種白菜的小女孩

黃帝子

“小白菜在室外生活的第3天，長勢良好，但白天其葉子仍然會病懨懨的，沒有精神，晚上就都挺立舒展了。我采訪了種萊經(jīng)驗豐富的爺爺，他告訴我一般移植后的植物其葉子都會蔫，這是由于移栽時根部受傷或根土失落，植物吸水受影響，小程度脫水所致。移栽后應擺放在陰涼通風處，經(jīng)常噴水以保持盆土濕潤，但不要積水。約半個月以后，植物就會恢復正常。我恍然大悟。正好假期結(jié)束要回城了，于是我把這3盆白菜帶到了長沙，擺放在家里的陽臺上?！?/p>

乍一看這段話，你是不是以為這是篇普通的種植日記？實際上它出自一篇小學生撰寫的實踐研究報告，作者杜依樂是湖南省長沙市清水塘第二小學的學生。

什么樣的研究要種植小白菜呢？這事還得從頭說起。

五年級的杜依樂是個愛觀察的孩子，平日里，她就對生活中的很多事情充滿了好奇。比如婦女節(jié)她去給媽媽買花，發(fā)現(xiàn)店員剪枝時都是斜著剪的?；氐郊遥乓罉肪桶岩恢ㄆ街糁?，以對照觀察，發(fā)現(xiàn)斜剪的康乃馨枯萎得慢一些。原來，花枝斜剪，是為了使斷面增大，提高吸水效率，延長開花期。杜依樂就是這樣用實際行動為自己答疑解惑的，她想做一個生活中的有心人。

假期里，杜依樂回了老家寧鄉(xiāng)，爺爺、奶奶有塊菜地，他們種出來的菜個頭很大。因為杜依樂愛吃小白菜，爺爺自然也種了，他們地里的小白菜很甜很好吃。同時，杜依樂看到菜地旁邊的稻田里、鄉(xiāng)村公路的馬路邊也種上了白菜。

為什么爺爺、奶奶種的小白菜會格外好吃呢？由此，她就琢磨起來：“我在科學課上學到了有關(guān)土壤的知識，我知道，根據(jù)土壤中砂粒、粉砂粒和黏粒的比例不同，土壤分為砂土類、黏土類、和壤土類三種，三種土壤適合不同植物的生長。我想，反過來，相同的植物在不同土壤里的生長情況會怎樣呢？”帶著這樣的疑問，杜依樂決定展開研究，弄清楚這個問題。

首先，杜依樂制定了“小白菜在哪種土壤生長得更好”的實驗計劃。接下來，她采集了3種不同的土壤和3棵相同大小的小白菜，將小白菜栽種到同規(guī)格的花盆里，然后放置在溫度相同的地方，給它們澆上同等的水分和肥料，讓它們接受同樣的陽光。最后就是觀察了，杜

依樂每隔幾天就要測量同一片葉子的長度和寬度，觀察葉子的顏色變化。

杜依樂原以為壤土最適合小白菜的生長，可在實驗過程中，她發(fā)現(xiàn)情況好像和她想的不一樣。為此，她去圖書館尋找理論支持，結(jié)果她翻閱了數(shù)本種植白菜的書籍，都沒有找到明確的結(jié)論，書上只提到“小白菜對土壤的適應性比較強，較耐酸性土壤，喜疏松肥沃、有機質(zhì)含量高、保水保肥性強的土壤”。看來，還是要看最后的結(jié)果才能得出真正的結(jié)論啊。

將近3個月的實驗很快就到期了，杜依樂把小白菜從花盆里取了出來，發(fā)現(xiàn)黏土里的小白菜根系最為發(fā)達，整個花盆都布滿了白色的須根，拔出來都費了她不少勁。杜依樂把小白菜根上的泥土洗干凈，測量出植株的高度，還數(shù)了數(shù)葉片的數(shù)量，然后把所有數(shù)據(jù)都如實記錄下來。

最后，杜依樂得出了結(jié)論：黏土里的小白菜長得最為茂盛，也最先開花。所以黏土最適合栽種小白菜。

杜依樂的這個科技實踐項目參加了第八屆開福區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，不負眾望地獲得了一等獎。

實驗的不易也讓杜依樂發(fā)出感慨：“沒想到培育一棵白菜都需要我們無微不至的關(guān)懷，再想想父母在我的成長過程中對我的細心呵護，我心懷感恩。我也要像小白菜一樣，不畏嚴寒和困苦，活出自己的精彩！”