逆商教育，需要順勢而為

韋寧

家庭逆商教育，必要又亟需

在家庭教育中，我們經(jīng)常能夠聽到一個詞：逆商教育，也稱挫折教育。逆商AQ來自英文Adversity Quotient，全稱逆境商數(shù)，一般被譯為挫折商或逆境商。它是美國職業(yè)培訓(xùn)師保羅·斯托茨提出的概念，是指人們面對逆境時的反應(yīng)方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。

2019年2月20日，鄭州市一名12歲女孩，因為一次考試成績不理想，跳樓身亡。少女的自殺身亡，給人們敲響了警鐘，讓我們深深意識到，對孩子進行逆商教育刻不容緩。

臺灣著名作家林清玄在他膾炙人口的名篇《一生從容》中，告訴人們一個生活的哲理：如何學(xué)會正確地對待挫折和失利?！懊看慰慈藢W(xué)輪滑跌倒，總使我深有感觸。我想到在實際的人生中，從來沒有人教我們怎么去跌倒，也從未有人在一開始就告訴我們：‘你的感情會跌倒！你的學(xué)業(yè)會跌倒！你的事業(yè)會跌倒！你的人際關(guān)系會跌倒！因為人生和學(xué)輪滑一樣，一定會跌倒，不跌倒就不叫做人生！’”

家庭逆商教育，應(yīng)順勢而為

在家庭中，家長對孩子進行逆商教育和挫折應(yīng)對指導(dǎo)的確非常必要，但如果把其人為地創(chuàng)造出來，用以折磨孩子，就失之偏頗了。實際上，任何孩子在其成長的人生路上，會經(jīng)常遇到各種艱難困苦和挫折。家長所做的應(yīng)該是告訴孩子：不懼怕、不推責(zé)，順勢面對，自然成長。每天關(guān)注家庭教育信息的我，前幾日偶然在網(wǎng)上看到一個視頻，家長矯揉造作地在對四五歲的孩子進行“偽逆商教育”，既好笑，又讓人難受。

視頻中，小女孩對爸爸說：“爸爸，您有一個小缺點，知道是什么嗎？就是你有時候故意讓人不開心。”看到爸爸不理睬，小女孩繼續(xù)說：“爸爸，我覺得這樣不好，您能改掉嗎？”面對孩子的請求，爸爸?jǐn)蒯斀罔F地回答：“不能！你知道嗎，我這是對你負(fù)責(zé)，在進行挫折教育?，F(xiàn)在就是要讓你經(jīng)常不開心，以后你才不容易崩潰。小孩子不可以做溫室里的花朵，否則進入社會就無法生存。”我們非常理解這位父親的良苦用心，他想通過所謂的挫折教育，磨練女兒的意志，目的是讓孩子的內(nèi)心更強大。但是他那句“就是要讓你不開心”，卻讓人警惕。挫折教育，是一個經(jīng)常被誤解的概念。

我是這樣順勢而為解決孩子學(xué)習(xí)游泳時遇到的挫折的。女兒上初二的時候，學(xué)校開設(shè)了游泳課。天生膽小的女兒，在體育老師的嚴(yán)管身教下，也壯著膽子謹(jǐn)小慎微地開始了水中運動。憋氣、學(xué)蹬腿，女兒與別人下一樣的功夫，勤學(xué)苦練，但真正到了游泳考試的那天，需要到深水區(qū)游50米才能夠達標(biāo)。女兒膽怯的毛病又犯了，沒游幾下就心慌意亂地嗆水了，導(dǎo)致考試失敗。女兒不僅要承受考試不過關(guān)的痛苦，還被年輕氣盛的體育老師訓(xùn)斥了一頓。孩子沮喪地回到家，一臉委屈，表示再也不想學(xué)游泳了。我采取了“積極傾聽”策略。首先讓她盡情地傾訴積聚在內(nèi)心深處的怨氣，然后引導(dǎo)她發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。讓她通過合理歸因，認(rèn)識到是自己體育技能方面的欠缺。

我跟隨孩子的思路，繼續(xù)問：“那你認(rèn)為自己平時鍛煉到位嗎？”孩子明確地承認(rèn)：“不到位。我相信只要多加練習(xí)，一定會闖過這個難關(guān)。再者說，我也不是一點兒都不會，只是不熟練，有點膽怯。爸爸，您陪我去泳池多練練好嗎？”“好的，你說的就是在理，我愿意陪你去泳池。別忘了，老爸還是唐山市冬泳隊的隊員呢！”女兒聽了，開心地笑了。經(jīng)過幾次深水區(qū)練習(xí)，女兒漸漸熟悉了水性，鍛煉了膽量，在第二次測驗中，終于順利過關(guān)。從這次挫折事件中，女兒學(xué)會了如何面對挫折，也了解到解決困難的方法，鍛煉了心理承受能力。孩子的智慧和經(jīng)驗就是這樣在日常生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，逐漸培養(yǎng)出來的。

孩子遇到了挫折，就是他們有了問題，這時，家長的最佳策略就是傾聽。美國心理學(xué)家戈登博士提出的“積極傾聽”策略，可以有效地化解孩子遇到的挫折情境。他提出的傾聽技巧是：反應(yīng)式傾聽+開放式語言。家長有意引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題癥結(jié)，讓他找到解決問題的方法，可以有效地解決當(dāng)下面臨的實際問題。

逆商教育在先，引導(dǎo)須得當(dāng)

北大才女陳更在央視“詩詞大會”上的精彩表現(xiàn)，有力詮釋了正確的家庭教育方法，能夠讓孩子順利戰(zhàn)勝挫折和克服困難。

2019年2月15日，中央電視臺《中國詩詞大會》第四季落幕，來自北京大學(xué)的陜西籍選手陳更摘得桂冠。她是唯一一位連續(xù)四年參加詩詞大會的選手。堅持，終于開出最絢麗的花朵。賽后，有記者采訪這位北大才女，她終于說出了真相：成功，不僅是自己多年辛苦汗水換來的碩果，更是對自我多次克服困難、戰(zhàn)勝挫折的獎賞。

陳更從小就被爸爸帶領(lǐng)著閱讀，背誦詩詞歌賦，爸爸通過不斷加大閱讀量，磨練她頑強的毅力，媽媽則帶著她記憶英語單詞，鍛煉她快速識讀的能力。在不斷試錯中，她磨練出頑強的拼搏精神和富有彈性的抗挫折能力。

2016年，陳更參加《中國詩詞大會》第一季，因“快手搶答”失誤，她一次又一次送分給對手，最終與冠軍失之交臂，遺憾離場。2017年春節(jié)期間，《中國詩詞大會》第二季開播，這檔獨具一格的綜藝文化類節(jié)目在快節(jié)奏的今天，重新點燃了國人對詩詞文化的熱情，遺憾的是，陳更再次以微弱的差距與冠軍失之交臂。

這之后，陳更比過去更加珍惜一分一秒的時間。她的周末沒有追劇、沒有逛街，只有學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。這位北大工科博士的實驗工作非常繁重，她堅持每天早上7點起床，晚上12點睡覺，早飯一杯檸檬糖水，晚飯一碗麥片粥，省下的時間都在看書。在偌大的校園里，陳更騎著那輛米白色的小自行車在宿舍、實驗室、圖書館之間“三點一線”地穿梭著。為學(xué)業(yè)優(yōu)秀而勤學(xué)，為比拼詩詞勝出而拼搏，正是有了這種不屈不撓的頑強精神，她終于摘得桂冠。主持人董卿在她獲勝后動情地為她點贊：天道酬勤！

家長在對孩子進行逆商教育中，要盡量做到表揚孩子要適度。父母要明白賞識教育的目的，盡量不要用絕對的語言表揚孩子，如“你是最聰明的”“你是最棒的”，尤其是在對孩子的學(xué)習(xí)要求上，家長更應(yīng)該理智一些。父母首先要學(xué)會減少自身的焦慮，不要把自己年輕時候未實現(xiàn)的理想和目標(biāo)，轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，從而對他們抱有過高的期望。作為一名家長，我們應(yīng)該樹立培養(yǎng)孩子“德智體美勞心”全面發(fā)展，“六育”并舉的家庭教育理念。在日常學(xué)習(xí)和生活中，不要過度保護孩子，應(yīng)多給孩子提供一些鍛煉的機會。最后，家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子建立“困境支撐系統(tǒng)”，讓孩子知道遇到困難和挫折時，通過什么渠道可以得到他人的幫助，要讓孩子感受到家長的關(guān)愛是沒有任何條件的，父母就是他的靠山，由此激發(fā)孩子的信心和力量。

（責(zé)編 宋行軍）