不管能不能實(shí)現(xiàn)，我們都要有夢(mèng)想

麥淇淋

有一次，李嘉誠(chéng)應(yīng)邀到一所職專院校演講，同學(xué)們都為能近距離地跟華人首富取經(jīng)而興奮不已。李嘉誠(chéng)注意到有個(gè)學(xué)生愁容滿面，就問(wèn)他怎么了。學(xué)生猶豫了一下，說(shuō)我的夢(mèng)想是成為您這樣偉大的實(shí)業(yè)家，可我的伙伴們總是嘲笑我，不理解我。

李嘉誠(chéng)剛想安慰他，這時(shí)學(xué)生又說(shuō)道：“不是有句話說(shuō)，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？所以我很堅(jiān)定，相信夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的，您說(shuō)對(duì)嗎？”

李嘉誠(chéng)點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭說(shuō)：“這話說(shuō)對(duì)也對(duì)，說(shuō)不對(duì)也不對(duì)。你為什么想要成為實(shí)業(yè)家呢？”學(xué)生昂首說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胂衲粯映晒??！崩罴握\(chéng)說(shuō)：“當(dāng)我們?cè)谡務(wù)搲?mèng)想時(shí)，我們究竟在談?wù)撌裁?？是?mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)可能帶來(lái)的虛名，還是當(dāng)你投身夢(mèng)想時(shí)內(nèi)心獲得的成長(zhǎng)呢？這是值得我們思考的事情?！?/p>

一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“我的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，可我常常因?yàn)榈貌坏降谝幻拿味鄲?，這是不是因?yàn)槲谊P(guān)注的并不是內(nèi)心的成長(zhǎng)？”

李嘉誠(chéng)點(diǎn)頭說(shuō)：“的確如此，如果夢(mèng)想僅僅是你獲得光環(huán)的橋梁，你就會(huì)越努力越焦慮。但是如果換個(gè)角度，你的所有立場(chǎng)都是環(huán)繞著付出努力后，會(huì)得到哪些鍛煉，你的知識(shí)體系會(huì)越來(lái)越豐富，這些東西最后回到內(nèi)心，充盈你的精神。從某種意義上說(shuō)，‘夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？’這是比較功利的說(shuō)法，因?yàn)椴还苣懿荒軐?shí)現(xiàn)，我們都要有夢(mèng)想。”

李嘉誠(chéng)說(shuō)完這番話后，會(huì)場(chǎng)里響起了熱烈的掌聲，那位愁容滿面的學(xué)生激動(dòng)地說(shuō)：“我明白了，即便我的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，依然可以自豪地說(shuō)自己是成功的。因?yàn)楫?dāng)我在為夢(mèng)想拼搏時(shí)，我已經(jīng)得到了內(nèi)心的成長(zhǎng)?！?/p>