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教育部：嚴把考試和畢業(yè)出口關(guān)

近日，教育部發(fā)布《關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》，指出要圍繞學(xué)生忙起來、教師強起來、管理嚴起來、效果實起來，提升高校學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度，嚴把考試畢業(yè)出口，嚴格教育教學(xué)管理。

《意見》指出，在考試層面，要完善過程性考核與結(jié)果性考核有機結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度，綜合應(yīng)用筆試、口試、非標(biāo)準(zhǔn)答案考試等多種形式，科學(xué)確定課堂問答、學(xué)術(shù)論文、調(diào)研報告、作業(yè)測評、階段性測試等過程考核比重。加強考試管理，嚴肅考試紀(jì)律，堅決取消畢業(yè)前補考等“清考”行為。

教育部還強調(diào)，要加強學(xué)生體育課程考核，不能達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格要求者不能畢業(yè)?？茖W(xué)合理制定本科畢業(yè)設(shè)計（論文）要求，嚴格全過程管理，嚴肅處理各類學(xué)術(shù)不端行為。落實學(xué)士學(xué)位管理辦法，健全學(xué)士學(xué)位管理制度，嚴格學(xué)士學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)和授權(quán)管理，嚴把學(xué)位授予關(guān)。

（來源：央視網(wǎng)）

教育部：將建300個示范性職業(yè)教育集團

近日，教育部發(fā)布《關(guān)于開展示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）建設(shè)的通知》（以下簡稱《通知》），提出到2020年初步形成300個左右的示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）。經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)備案，成立3年以上的職業(yè)教育集團，且近3年在全國職業(yè)教育集團化辦學(xué)統(tǒng)計與公共服務(wù)平臺上填報信息基本完備的，可以申報參選。

《通知》從治理結(jié)構(gòu)、資源共建共享、產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)能力、政府保障以及特色和影響等七方面提出遴選標(biāo)準(zhǔn)，在人才培養(yǎng)方面，要求集團實行校企合作育人，教學(xué)內(nèi)容及時反映產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、區(qū)域特點和時代特色，完善課程體系，優(yōu)化教學(xué)過程，切實提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)的針對性。

（來源：央廣網(wǎng)）

7部門聯(lián)合發(fā)文：支持社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

近日，為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于促進家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容、推進養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展、促進嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展等的決策部署，落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》等，加快推進社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，教育部、國家發(fā)展改革委、民政部、商務(wù)部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥局、全國婦聯(lián)辦公廳就教育支持社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高家政、養(yǎng)老、育幼等領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量發(fā)布《關(guān)于教育支持社會服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提高緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的意見》。

（來源：中國證券網(wǎng)）

11部門聯(lián)合發(fā)文：在線教育進入快車道

教育部等十一部門近日發(fā)布《關(guān)于促進在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》，提出鼓勵社會力量舉辦在線教育機構(gòu)，開發(fā)在線教育資源，提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。支持互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與在線教育機構(gòu)深度合作，綜合運用大數(shù)據(jù)分析、云計算等手段，充分挖掘新興教育需求，大力發(fā)展智能化、交互式在線教育模式，增強在線教育體驗感，并強調(diào)要針對退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)民工等不同群體的教育需求，研發(fā)課程包、課件包和資源包，建設(shè)一批通識課程、五分鐘課程、全媒體數(shù)字教材課程、“三農(nóng)”特色課程等專項共建共享課程，提高教育供給精準(zhǔn)度。

《意見》還提出，按照包容審慎原則，完善在線教育準(zhǔn)入制度，明確準(zhǔn)入條件與資質(zhì)認證流程，建立健全在線教育資源的備案審查制度。制定在線教育準(zhǔn)入負面清單，允許各類主體依法平等進入未納入負面清單管理的領(lǐng)域，對負面清單適時動態(tài)調(diào)整。按照國家有關(guān)規(guī)定，規(guī)范面向中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實施的學(xué)科類校外線上培訓(xùn)活動。

（來源：經(jīng)濟日報）

教育部：全國35%小區(qū)配套幼兒園已完成整改

今年1月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》，近日，教育部召開新聞通氣會，介紹城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作有關(guān)情況。數(shù)據(jù)顯示，全國共摸排了城鎮(zhèn)居住小區(qū)4.21萬個，其中存在規(guī)劃、建設(shè)、移交或普惠不到位等方面問題的有1.84萬所幼兒園。

教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹，從4大類問題來看，移交不到位的有1.15萬所，占待整改幼兒園總數(shù)的62.5%，這是下一步整改工作的重點，要推動各地加快移交，盡早投入使用。從區(qū)域分布來看，全國整改任務(wù)超過900所的有9個省份，合計1.13萬所，占待整改幼兒園總數(shù)的61.4%，這是下一步全國范圍內(nèi)整改的重點地區(qū)。在做好摸排的同時，各地堅持邊摸排邊整改。目前，已完成整改任務(wù)的有6300余所，占總數(shù)的35%。