給孩子最好的美育

臺灣曾發(fā)生過令人震驚的“王水事件”，一個女孩子因為和另一個女孩子與同一個男友交往，在慌張之際，就把化學方面的專長用出來，她調(diào)出了“王水”，犯下謀殺案。警方帶她到現(xiàn)場時，她根本不知道自己做了什么。對于“罪”的本質(zhì)，她完全不了解?？梢哉f，她的專業(yè)知識分數(shù)非常高，但她在道德跟情感處理上是零分。

我十三四歲時很苦悶。我開始思考人到底是什么？我的精神在哪里？我很自然地就找上了文學。我在書店讀文學，在文學里削減了許多欲望上的苦悶。

因為這樣，我?guī)状慰荚嚩挤浅Ｔ?，被學校、被家里指責成一個壞孩子。我想，在那一剎那之間，我是非常容易變壞的。幸好文學救了我。

同一個時間，我的同伴一頭鉆進考試里。他們考上了最好的高中、最好的大學，但對于感情或是婚姻各方面發(fā)生的問題，他們都沒有辦法面對。對于人性和真正的自我，他們始終沒有機會去碰觸，因為考試不會考。這個社會一直在制造這樣的一批“好學生”。

這幾年發(fā)生的資優(yōu)生犯罪事件，正好說明了教育應該拿出來做最好的檢查。為什么在這個教育系統(tǒng)中，連知識分子的自負都消失了？以前作為一個知識分子是“士不可以不弘毅，任重而道遠”，有些事是知識分子不屑做的，為什么這種“士”的自負在校園中式微了？我覺得，這是教育本質(zhì)上的最大問題。

這幾年來，有很多人開始注意到人文教育、藝術(shù)教育，但是我覺得還做得不夠。我們應該給孩子最好的音樂、最好的文學、最好的電影，讓他在里面自然地熏陶。而這些，是不能考試的。

（摘自《家人》蔣勛/文）