特別的喂食

桃李

梅朵朵一直很自卑，很膽小。

下課，同學(xué)跑來(lái)找她做游戲，她說(shuō)：“你們玩吧。”

同學(xué)們走后，梅朵朵看著自己的腿嘆息著。望著遠(yuǎn)處同學(xué)們嬉戲的身影，她有時(shí)會(huì)咬緊筆帽，靜靜抹著眼淚。

梅朵朵是名腦癱孩子，很小的時(shí)候，她媽媽帶她四處奔走，幾年治療下來(lái)，她的病情好多了，只不過(guò)腿腳有些不方便，走起路來(lái)，身子一歪一歪的，一只腳不得力。

讀一年級(jí)時(shí)，她下課上衛(wèi)生間，有同學(xué)笑話她：“梅朵朵走鴨子步啰，快來(lái)看呀！”

從此，只有同學(xué)們都上完衛(wèi)生間后，她才一個(gè)人孤零零扶著課桌、墻壁和走道的護(hù)欄，低頭慢慢地挪到衛(wèi)生間。一次，班長(zhǎng)上前扶她，她婉言謝絕了。

班主任王老師剛接手這個(gè)班，耳聞目睹梅朵朵的事兒，心里酸酸的。王老師多次努力幫她，效果都不盡如人意。

很快，王老師想到一個(gè)辦法。那天是班會(huì)時(shí)間，王老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)課，我們做個(gè)游戲好嗎？”

“好??！”同學(xué)們紛紛伸長(zhǎng)了脖子。老師說(shuō)：“游戲前，你們得做點(diǎn)準(zhǔn)備。”

王老師拿出一個(gè)小塑料袋，打開(kāi)來(lái)，是金燦燦的玉米粒。王老師把玉米粒分給每人幾粒。

接著，王老師叫同學(xué)們拿出圖畫(huà)本，撕下一張，畫(huà)出自己的心。

一名調(diào)皮的同學(xué)說(shuō)：“老師，我不知道自己的心長(zhǎng)什么樣的?！?/p>

班長(zhǎng)說(shuō)：“你就猜嘛，你這么胖，就畫(huà)顆胖心，我瘦，我會(huì)畫(huà)一顆瘦心?！?/p>

同學(xué)們哄堂大笑。

心畫(huà)好了。王老師吩咐同學(xué)們?cè)谟衩琢Ｉ蠈?xiě)出自己的“缺點(diǎn)”。同學(xué)們照做了。

王老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們的‘心’餓了，要吃東西呀?！?/p>

有同學(xué)問(wèn)：“老師，‘心’要吃什么呀？”

王老師說(shuō)：“我們的‘心’啊，就喜歡吃我們的‘缺點(diǎn)’?！?/p>

同學(xué)們恍然大悟，紛紛把寫(xiě)上缺點(diǎn)的玉米粒放進(jìn)圖畫(huà)紙上畫(huà)好的‘心’里。

王老師查看了一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)谟衩琢Ｉ蠈?xiě)滿了各種缺點(diǎn)。一粒粒玉米在課桌上東倒西歪，驕傲、小心眼、愛(ài)嫉妒、粗心、不講衛(wèi)生，同學(xué)們看著玉米粒兒，哈哈大笑，他們不知道老師接下來(lái)要干什么。

王老師走到梅朵朵課桌邊，瞥見(jiàn)她寫(xiě)的缺點(diǎn)是自卑、膽小。

王老師眼角含笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在，我們用‘心’包好玉米粒，一起到校外廣場(chǎng)紀(jì)念塔下集合?！?/p>

“老師，我不去好嗎？”梅朵朵說(shuō)。

“還是去吧，讓同學(xué)們先去，老師在后面陪你?！蓖趵蠋熀吞@地看著梅朵朵。

廣場(chǎng)就在學(xué)校隔壁，等王老師和梅朵朵到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起，猜測(cè)著老師葫蘆里賣的什么藥。他們的身邊是一群鴿子。

王老師把同學(xué)們的玉米粒收集到一起，從背包里掏出一個(gè)小錘子，吩咐班長(zhǎng)把玉米粒錘碎。

接著，每個(gè)同學(xué)都分到了一把玉米碎粒，王老師說(shuō)：“來(lái)，我們給鴿子投食！”

同學(xué)們太高興了，紛紛把手里的玉米碎粒撒向鴿子。

王老師問(wèn)梅朵朵：“你怎么不撒？”梅朵朵站立不動(dòng)，小聲回答：“我等同學(xué)們?nèi)鐾旰笤偃觥！崩蠋煴亲右凰幔肫鹣抡n后，梅朵朵孤零零一個(gè)人扶墻到衛(wèi)生間的鏡頭。

王老師說(shuō)：“今天不要等，來(lái)，老師和你一起撒！”

同學(xué)們都撒完手里的玉米碎粒，手上拿著圖畫(huà)紙上一顆空空的“心”。

王老師說(shuō)：“今天，我們把自己所有的玉米粒砸碎了，喂給鴿子吃了，那都是我們的‘缺點(diǎn)’，同學(xué)們，現(xiàn)在看看，我們‘心’里還有‘缺點(diǎn)’嗎？”

“沒(méi)有啦，‘缺點(diǎn)’都消失了，都到鴿子肚子里了?！?/p>

王老師低頭問(wèn)梅朵朵：“你的‘缺點(diǎn)’呢？”

“也沒(méi)有了，我‘心’里什么也沒(méi)有。”這次，梅朵朵的聲音變大了。

王老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們都會(huì)有缺點(diǎn)，有不足，如果不把它拿出來(lái)砸碎，扔掉，越積越多的缺點(diǎn)會(huì)讓我們的‘心’消化不良，會(huì)拉肚子的喲。所以，以后呀，有了缺點(diǎn)，我們就及時(shí)改正，把它拿出來(lái)喂鴿子，好不好？”

“好！”同學(xué)們齊聲回答。

打那以后，梅朵朵不再拒絕同學(xué)們一起做游戲的邀約，同學(xué)們要攙扶她上衛(wèi)生間，她也不再拒絕。

（田宇軒摘自《少年作家》）