日記兩則

劉昊霖

“教訓”媽媽

2019年2月26日 星期二 晴

以前總是媽媽教育我，今日我也教訓教訓她。我假裝好心好意地對媽媽說：“送給您一個西紅柿?！眿寢尳舆^來看了看，然后，就把西紅柿扔進了垃圾桶。我心想，趁媽媽把西紅柿扔了這個機會趕快教訓她一頓。于是，我就說：“您糟蹋水果太不應該了！農民們辛辛苦苦從地里種出來的西紅柿，今天卻被您扔掉了。有句古話說：‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。’可您不珍惜別人的勞動成果。平常，您是怎樣教育我的？您就知道批評別人，而不嚴格要求自己。”批評完媽媽，我很快活，情不自禁地笑了。因為我給媽媽的是一個壞西紅柿，我明知它不能吃。

給自己做主

2019年3月2日 星期六 小雨

清晨，我吃飯的時候，思想開小差了。我想，每天我的生活總是媽媽給我定，今天我要自己掌握時間，到動物園里去轉轉。那時候，我想動物園里一定會出現一個搗蛋鬼，那就是我。我會對猴子說：“猴子，我是森林大胖熊，我要你見識一下我的威力有多大！”我還會對孔雀說：“孔雀，聽說你開屏時最漂亮，今天能不能讓我們親眼看看啊？”我又對犀牛說：“我是河馬，聽說你的角很厲害，今天我要和你比試一下，你敢不敢??？”最后，動物園的大家庭中，誰見我誰害怕。

【點評】第一則日記寫的是小朋友的一個惡作劇，借一個壞的西紅柿來“教訓”媽媽，心理描寫與語言描寫恰到好處、自自然然。第二則日記則寫的是自己的“胡思亂想”，怎么在動物園去搗亂，富有童趣，讓我們看見了一個平日里被媽媽管教很嚴的孩子的天性釋放。看了這兩則日記小朋友們就明白了吧，寫日記不用太講究格式，甚至不用非得有頭有尾，但一定要有感而發(fā)，隨性行文，在日記中寫下最真實的自己。

[作者地址：廣東深圳市蓮南小學二（1）班 指導老師：馮 永]