陳曉曦
竹子在4年的時(shí)間里僅僅只能長(zhǎng)3cm,但從第5年開(kāi)始,卻以每天30cm的速度瘋狂生長(zhǎng),僅僅用6周的時(shí)間就能長(zhǎng)到15m。在前面的4年,竹子在土壤里是在積蓄扎根。其實(shí)做任何事情都是這樣,不應(yīng)該計(jì)較一時(shí)的得失,只要努力了,奮斗了,剩下的就是時(shí)間問(wèn)題,一旦你所做的達(dá)到一定量,那么總會(huì)有所收獲。學(xué)習(xí)留青竹刻亦是如此。
最開(kāi)始接觸留青竹刻是在高三的暑假,父親覺(jué)得雖然高考結(jié)束了,好好放松下很正常,但也總要學(xué)點(diǎn)什么,好好規(guī)劃下接下來(lái)的大學(xué)空余時(shí)間,不過(guò)當(dāng)時(shí)的我并不能理解老爸的這番苦心,甚至連去徐秉言老先生的工作室都是有些勉強(qiáng)的,當(dāng)然這一切都發(fā)生在我還沒(méi)有領(lǐng)略留青竹刻魅力之前。記得那天天氣炎熱,老爸帶我來(lái)到了一間工作室,推門(mén)而入,只見(jiàn)一個(gè)面容慈善、目光如炬的老智者伏案而坐,手里拿著類似鉛筆的白鋼條,小心翼翼地在一塊竹板上勾勒著什么,十分入神,以至于我們走進(jìn)工作室也沒(méi)有絲毫察覺(jué)。我們的到來(lái)顯然影響到了老先生的創(chuàng)作,不過(guò)老先生還是給我們展示了已經(jīng)完成的留青竹刻作品,只見(jiàn)那一幅幅或工筆或?qū)懸獾漠?huà)面在小小方寸的竹板上被刻畫(huà)得形象生動(dòng),我不禁感嘆竹刻作品的神奇與創(chuàng)作者的心靈手巧,更是被它深深吸引,內(nèi)心冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),好奇這一切是怎么創(chuàng)作出來(lái)的。大概是身體內(nèi)的藝術(shù)細(xì)胞讓我選擇了刻刀,之后便是發(fā)自肺腑地?zé)釔?ài)與持之以恒地耐心堅(jiān)持,徐秉言老先生或許也是看中了這點(diǎn),更了解到我自小喜愛(ài)書(shū)法與工筆畫(huà),有一定的藝術(shù)功底,才欣然同意收我為徒。至此,我才有了接近竹刻、了解竹刻的機(jī)會(huì),在此真的非常感謝師傅帶我體驗(yàn)到刻竹的樂(lè)趣。炎炎夏日刮竹板,寒風(fēng)凜冽上山選毛竹,這些看似艱辛的事也在竹絲打出的青草味間變得十分美好,更在俯首刻竹時(shí)更加珍惜眼前小小竹板的來(lái)之不易。
留青竹刻的制作,并不只是常人所想的單一的畫(huà)與刻,整個(gè)工藝流程其實(shí)是很漫長(zhǎng)而又精細(xì)的。從竹板的選材,到畫(huà)稿的選擇,最后的雕刻,都是極其講究的。首先,竹板的選材,要選擇竹齡3~4年內(nèi)的毛竹,此時(shí)的竹子直徑達(dá)到一定的長(zhǎng)度,后期處理成臂擱更加平整,有利于畫(huà)面的展現(xiàn),使用者的手感也更好。其次,要選擇山陰面的毛竹,這樣的竹子在生長(zhǎng)中沒(méi)有經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬,后期不易開(kāi)裂。以前選竹還要求沒(méi)有蟲(chóng)斑,表面沒(méi)有擦痕,但是隨著竹刻匠人的不斷創(chuàng)新,有時(shí)也會(huì)巧借蟲(chóng)斑的獨(dú)特性來(lái)構(gòu)思出新穎的作品,可以說(shuō)是化腐朽為神奇了。最后,山上運(yùn)回來(lái)的竹子還要切片、煮沸,經(jīng)過(guò)防腐防裂的處理,將表面的竹油清洗干凈,再經(jīng)過(guò)數(shù)月的晾曬,直到竹青的顏色變淡至奶黃白色。這些處理過(guò)后的竹子需要存放2~3年,以保持后期作品的穩(wěn)定性,更利于雕刻。
竹子表層的竹皮叫筠,去皮后留下的泛黃的基底叫竹肌,所謂留青,就是留下青筠,薄似紙張的那層筠有著不同的層次顏色,而創(chuàng)作者正是利用這點(diǎn)將表面刻畫(huà)出水墨畫(huà)般的意境。留青竹刻這種以書(shū)畫(huà)跟雕刻相結(jié)合的特性使得可供選擇的畫(huà)稿題材更加豐富,同時(shí)也對(duì)刻畫(huà)者有了更高的藝術(shù)修養(yǎng)要求。詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻甚至美術(shù)理論等方面都要有所了解,并不斷深入學(xué)習(xí),以創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的竹刻作品。
最后的雕刻十分考驗(yàn)人的耐心。首先,雕刻用的刀具是需要雕刻者自己打磨的,師傅常說(shuō),磨刀其實(shí)磨的不僅僅是刀,更是磨煉人的意志。刀的種類也很多,按照創(chuàng)作的常用順序大致可分為四棱切刀、鏟刀、圓口刀、刮刀等。處理好的竹才根據(jù)作品的形狀進(jìn)行“整形”,再將書(shū)畫(huà)稿描印到竹面上,在細(xì)節(jié)處進(jìn)行細(xì)化。然后用切刀進(jìn)行圈邊,此時(shí)力度的把握十分關(guān)鍵,與之后用鏟刀鏟底是相輔相成的,這樣鏟出的底才會(huì)均勻平滑,筆畫(huà)才會(huì)挺括分明。如果是繪畫(huà)作品,則還需根據(jù)筆墨的濃淡來(lái)決定竹筠的全留、少留或不留。但這也并非簡(jiǎn)單地“去”或者“留”,需要?jiǎng)?chuàng)作者深刻理解畫(huà)稿,虛實(shí)的比例要平衡,并且虛實(shí)之間要有層次,做到刀法里有筆法,筆法里有刀法,刀筆相融,使留青竹刻表現(xiàn)出來(lái)的效果既具有中國(guó)畫(huà)的靈魂,又不失雕刻所講究的金石刀味。
唐代張彥遠(yuǎn)道“運(yùn)墨而五色具”,五色的說(shuō)法不一,或指焦、濃、重、淡、清,或指濃、淡、干、濕、黑,但實(shí)際都道出了墨色運(yùn)用中的不同層次。而當(dāng)畫(huà)轉(zhuǎn)化為竹刻時(shí),色彩的變化應(yīng)該轉(zhuǎn)換為留“青”的“量”的多少。我在刻作品《瑤葩碧葉》時(shí)就深有體會(huì):作品根據(jù)陳半丁老先生的《清供圖》立軸創(chuàng)作而成,構(gòu)圖簡(jiǎn)約秀氣,工寫(xiě)結(jié)合。整幅作品采用虛實(shí)結(jié)合的手法,使得瑤葩碧葉遠(yuǎn)近參差,富有層次?;ɑ芤詻](méi)骨法刻之,用刀輕松靈動(dòng),花蕊長(zhǎng)短不一,靠近花蕊的部分不必全部鏟干凈,要留“青”,使得整朵花透亮、飽滿?;ㄆ颗c瓷盆的機(jī)理與材質(zhì)感通過(guò)塊面的變化表現(xiàn)得淋漓盡致,盆中菖蒲破石而出,迸發(fā)出強(qiáng)有力的生命力,同時(shí)也甘愿襯托花兒的美艷。
我國(guó)的竹刻歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),常州武進(jìn)的留青竹刻則始于明代,到清末已獨(dú)占鰲頭。近現(xiàn)代常州留青竹刻更是人才輩出,崛起了以徐素白、白士風(fēng)為代表的竹刻藝術(shù)家,并涌現(xiàn)出徐秉方、徐秉言、范遙青等一批重要傳承人。書(shū)法大師肩功曾題詩(shī)贊日: “四百年來(lái)論竹人,三朱二沈記尤新。于今弈世傳精諧,喜見(jiàn)毗陵步后塵?!蔽覀兠總€(gè)人都是中華文化遺產(chǎn)的繼承人,有責(zé)任將自己家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大,在向老前輩們虛心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行文化的創(chuàng)新與宣傳,讓其更好地一代代傳承下去。