吳輝
囡囡今年7歲了,9月就要正式成為一名小學生。一想到馬上來到的小學,不僅放學早,接送成為大問題,而且各個科目還需要陪寫作業(yè),囡囡的媽媽Z女士就很焦慮。
Z女士,34歲,在某私企市場營銷部工作,雖然不用出差,但也是需要正點上下班,早九晚五的,以前還可以負責囡囡的幼兒園接送,只怕以后小學了接送是個大麻煩。孩子他爸經(jīng)常需要出短差,更是指望不上。夫妻兩人的稅后年收入25萬元,開支方面,每年房貸支出3萬元,教育支出5萬元,其中興趣輔導班有4個,一家三口的保費支出3.5萬元,生活開支3.5萬元。
“女兒要上一年級了,但她對數(shù)學和拼音的學習,就是搞不懂,沒有辦法好好進入學習的狀態(tài)。”Z女士苦惱,要不要給孩子在外面報個輔導班,讓孩子適應下知識的學習?對于接下來的小學生涯,父母又該如何做好規(guī)劃?
Z女士一家每年收入25萬元,開支15萬元,年結余10萬元。結余比例40%,財務尚健全。但細分開支的每一項可以發(fā)現(xiàn),教育和保費支出占比較高,可見Z女士在孩子的教育和家庭保障方面非常關心和在意,對于女兒幼升小的身份轉換,Z女士出現(xiàn)了焦慮。這個時候,家長最好調(diào)試好自己的心態(tài),對接下來的小學生涯提前做好財務謀劃,減輕焦慮,更不能把壓力帶給小朋友。
幼升小,重點在習慣培養(yǎng)
每年到了幼升小報名的季節(jié),很多家長的心情都會變得緊張和不安。其實,不管是幼升小,還是小升初,每一次家長為孩子未來所產(chǎn)生的焦慮,都是父母太在意孩子的一種表現(xiàn)。
幼升小的過程,是孩子從幼兒到兒童的一個重要轉折,無論是學習環(huán)境、學習方式還是生活習慣、行為規(guī)范都面臨著新的變化。為此,建議家長要為孩子積極創(chuàng)設一定的環(huán)境條件,幫助孩子做好銜接,謹防出現(xiàn)斷層,為以后的學習和發(fā)展打下良好的基礎。
對于幼小銜接,最重要的是習慣培養(yǎng),而不是知識的學習。認識了不少字,會做很多加減法題,但沒有良好的學習和思維習慣,依然會在小學階段落后。因為識記性的知識是最好掌握的,而習慣的培養(yǎng)卻不是一朝一夕的。所以,Z女士可以利用暑假時間,重點培養(yǎng)孩子對上小學的興趣和期待??梢院秃⒆右黄?,討論小學與幼兒園的不同,列一下各自的優(yōu)點,并寫出來,讓她對上小學有興奮和期待,同時提前培養(yǎng)學習、生活、作息習慣。注重一些日常生活自理能力的培養(yǎng),讓她在小學更有自信心。
小學生,需要家長接送嗎?
為了孩子的安全問題,很多家長都選擇了親自接送孩子,實在沒空的家長也會委托家里人或者托管班的老師進行接送。一直要接送到孩子多大,這得看具體情況,例如家和學校的距離,有沒有直達的交通工具或者孩子自身的能力。
在小學前幾年,如果Z女士實在是擔心孩子的安全,可以考慮午托班,不僅可解決孩子的接送問題,而且還可以讓孩子有個短暫的午休,至于下午放學時段,則可以在學校周邊選擇興趣輔導班或是安排入托班。
等孩子大些,比如三年級了,則可以考慮不接送孩子,讓孩子自己回家。從小就讓孩子學會如何獨自過馬路,充分相信孩子有足夠的智慧去判斷、處理他遇到的問題。給孩子機會,讓他學會獨立,這樣孩子才會慢慢成長,等到以后,就有能力獨自面對社會上的各種情況。
入學后培養(yǎng)好的學習習慣
對于剛入學的小孩子,培養(yǎng)濃厚的學習興趣比掌握更多一點的知識更為有意義。為孩子安排一個屬于他自己的學習空間,這是培養(yǎng)孩子好學習習慣的前提,給孩子一個心理暗示,你坐在這里就是要開始學習了。
一二年級的孩子,才告別幼兒園輕松的課程不久,心智不太成熟,很多孩子甚至不知道學習到底是咋回事,很多學習上的事情對父母很依賴,比如記作業(yè)、檢查錯別字等。給孩子一點時間,讓他獨立思考。家長要相信,孩子有自覺的、獨立學習的能力,父母盡量不陪孩子寫作業(yè),不代替孩子寫作業(yè)或代為檢查作業(yè),要鼓勵孩子獨立學習,獨立解決問題。如果總是幫助孩子做題,孩子就會養(yǎng)成依賴別人的習慣,只要見到稍微難做一點的題,就等著家長來幫忙,這怎么能讓孩子學會動腦筋呢?如果孩子確實不會做,父母應該對他進行必要的啟發(fā),爭取讓孩子在啟發(fā)之下做出來。三四年級,是孩子學習生涯中的第一個分水嶺,也是一個兩極分化的階段。在語數(shù)外等主要功課上,需要用心輔導。
興趣輔導班張弛有度
面對各種輔導班和興趣班的瘋狂,家長需要理性考慮,不可盲目跟風。興趣輔導班的預算,Z女士最好提前列出來,把控教育開支項,不要貪多。6年的小學生涯,或許學雜費不會太多,但一年幾萬元的興趣輔導班費用,也是筆不小的開銷。進入小學階段,除了完成課后作業(yè),還要預習復習功課,所以這時候的興趣班,最好少而精。之前囡囡已經(jīng)報了4個興趣班,Z女士可以在詢問孩子意見后,保留孩子擅長和喜歡的興趣班,去掉孩子不感興趣的輔導班,留些盈余空白時間作為機動,而不是把周一到周日都安排得滿滿的,這樣孩子也會喘不過氣來。興趣班最好動靜結合,腦力體力興趣班交錯安排。
選擇報班切忌盲目跟風與攀比,孩子不感興趣,家長強迫孩子去上,過于功利,急于求成,只注重學習結果。
提前謀劃一份專屬教育金或婚嫁金
對Z女士來說,既然非常關注孩子的教育和成長,那給孩子備足一份足額的專屬教育金或婚嫁金,不失為上策。
教育金的準備,雖然有多種形式,但既然要有專屬性,可以通過保單的方式,以Z女士為投保人,Z女士的女兒為被保險人和受益人,年繳2萬元,繳費10年,通過時間的復利,給孩子準備一份大禮。10年后即回本,240745.2元的現(xiàn)金價值。12年后上大學時,即有260513.6元的現(xiàn)金價值,可以全部領取用作大學教育金,也可不領取,等到比如30歲時,共計402098.6元的婚嫁金。