lái)。
5. She will be the winner.
她將會(huì)是勝利者。
6. We will study French this term.
我們這個(gè)學(xué)期將會(huì)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
豹子:還有一種情況也是用動(dòng)詞原形的哦!如:
I want her to come to my office at once. 我想她馬上來(lái)我的辦公室。
這里的 to come 是動(dòng)詞want的賓語(yǔ),這個(gè)結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞原形前面加to”在英文中被稱(chēng)為動(dòng)詞不定式。
1. Do you want to speak to her?
你想和她說(shuō)話嗎?
2. Would you like to go shopping?
你想去購(gòu)物嗎?
3. I’m busy,so I forget to type the letter for you.
我很忙,忘記給你打信了。
4. The bag is too heavy for the boy to carry it.
這個(gè)包對(duì)這個(gè)男孩來(lái)說(shuō)太重,他拿不動(dòng)。
5. The teacher asks us to correct the mistakes in the papers.
老師要求我們訂正試卷上的錯(cuò)題。
6. You need to clean the classroom first.
你需要先打掃教室。
斑馬:一般現(xiàn)在時(shí)中,有助動(dòng)詞does,doesn’t的句子;一般過(guò)去時(shí)中,有助動(dòng)詞did和didn’t的句子,動(dòng)詞要還原成原形。如:
1. She doesn’t know London very well.
她對(duì)倫敦不是很熟悉。
2. Does he usually drink tea in the morning?
他早上通常喝茶嗎?
3. When does Nancy go to school every day?
南希每天什么時(shí)候去上學(xué)?
4. He didn’t understand English.
他不懂英語(yǔ)。
5. Did she see a man near the bus stop?
她在車(chē)站附近看見(jiàn)一位男士了嗎?
6. Where did you go for the holiday?
假期你去了哪兒?
小熊:一般現(xiàn)在時(shí)中,主語(yǔ)是非第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),動(dòng)詞用原形,如:
1. I have lunch at school on weekdays.
工作日我在學(xué)校吃午飯。
2. You dance beautifully.
你舞跳得很美。
3. They jump very high.
他們跳得非常高。
還有些特殊的搭配:let sb. do sth. 和help sb. do sth.也是用動(dòng)詞原形的。如:
1. Don’t move. Just let me help you stand up.
不要?jiǎng)?。讓我?lái)幫你站起來(lái)。
2. My father is too busy to help my mother do housework.
我的爸爸太忙,沒(méi)有時(shí)間幫助我媽媽做家務(wù)。
動(dòng)詞變變變
小熊:剛剛大家講到的都是動(dòng)詞原形的用法,動(dòng)詞還有很多種變化呢,一想到這兒,我的頭又暈乎乎的了。
斑馬:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成:主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞+其他,如:
1. He is running now.
他現(xiàn)在正在跑步。
2. They aren’t making a puppet.
他們不在做一個(gè)木偶。
3. Is she watching a running race?
她正在觀看一場(chǎng)跑步比賽嗎?
4. Why is the girl crying sadly?
這個(gè)女孩為什么哭得這么傷心?
現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則如下:
1. 多數(shù)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,都是在詞尾直接加-ing,如:go-going,do-doing,look-looking.
2. 以不發(fā)音的-e結(jié)尾的單詞,需要去e再加-ing,如:make-making,take-taking,have-having,dance-having,skate-skating,write-writing.
3. 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞,如末尾只有一個(gè)輔音字母,需要雙寫(xiě)這個(gè)字母再加-ing,如:put-putting,run-running,swim-swimming,sit-sitting,get-getting.
豹子: 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成:主語(yǔ)(第三人稱(chēng)單數(shù))+動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)+其他,如:
1. Jim usually visits his grandparents on Sundays.
吉姆通常周日拜訪他的祖父母。
2. She often goes to the park with her mother.
她經(jīng)常和她的媽媽去公園。
3. He studies English very well.
她英語(yǔ)學(xué)得很好。
動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)的變化規(guī)則如下:
1. 一般在詞尾直接加-s,如:play-plays,speak-speaks,visit-visits.
2. 當(dāng)動(dòng)詞是以-s,-es,-sh,-ch結(jié)尾時(shí),加-es,如:catch-catches,watch-watches,wash-washing.
3. 當(dāng)動(dòng)詞是以“輔音字母+y”結(jié)尾時(shí),變-y為-i再加-es,如:fly-flies,study-studies,carry-carries.
長(zhǎng)頸鹿:一般過(guò)去時(shí)的構(gòu)成:主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式+其他,如:
1. I watched the moon last Mid-Autumn Festival.
去年中秋節(jié)我賞月了。
2. We sang and danced at the party.
舞會(huì)上我們唱歌跳舞了。
3. She carried a big box just now.
她剛才搬了一個(gè)大箱子。
4. We chatted on the Internet at weekends.
周末我們?cè)诰W(wǎng)上聊天。
動(dòng)詞過(guò)去式的變化規(guī)則如下:
1. 一般在詞尾直接加-ed。如:visit-visited,pick-picked,plant-planted.
2. 以不發(fā)音的-e結(jié)尾的,直接加-d,如:like-liked,taste-tasted,hope-hoped.
3. 以“輔音字母+y”結(jié)尾的,需變-y為-i再加-ed,如:study-studied,try-tried,carry-carried.
4. 有些動(dòng)詞是要雙寫(xiě)最后一個(gè)字母,再加-ed,如:stop-stopped,chat-chatted,shop-shopped.
5. 還有很多不規(guī)則的變化,如:come-came,catch-caught,spell-spelt,write-wrote,fly-flew,teach-taught,drink-drank,put-put,find-found.
小熊:親愛(ài)的朋友們,有你們真好!現(xiàn)在對(duì)于“動(dòng)詞”,我的思路清晰多了。