飛翔的大船
當(dāng)你邁開了第一步,沖進(jìn)磨難的荊棘中,便只顧浴血奮戰(zhàn),結(jié)果已經(jīng)沒有那么重要了。
你們是否見過6月凌晨4點(diǎn)的天空?
黑,寂靜。幾顆稀疏的星星盡力閃爍,還是不斷地被飄散而過的灰色云朵遮掩。四周沒有人跡,萬物回到了歸屬地,留下城市一座空殼。4點(diǎn)是夜的尾聲和黎明的臨界,但是夜依舊沉默得仿佛要永遠(yuǎn)昏暗下去,就像我當(dāng)時(shí)的人生一樣。
得知高考分?jǐn)?shù)的那一晚,我一夜未眠。一個(gè)人呆呆地坐在陽臺(tái)上,茫然但并不沮喪。考出這個(gè)分?jǐn)?shù)是意料之內(nèi)的事情。高中的三年我并未努力過,可謂一分耕耘一分收獲,這300多分的數(shù)字對(duì)得起曾經(jīng)的學(xué)習(xí),但對(duì)不起三年的時(shí)光。別人的三年除了沉甸甸的一份成績(jī),揮汗如雨的努力,還填充了對(duì)未來讀名牌大學(xué)的美好期望;我的三年就只??仗摰耐鏄罚约跋窠裢硪粯尤绱四:摶?、不見光明的未來。
那一刻,我才感受到人與人之間的差距,以及無法言喻的迷茫。抬頭看了看夜空,黑暗依舊,寂靜依舊。
顧城曾說過:黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來尋找光明。
所以當(dāng)時(shí)我就決定復(fù)讀。我想給自己的青春一個(gè)交代,像他人一樣有笑有淚還有夢(mèng);我要撥開這茫茫的迷霧,我想看清、把握自己的未來。
我的決定并沒有得到周圍人的支持。他們認(rèn)為我本就不是一塊讀書的料兒,更何況再經(jīng)歷一年煉獄般的高三,能有多大的成效呢?
他們說得對(duì)。我一直以來成績(jī)差,領(lǐng)悟能力不好,貪于享樂,更缺少自制力。但那時(shí)我心中,總有一個(gè)聲音在告訴自己,我只想做這件事,我想好好讀書,我想要改變。
“當(dāng)生活已經(jīng)把某扇門關(guān)上的時(shí)候,至少要給自己一個(gè)打開窗的機(jī)會(huì)?!蔽疫@么跟父母講。
于是我義無反顧地再次踏進(jìn)了高中的校園。如果待在原來熟悉的環(huán)境里,以往的懶散會(huì)很容易繼續(xù)下去。于是,我換了學(xué)校,開始了新的一切。
萬事開頭難。平日吊兒郎當(dāng)?shù)奈?,最初不適應(yīng)爭(zhēng)分奪秒的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),總會(huì)時(shí)不時(shí)地走神。我想這也是很多復(fù)讀人的通?。鹤灾屏Σ?。幸運(yùn)的是,我交到了一個(gè)很好的朋友,他也是我的同桌。益友即良師,我們心照不宣地彼此監(jiān)督,互相提高。每當(dāng)我開小差的時(shí)候,他總會(huì)翻一個(gè)白眼:“就知道你會(huì)這樣。”他知道我的弱點(diǎn):害怕被人看扁。我不聽苦口婆心的說教,反而這招對(duì)我極其有用。每當(dāng)他甩來一個(gè)輕蔑的眼神,我血液中的戰(zhàn)斗因子就會(huì)被激發(fā),立馬回到學(xué)習(xí)的軌道上來。自我督促加外界監(jiān)督,才能改掉以前的壞毛病。
這樣的過程往往是很痛苦的,你必須和自己維持了三年的思維慣性作斗爭(zhēng),特別是你身體的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在反抗,由此會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)面情緒,埋怨自己為何如此不中用。據(jù)說21天可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,印象中我掙扎了近兩個(gè)月才適應(yīng)。感覺在這個(gè)期間,自己分裂成了兩個(gè)人,一個(gè)不斷用生理的疲倦和煩躁引導(dǎo)你去放松;另一個(gè)精神上的自己說一定要堅(jiān)持,因?yàn)檫@就是你當(dāng)初選擇的改變。
度過習(xí)慣養(yǎng)成期,后面的日子就是細(xì)水長(zhǎng)流了。我樹立了非常強(qiáng)的時(shí)間觀念,多少分鐘能辦多少事,算得清清楚楚。甚至一旦跟同學(xué)吃飯時(shí)多聊了幾分鐘,負(fù)罪感便油然而至。魯迅說時(shí)間是海綿里的水,到我這兒就成了火箭發(fā)射計(jì)算數(shù)字里的小數(shù)點(diǎn),精確對(duì)待,不得含糊。
我底子差,很多基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容需要惡補(bǔ)。時(shí)間也有限,我不太能夠過細(xì)地專門學(xué)習(xí)每一科,于是把每學(xué)科三年來的目錄匯總整理出來,并構(gòu)建了一個(gè)系統(tǒng)框架。完成時(shí)好像打通了任督二脈,各種細(xì)枝末節(jié)都連上了主干。做題時(shí)遇到不懂的,根據(jù)相關(guān)內(nèi)容,在系統(tǒng)框架中順藤摸瓜。在題海戰(zhàn)術(shù)里,很快便掌握了主要的內(nèi)容和解題思路。同時(shí),自己臉皮厚的性格也幫了很大的忙,我常常去請(qǐng)教同學(xué)各種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)集齊眾人之所長(zhǎng)時(shí),偶爾會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)幾條更有效便捷的路。
我知道自己改變了,是從成績(jī)單上的數(shù)字開始的。從拿不出手,到能夠達(dá)到班級(jí)的平均水平,再到某些科目能偶爾名列前茅,就像股票市場(chǎng)里一路看漲的績(jī)優(yōu)股。漸漸地,我感覺能伸手觸到未來的尾巴,未來有個(gè)欣喜的自己在頻頻招手。原來學(xué)習(xí)并沒有那么難,難的是每日持之以恒。
隨著倒計(jì)時(shí)針不斷往前推進(jìn),我陷入了焦慮期,恨不得把時(shí)間掰成兩半用。失眠、煩躁、惶恐開始占據(jù)我的大腦,甚至成績(jī)還因此下降了。最后關(guān)頭,我決定有的放矢,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)強(qiáng)項(xiàng),適當(dāng)放棄弱科。我明白了自己不是“分分必爭(zhēng)”的學(xué)霸,而是要在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度地提升自己。反思自己風(fēng)里雨里走過來的近一年,每日已拼盡全力去和時(shí)間賽跑,就算是失敗,也應(yīng)當(dāng)無怨無悔。
考試那天,我內(nèi)心里一點(diǎn)兒都不慌張,跟同學(xué)戲謔地稱一回生二回熟,其實(shí)因?yàn)閮?nèi)心無所畏懼。我不會(huì)跟其他人一樣,擔(dān)憂答錯(cuò)一道題與夢(mèng)想大學(xué)失之交臂怎么辦,或發(fā)揮失常名落孫山怎么辦。我清楚自己不僅是專門來考大學(xué)的,更是來給自己四年的高中生涯一個(gè)交代的。300多天的光陰里,溢于心中的,是前所未有的充實(shí)。這段征程仿佛被不斷壓縮,變成一個(gè)種子埋在地里,考試只是收獲果實(shí)的一種方式。至于結(jié)出的果實(shí)是大是小,都是曾經(jīng)努力的見證。幸運(yùn)的是,我最后考了500多分,雖然不是特別高,但已經(jīng)比原來躍升好幾個(gè)臺(tái)階了。
王爾德說:“我們都生活在陰溝里,但仍有人仰望星空?!泵總€(gè)人都有對(duì)現(xiàn)狀的不滿,首先要做的就是鼓起勇氣、懷抱希望。復(fù)讀是一個(gè)沉重的字眼,更是一種沉重的生活。倘若我們過于將恐懼與壓力施加于其中,則很容易演變成一種自我束縛。我想復(fù)讀的意義并不一定在于那張漂亮的成績(jī)單,而是在給自己一個(gè)和過去告別、重新?lián)肀磥淼臋C(jī)會(huì)。事實(shí)上,當(dāng)你邁開了第一步,沖進(jìn)磨難的荊棘中,便只顧浴血奮戰(zhàn),結(jié)果已經(jīng)沒有那么重要了。我想一個(gè)人如果對(duì)自己的內(nèi)心誠實(shí),理應(yīng)無所畏懼。
所以當(dāng)初那個(gè)在黑夜里失眠彷徨的少年,終于找回了自己,已經(jīng)從凌晨4點(diǎn)鐘狂奔到黎明了。