李陽(yáng)明
摘要:多元網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校大學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生一定積極影響,有效豐富大學(xué)生的新知識(shí)獲取渠道,擴(kuò)大人際交往形式,使大學(xué)生更好地順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)等。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生一定消極影響,如大學(xué)生人文情感逐漸趨于疏離,價(jià)值觀偏離社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)大學(xué)生形成良好思想道德品質(zhì)產(chǎn)生負(fù)向影響。為此,本文主要探析“網(wǎng)絡(luò)紅人”的概述和“網(wǎng)絡(luò)紅人”現(xiàn)象形成的原因,剖析了“網(wǎng)絡(luò)紅人”現(xiàn)象對(duì)高校學(xué)生價(jià)值觀的影響。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)紅人;高校學(xué)生;價(jià)值觀
一、“網(wǎng)絡(luò)紅人”概述
“網(wǎng)紅”是指“網(wǎng)絡(luò)紅人”,主要是定義一個(gè)群體,是指那些通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑而被廣大網(wǎng)友特別關(guān)注、追捧、上熱搜的人、動(dòng)物或卡通形象?!熬W(wǎng)紅”大多因?yàn)槟呈录?、行為、“顏值”等表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特征,在虛擬網(wǎng)絡(luò)世界里被無(wú)限放大,被多方利益主體共同推動(dòng)。“網(wǎng)紅”在網(wǎng)絡(luò)空間里獲得很高的關(guān)注度,影響深遠(yuǎn)。因此,“網(wǎng)紅”現(xiàn)象興起對(duì)高職思政工作具有重大意義。
二、“網(wǎng)絡(luò)紅人”現(xiàn)象的形成原因
1、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展提供了技術(shù)和平臺(tái)支持
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為“網(wǎng)紅”的內(nèi)容輸出不斷提供新的媒體形式,從文字到圖片再到當(dāng)下流行的短視頻。而5G(第五代移動(dòng)通信技術(shù))時(shí)代的到來(lái),勢(shì)必會(huì)引起“網(wǎng)紅”內(nèi)容輸出數(shù)量和質(zhì)量的新一輪增長(zhǎng)和提升?;ヂ?lián)網(wǎng)還給“網(wǎng)紅”的發(fā)展提供了平臺(tái)。目前,“網(wǎng)紅”的產(chǎn)出平臺(tái)有微博、抖音、快手、嗶哩嗶哩等。這些平臺(tái)還為內(nèi)容生產(chǎn)提供了便利,如抖音和快手可以在軟件內(nèi)直接添加音樂(lè)、特效和濾鏡等,使內(nèi)容完成度更高。
2、MCN公司的助力和培養(yǎng)模式程式化
MCN(Multi-ChannelNetwork)指的是多頻道網(wǎng)絡(luò),最早運(yùn)用于Youtube(優(yōu)兔),近些年來(lái)傳入我國(guó)。國(guó)內(nèi)目前有多家MCN平臺(tái),如大禹網(wǎng)絡(luò)、蜂群文化以及papi醬帶領(lǐng)的MCN公司papitube(帕皮圖貝)等。這些MCN公司針對(duì)不同類型的“網(wǎng)紅”有固定的程式進(jìn)行培養(yǎng),并給“網(wǎng)紅”提供了內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)以及注意力的引流。
3、“網(wǎng)紅”滿足了大眾的精神需求
根據(jù)使用與滿足理論,人們?cè)谑褂妹浇榈倪^(guò)程中會(huì)選擇內(nèi)容來(lái)滿足自己的需要。而“粉絲”在觀看網(wǎng)紅時(shí)滿足了不同的精神需求。比如審美需求,“網(wǎng)紅”中最多的就是美女和帥哥,如費(fèi)啟鳴就是憑借陽(yáng)光帥氣的外表吸引眾多“粉絲”關(guān)注。還有情感宣泄需求,如papi醬發(fā)布的大部分都是針對(duì)社會(huì)中存在的現(xiàn)象進(jìn)行吐槽的視頻,用詞犀利、總結(jié)精辟,可以得到“粉絲”的共鳴并達(dá)到情感宣泄的目的。
三、“網(wǎng)絡(luò)紅人”對(duì)高校大學(xué)生價(jià)值觀的影響
1、信仰不堅(jiān)定
網(wǎng)絡(luò)直播呈現(xiàn)出明顯的個(gè)性化、多元化發(fā)展趨勢(shì),尤其是它的普及化特點(diǎn),使得具有充足的網(wǎng)絡(luò)條件的每一個(gè)都可以發(fā)表自己言論,包括人文趣事、八卦新聞、政治見(jiàn)解或觀點(diǎn)等。其中不乏主流價(jià)值觀思想,同時(shí)也會(huì)存在其他渠道黨的“雜音”。大學(xué)生不僅需要充分學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,與世界文化領(lǐng)域相交融、接軌。在面對(duì)大量龐雜的網(wǎng)絡(luò)直播文化交流中,某些非主流思想文化試圖在我國(guó)社會(huì)變革敏感期,擴(kuò)大負(fù)面思想影響,吸引大學(xué)身的注意力,竄動(dòng)大學(xué)生非主流意識(shí)的形成,導(dǎo)致高校大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極傳播受到了挑戰(zhàn)。大學(xué)生是社會(huì)群體最容易接受新鮮事物并展開(kāi)傳播的主體形式,認(rèn)同并接受馬克思主義思想,更加傾向于吸收不同的思想觀念與理論。但是,大學(xué)生尚未走出校門,正確辨別能力較弱,不能辯證地看待問(wèn)題與社會(huì)現(xiàn)象,尤其是網(wǎng)絡(luò)是不同文化、思想碰撞與滲透的傳播平臺(tái),容易中西方國(guó)家文化意識(shí)形式之間的碰撞與灌輸?shù)挠绊?。面?duì)政治信息和潮流引導(dǎo)大學(xué)生的價(jià)值觀與判斷力,使得缺乏洞察力的大學(xué)生開(kāi)始動(dòng)搖馬斯克主義的教育指導(dǎo)意義,存在明顯的意志不堅(jiān)定問(wèn)題,甚至出現(xiàn)一部分大學(xué)生直接否認(rèn)或放棄學(xué)習(xí)馬克思思想的價(jià)值作用。
2、大學(xué)生時(shí)代精神被削弱
“網(wǎng)紅”直播的同質(zhì)化特點(diǎn)下,產(chǎn)生出的一系列典型成功案例,在某種程度上給予大學(xué)生“走向成功”的錯(cuò)誤,加重了大學(xué)生的思想僵化、不求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,這種“捷徑”式思想精神,助長(zhǎng)了不良思想文化的滋生。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)數(shù)量繁多,市場(chǎng)發(fā)展空間較大,平臺(tái)注冊(cè)數(shù)量較大,但網(wǎng)絡(luò)直播形式卻比較單一,呈現(xiàn)出明顯的“模仿”特點(diǎn),同質(zhì)化趨勢(shì)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。例如:跳舞、游戲、閑聊、唱歌、生活趣事、吃播等,直播內(nèi)容雷同卻依然有很多網(wǎng)絡(luò)受眾群體愿意追隨。目前,多數(shù)網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容缺少的新的創(chuàng)新點(diǎn),在原基礎(chǔ)上沒(méi)有進(jìn)一步升級(jí)優(yōu)化,效仿發(fā)展始終不是長(zhǎng)久之計(jì)。
3、功利思想較為嚴(yán)重
(1)逐漸形成“金錢萬(wàn)能”的功力價(jià)值主義
采用打賞機(jī)制夸大說(shuō)明金錢物質(zhì)的全能性,不斷引導(dǎo)大學(xué)生的金錢功利主義?!熬W(wǎng)絡(luò)紅人”直播采用虛擬貨幣支撐打賞機(jī)制,主播可以通過(guò)打賞獲得高額的金錢收入,進(jìn)而吸引著更多人想要成為網(wǎng)紅主播,甚至一些網(wǎng)紅主播出賣自己的尊嚴(yán)與隱私獲取更加高額的打賞。用戶群體在選擇追捧的主播時(shí),也是通過(guò)粉絲量或打賞量衡量其知名度與價(jià)值,粉絲用戶打賞出的高額禮物獲取其他人的關(guān)注與羨慕。新媒體終端通過(guò)粉絲打賞,對(duì)網(wǎng)絡(luò)主播的身價(jià)進(jìn)行排名,過(guò)分的強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)主播的商業(yè)價(jià)值與成名性。使得過(guò)分追求金錢價(jià)值的大學(xué)生也想嘗試用“捷徑”獲取大量財(cái)富,將物質(zhì)價(jià)值利益視為人生價(jià)值追求的最高境界,逐漸形成“金錢萬(wàn)能”的功力價(jià)值主義。
(2)功利主義思想嚴(yán)重
“低投入高產(chǎn)出”現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生的金錢觀產(chǎn)生了影響,人為金錢是可以很容易獲得的物質(zhì),功利主義越發(fā)嚴(yán)重,摒棄中國(guó)文化中的艱苦奮斗精神。“網(wǎng)絡(luò)紅人”直播利用平臺(tái)為粉絲用戶展現(xiàn)出完美光鮮亮麗的一面,但是其背后也付出很多努力與辛酸。高收入群體的網(wǎng)絡(luò)主播處于行業(yè)頂端,相對(duì)于剛?cè)胄谢蚱胀ㄖ鞑ト后w的收入?yún)s是寥寥無(wú)幾。一些主播搭設(shè)的臨時(shí)直播攝影棚,也只是在家中狹小的空間內(nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)計(jì),風(fēng)光表面的背后,也有廣大粉絲用戶不為人知的一面。這種表面現(xiàn)象使得思想價(jià)值觀念不穩(wěn)定的大學(xué)生更加扭曲了思想信念,將其理解為沒(méi)必要艱苦奮斗,也無(wú)需“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”等,試圖想要一夜發(fā)家致富,功利主義思想較為嚴(yán)重。
四、結(jié)語(yǔ)
“網(wǎng)絡(luò)紅人”現(xiàn)象中出現(xiàn)的不良問(wèn)題,嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀形成。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境,充分發(fā)揮校園主體的能動(dòng)作用,利用思政教育渠道與校園文化建設(shè)環(huán)境,為大學(xué)生營(yíng)造良好的教育氛圍,并通過(guò)多元化的教育形式,幫助大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,形成正確的人生價(jià)值觀。
參考文獻(xiàn):
[1]何玄妮.網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響及策略[J].華北水利水電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2016(32):67-68.