向陽花木易為春

楊云姬

她曾經(jīng)立志要做個軍人，古有花木蘭，現(xiàn)有電視、電影里的女警、霸王花，她們英姿颯爽的形象讓她肅然起敬。如今卻成為一位優(yōu)秀的班主任，一位教育專家。她臉上滿溢著強烈的光輝，她的靈魂是一枝向陽花，日夜向著學(xué)生發(fā)出耀眼的光芒。她就是廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校的龍水花老師。

“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。沒有努力，總不會有收獲;或許努力并不一定成功，但不努力連成功的機會都沒有。‘臺上一分鐘，臺下十年功對于讀書、體育鍛煉等都是一樣。”這是龍水花上課時經(jīng)常勉勵學(xué)生的話。

龍水花，在廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校擔(dān)任班主任工作13年。被認定為第四批廣州市中小學(xué)名班主任，先后被評為廣州市中等職業(yè)學(xué)?！笆选卑嘀魅?、廣州市優(yōu)秀班主任、廣州市“劉黔欣”名班主任工作室“優(yōu)秀學(xué)員”、省名班主任工作室“優(yōu)秀學(xué)員”。2018年，龍水花被廣東省小作家協(xié)會授予“廣東優(yōu)秀點燈人”（兒童文學(xué)）稱號。

和藹可親的龍水花在廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校，被學(xué)生親切地稱呼為“花姐”，她在回顧少年時，眼里充滿了無限溫情，少年時的點點滴滴也歷歷在目——

朝著向陽花的方向前進

1996年暑假前夕，16歲的龍水花初三畢業(yè)，面臨填中考志愿時，心情卻非常忐忑。

這是她人生的第一個轉(zhuǎn)折點。是報考高中還是中專？龍水花非常迷茫。教數(shù)學(xué)的班主任嚴肅地對她說：“你的成績這么優(yōu)秀，假如家里經(jīng)濟不錯，你應(yīng)該選擇高中，將來讀重點大學(xué)沒問題?！?/p>

體育老師對她說：“你的體育潛力非常強，可以選擇體育作為你的目標(biāo)，將來在體育方面肯定會有好的發(fā)展，說不定可以為我們國家爭光呢?！?/p>

美麗善良的語文老師卻阻止：“不行，女孩子選擇體育會曬黑的，體育專業(yè)又累又苦，你還是選擇讀高中，將來考大學(xué)成為國家棟梁吧！”

回到家，龍水花把老師的建議高興地告訴父親，卻發(fā)現(xiàn)父親憂心忡忡的。聰明的她已經(jīng)明白父親在愁什么了：學(xué)費！

剛上初中的時候，父親就跟龍水花說過，要攢錢在村里蓋一座新樓房，讓一家人過上踏實安穩(wěn)的日子。但是，如果龍水花要上高中，就要交幾年的學(xué)費，那蓋房子的計劃就要暫時取消了。不過，年邁的父親還是很堅定地對龍水花說：“假如你選擇高中，我就把錢留給你讀書！”

晚上，龍水花躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父親那焦著的眼神，眼角那深深的皺紋印入她的腦海，權(quán)衡再三，龍水花覺得自己已經(jīng)16歲了，長大了，要盡快為父親分憂。第二天回到學(xué)校，她找到老師在志愿上鄭重地填上：湛江市師范學(xué)校。這是一所普師中專學(xué)校。結(jié)果中考成績出來，龍水花的分數(shù)高過了當(dāng)?shù)氐闹攸c高中線，她也順利被師范學(xué)校錄取了。

像向陽花一樣笑對陽光

剛到師范時，有件至今都讓龍水花覺得是最挫折的事。當(dāng)時龍水花的成績雖然上了重點高中線，也被師范錄取了，但當(dāng)時師范線要求比較嚴格，分數(shù)比高中還要高。班上同學(xué)分為兩大類：一類是國家錄用生，成績必須是要達到重點高中線，讀書三年都有國家補助，畢業(yè)時包工作分配，屬于干部;另一類是進修生，工作要自己找，不包分配，也沒有補助。

雖然龍水花屬于第一類，但第一類也是有區(qū)別的，班上40多人是國家任務(wù)生，但排在班里第21位之前，是國家全部免費的，學(xué)費也只需要交幾百塊，而龍水花卻排在第22名，只差一名，就要多交2000元左右學(xué)費。當(dāng)時龍水花心里覺得很對不起辛苦的父母，也非常失落。

生活總是如此，給你關(guān)了一扇窗，也會為你打開一扇門。學(xué)校為了激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，每個學(xué)期都有重新排名排序。龍水花暗暗下決心，爭取第一學(xué)期就要換成全公費生。經(jīng)過不斷的努力，第一學(xué)期，龍水花考到班里第一名，但也只能是半公費;第二學(xué)期龍水花又考到第一名，這一次，她成了全公費，并且一直保持到了師范畢業(yè)。

現(xiàn)在的龍水花，像向陽花一樣笑對陽光。每次跟她所教的中職學(xué)生說：“我的經(jīng)歷跟你們是一模一樣的，不要看不起自己，雖然我曾經(jīng)也很羨慕讀高中的同學(xué)，包括現(xiàn)在也常想，假如我念高中，或許求學(xué)的路上不會那么曲折。但是，每個人都有每個人成長的歷程，走好每一步，我想總會有不一樣的收獲，陽光總在風(fēng)雨后?！蓖瑢W(xué)們聽后心里暖暖的，連連點頭。

心中開滿自信的花

在師范學(xué)校的三年時間里，龍水花每天要練粉筆字、鋼筆字以及毛筆字，在練字的過程中，學(xué)會了認真與細心;她學(xué)習(xí)文化課也非常努力，性格開朗、熱情、活潑，喜歡參加學(xué)校的各種活動。成績也一如既往的優(yōu)秀，但眼尖的體育老師也發(fā)現(xiàn)了她的體育細胞。

師范一年級的時候，體育老師要在新生里挑選籃球苗子進行集訓(xùn)，并準(zhǔn)備代表學(xué)校參加市賽，體育老師一眼就選上了龍水花，要求她參加籃球隊。爽朗的龍水花高興地答應(yīng)了。

其實，龍水花在初中時，成績雖然好，也是班長，但卻是個靦腆、害羞的小女孩，見到老師總喜歡躲在同學(xué)后面。

有一次體育課，龍水花的體育老師也是姓龍，40多歲，叫住她：“龍水花，過來一起打籃球?！饼埶ㄖ缓门苓^去。龍老師喜歡跟學(xué)生一起玩耍，一起打球，常常把女生組合成兩隊，一隊球技相對比較好，一隊弱些，龍老師會在弱隊坐鎮(zhèn)。

因為龍水花在小學(xué)有打過籃球，所以被龍老師安排在強隊，跟龍老師是對手，每次同學(xué)傳球給龍老師，龍水花都會跳起來成功地把他的球攔截。下課后，龍老師對她說：“龍水花，球技不錯！但要多鍛煉，不能做個四肢發(fā)達的書呆子呀！”從此，每到體育課，龍老師總會特別關(guān)注龍水花，不僅打籃球，還讓她去跟男生跑步。平常不上課，在校園碰到龍老師，按照以往繞老師走的個性，龍水花常常低頭也就過去了，但龍老師總會親切地、遠遠地就喊：“水花，吃飯沒？”每當(dāng)這個時候，龍水花就沖著龍老師笑，慢慢地，龍水花心中開滿自信的花。

熱情奔放的向陽花

可是，要在師范學(xué)校，成為一名優(yōu)秀的籃球隊員，并不一是一件容易輕松的事。每天早上6點，體育老師就會帶著隊員們繞著整個城市晨跑，接著回到學(xué)校的籃球場，互相扔球訓(xùn)練。02757063-5DE6-40F0-A09E-535A2B7CF61B

每天的訓(xùn)練強度很大，并且要消耗很多課余時間。龍水花有點吃不消了，更覺得這種單調(diào)的訓(xùn)練既辛苦又乏味，還擔(dān)心學(xué)習(xí)成績下降。一個星期之后，龍水花就做了逃兵。

體育老師找到龍水花，親切地問：“你為什么不來訓(xùn)練？今天下課后一定要來?！饼埶ù穑骸昂?！”但下課后卻偷偷側(cè)身而逃。

當(dāng)然，最后龍水花沒能代表學(xué)校參加市賽，她只是去做了一位觀眾。但在臺下看到隊友們在場上拼搏的模樣，她既慚愧又失落。龍水花突然覺悟：你不付出汗水，成功永遠不會向你招手。

經(jīng)過籃球賽的遺憾，龍水花開始留意學(xué)校的各種活動。二年級時，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦全校的乒乓球比賽，通過比賽選拔一批乒乓球苗子集訓(xùn)，優(yōu)秀的球手代表學(xué)校去參加省賽。龍水花第一時間報了名。

雖然，龍水花從小生長在農(nóng)村，只拿過瓦片做的乒乓球拍子，或者是自己用木頭弄的球拍，但也不減弱她愛乒乓球的心。因為這一次，她不想再錯過機會?？上?，龍水花奮力拼搏，在小組的第二輪就被淘汰了，她非常沮喪。

體育老師把她的失落看在眼里，跟她說：“龍水花，學(xué)校正好想選一名陪練，我看你身手還可以，有沒有興趣？”

“有！”龍水花像抓住了一根救命稻草。她是多么渴望能再給她一次可以拼搏的機會啊！現(xiàn)在機會終于在眼前，她怎么可能放棄呢。

每天下課后，在乒乓球室，都會看到龍水花刻苦陪練的身影，她把老師教隊員的每一個動作，每一個發(fā)球的姿勢都記在心中，回到宿舍對著鏡子無數(shù)次地揮拍……

在堅苦的訓(xùn)練中，體育老師發(fā)現(xiàn)了龍水花的潛力，決定讓她成為非體育組的主力隊員，代表湛江市師范學(xué)校參加廣東省舉辦的第一屆師生乒乓球比賽，最終獲得團隊第四名的好成績。

站在領(lǐng)獎臺上的龍水花非常感慨：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感換來，你只有付出，才會有真正的收獲！”通過這次比賽，龍水花鍛煉出了不怕吃苦、有耐性、敢于拼搏、敢于攀登的個性。

生機盎然的向陽花

師范畢業(yè)后，龍水花被分配到她所在的鎮(zhèn)上教書，曾經(jīng)教過數(shù)學(xué)、物理、歷史和語文;但是她心里一直有個大學(xué)夢，于是她一邊工作一邊考取函授大專。

2005年，龍水花通過努力，考取當(dāng)時廣東教育學(xué)院的脫產(chǎn)本科（現(xiàn)在的廣東第二師范學(xué)院），學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)。在讀大學(xué)時，龍水花開始做兼職，在廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校做代課老師，因為表現(xiàn)優(yōu)秀，畢業(yè)后留在學(xué)校做語文老師。在廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校面向全國招聘教師時，龍水花通過筆試、面試等環(huán)節(jié)，正式入編。

現(xiàn)在龍水花更是利用課余時間，攻讀廣州大學(xué)語文學(xué)科的教育碩士學(xué)位，更讓她開闊了眼界與視野，提升了格局。

在廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校教書育人，一晃就過了13個年頭，記得剛到的第一個學(xué)期，覺得中職學(xué)生與高中學(xué)生比較起來，有許多不同的地方，中職學(xué)生學(xué)的是技能，更注重動手能力。

有人問龍水花：“語文課，中職生不愛聽吧？他們會不會上你的課睡覺啊?！饼埶偸切Χ徽Z。因為在她的課堂上，她的學(xué)生精神抖擻，沒有睡覺的，平時學(xué)生還親切地喊她“花姐”，龍水花已經(jīng)和她的學(xué)生打成一片。學(xué)生們是在快樂中去學(xué)習(xí)語文，提高綜合素養(yǎng)的。

龍水花與學(xué)生交往有她的獨特之處 ，一是班級管理實現(xiàn)一個“活”字;二是培養(yǎng)班干具有一個“慧”字;三是思想教育創(chuàng)設(shè)一個“特”字。

作為一名優(yōu)秀的語文老師，龍水花非常善于用“文”與學(xué)生進行心靈的交流——以文感人，她組織班里學(xué)生堅持每周寫一寫自己的生活感悟或煩惱，利用課余時間像批改作文那樣一一細閱與回復(fù)，了解學(xué)生的心路歷程并送上自己真誠的評價與寄語;以文育人，創(chuàng)設(shè)“一周總結(jié)”“讀書報”等，鼓勵學(xué)生向?qū)W生刊物《交校潮訊》《少男少女》等刊物投稿，耐心給學(xué)生點評建議，用文字走進學(xué)生的心窩。

作為學(xué)?！皦艄P文學(xué)社”和“方圓硬筆書法社”的指導(dǎo)老師，龍水花立足本職，腳踏實地，大膽創(chuàng)新，不斷加強和改進學(xué)生社團工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個愉悅和諧的文化環(huán)境，為廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)?；钴S社團文化、發(fā)揚傳統(tǒng)藝術(shù)、提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)建書香校園做出了積極貢獻。

“向陽花木易為春！”少年時的龍水花努力生長，終于成就了自己生命中的一片春天?，F(xiàn)在的龍水花向著陽光努力奮進，希望做一個好老師，用自己的熱情去溫暖她的學(xué)生，讓學(xué)生心中的花可以盛放且生機盎然。02757063-5DE6-40F0-A09E-535A2B7CF61B