昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)開展校園足球的現(xiàn)狀分析

楊利珍

校園足球是近年來我國振興足球運動的一項基本措施，在不斷下滑的足球運動水平之下，群眾對于我國的足球發(fā)展越來越不滿，為此必須重視校園足球運動，扭轉(zhuǎn)我國當下的局勢，從青少年抓起，為此本文以昆明市呈貢區(qū)中學(xué)足球運動開展情況為研究對象分析其存在的問題及解決對策。同時，中學(xué)足球運動是連接兒童和青少年足球運動的橋梁，利于足球運動的不斷開展，有助于提升學(xué)生的身體素質(zhì)，減輕學(xué)生的學(xué)習壓力，能夠利用足球運動培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，增進他們的團隊合作能力，能為我國足球提供大量的后備人才，為有條件的學(xué)生營造足球深造的機會。本文調(diào)查的學(xué)校包括呈貢縣一中、南洋中學(xué)、七甸鄉(xiāng)中學(xué)等共六所中學(xué)。

二、昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀分析

（一） 學(xué)生情況分析

1.參與度

通過調(diào)查得出，有48.5%的學(xué)生是參加足球運動的，有21%的學(xué)生，僅在上課的時候參與足球運動，總體來說，學(xué)生的參與情況還是較好。

2.了解足球信息的途徑

據(jù)了解，對于足球信息的了解途徑當中，學(xué)生主要通過教師、電視、網(wǎng)絡(luò)等了解足球運動的信息，其中占比最大的了解途徑是體育教師及學(xué)校，占到了36.6%，其次分別是電視和網(wǎng)絡(luò)。說明中學(xué)生對于足球的了解途徑最主要還是學(xué)校體育教師，那么就應(yīng)該對學(xué)校體育教師足球知識的儲備量進行加強，學(xué)校加大宣傳力度。

3.學(xué)校每周排課情況

在調(diào)查學(xué)校關(guān)于足球課的排課過程中得知，學(xué)校的課時安排中僅有1所中學(xué)安排了每周2課時的足球課，4所中學(xué)安排了每周1節(jié)課。由此可知，學(xué)校整體對于足球教育不重視，學(xué)生課時少，不能很好的接觸學(xué)習足球相關(guān)知識技能。

4.學(xué)生每周課外參與情況

通過對學(xué)生每周課外自由參與足球運動次數(shù)的我調(diào)查情況，可以看出有20.9%的學(xué)生每周都不會參加課外足球運動，也只有10%的學(xué)生在每周之中會參加四次及以上的足球運動。表1.5是學(xué)生每周課外自由參與足球運動次數(shù)情況，可以看出學(xué)生參加足球運動的時間比例占比最多的是30分鐘及以下，其次是30分鐘到60分鐘，最少的是60分鐘以上僅有6.8%，從這種情況下來看學(xué)生對于足球運動的熱情還是比較好的，但是因為學(xué)生的閑暇時間不多，他們能夠投入在足球上的時間有限。

（二）場地設(shè)施器材分析

本次對于昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)校園足球場地設(shè)施調(diào)查情況中發(fā)現(xiàn)，有3所中學(xué)擁有草坪足球場，但這3所中學(xué)中擁有11人制標準足球場的卻只有2所中學(xué)，分別為呈貢縣一中中學(xué)和南洋中學(xué)。大漁鄉(xiāng)中學(xué)和鋁廠子弟學(xué)校連非標準的足球場都沒有，上足球課基本就是在籃球場的寬闊空地。足球場地設(shè)施是保證足球活動能有序開展的重要保障，但是呈貢區(qū)初級中學(xué)的足球場地設(shè)施存在嚴重的不足，不能很好的開展校園足球。在對器材的了解中得知足球數(shù)量極度匱乏，很難滿足人手一個球，這樣就很難起到教學(xué)訓(xùn)練的效果。

足球場地是開展足球運動的必要保障。但調(diào)查得知，學(xué)生對于學(xué)校足球運動的場地滿意度分析當中僅有23.8%的同學(xué)表示滿意，有39.4%的人表示不太滿意，36.8%的人很不滿意，總體來說不滿意的比例已經(jīng)超過了一半以上，說明學(xué)校的場地設(shè)施在開展足球運動當中存在一定的弊端。

（三）體育教師情況分析

教師的學(xué)歷情況能反映其接受正規(guī)教育的程度，是衡量一個教師知識水平、教學(xué)能力的重要標志。目前體育教師的學(xué)歷還是以本科居多，占到總調(diào)查數(shù)的55%，大專學(xué)歷的有30%，高等學(xué)歷人數(shù)較少。由此可以看出體育教師的學(xué)歷是制約校園足球發(fā)展的一個重要因素。

體育教師的所學(xué)專項主要是體現(xiàn)教師對專業(yè)技能的掌握程度，調(diào)查所顯示的結(jié)果卻很不理想。呈貢區(qū)的中學(xué)教師基本很難能滿足足球教學(xué)工作。由此可以看出，體育教師的專項技能水平嚴重制約了呈貢區(qū)的校園足球開展。

（四） 學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度分析

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于足球開展的態(tài)度分析

校領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的認識程度和態(tài)度問題是決定足球運動能否在校園有序展開的一個至關(guān)重要的因素。從調(diào)查結(jié)果可以看出對于調(diào)查的六所校領(lǐng)導(dǎo)中只有一人持支持態(tài)度;不支持的人數(shù)占40%，理由是足球運動會影響學(xué)生的成績造成升學(xué)率的下降，還有就是場地設(shè)施的不完善會影響學(xué)生的安全問題。所以很大程度上的限制了呈貢區(qū)校園足球運動的開展。據(jù)調(diào)查還了解到校領(lǐng)導(dǎo)對教師的培訓(xùn)不重視，基本不會安排教師外出學(xué)習深造。

2.每年對校園足球經(jīng)費投入情況

呈貢縣第一中學(xué)每年投入到校園足球的經(jīng)費在3001-4500元，南洋中學(xué)和七甸鄉(xiāng)中學(xué)的投入情況是1501-3000元，吳家營中學(xué)和育才學(xué)校的投入量僅在1500元以內(nèi)。由此可以看出，昆明市呈貢區(qū)對校園足球的經(jīng)費投入嚴重不足，是影響校園足球發(fā)展的一大問題所在。

三、昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)校園足球開展問題與建議

（一）昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)校園足球開展存在的問題

1.宣傳力度不夠

對于昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)校園足球運動的宣傳力度顯然不夠，很多中學(xué)依然沒有意識到校園足球開展的重要性意義。在學(xué)校足球活動的過程當中沒有典型的宣傳結(jié)構(gòu)體系，對于足球運動的宣傳不夠重視，學(xué)生了解的途徑基本是學(xué)校老師的講解，所以在未來的推廣過程當中學(xué)校要注重其政策性宣傳力度的把握，能夠加強宣傳的經(jīng)費投入，以此提升中學(xué)足球運動的質(zhì)量。

2.場地設(shè)施需要完善

足球運動是一個對器材和場地要求較高的項目，場地不完善，嚴重影響學(xué)生的足球訓(xùn)練情況，不僅會對課堂質(zhì)量造成影響，也有可能對學(xué)生的安全造成影響，影響正常訓(xùn)練，為此建造有專業(yè)器材和滿足專業(yè)訓(xùn)練的場地，是昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)發(fā)展足球的迫切需求。

3.專項師資力量不足

俗話說，名師出高徒。體育教師的學(xué)歷專業(yè)是影響學(xué)生學(xué)習效果的重要因素。教師的學(xué)歷不高，導(dǎo)致教師的專業(yè)理論知識和科研能力有所不足，無法更好的完成教學(xué)任務(wù)和訓(xùn)練的科學(xué)合理。專業(yè)技能則嚴重影響教學(xué)動作質(zhì)量的標準和規(guī)范。

4.校園足球活動經(jīng)費不足

要使校園足球有利展開經(jīng)費必須是第一支撐。由于昆明市呈貢區(qū)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)在校園足球發(fā)展過程中不是很支持，怕影響學(xué)生成績導(dǎo)致升學(xué)率降低和學(xué)生的安全問題，導(dǎo)致了校園足球的經(jīng)費投入嚴重不足。

5.相關(guān)政策保障不足

由于多方面的原因?qū)е滦@足球的各種政策措施缺乏，無法實現(xiàn)開展校園足球運動，需要建立統(tǒng)一的體育部門和學(xué)校共同管理中學(xué)校園的足球運動項目，能夠?qū)⒏黜椪呗鋵嵉綄嵦?，能夠在落實政策的過程當中提升足球教師的待遇，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

（二） 完善昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)校園足球開展的建議

1.加大宣傳力度

加大宣傳力度可以有效帶動學(xué)生的參與積極性，有利于更好的教學(xué)。因此學(xué)校應(yīng)加大教師的專業(yè)知識培養(yǎng)，這樣既能更好宣傳足球運動，又能更好教學(xué)。學(xué)校投入資金張貼海報、校園廣播站不定期播放關(guān)于足球運動的一些相關(guān)知識及新聞等。

2.完善場地設(shè)施建設(shè)

足球場地設(shè)施是開展校園足球的有力保障。呈貢區(qū)初級中學(xué)的足球場地設(shè)施不足嚴重影響了校園足球的開展，所以相關(guān)政府部門和分管領(lǐng)導(dǎo)要加大投資建設(shè)足球場地設(shè)施，對于無足球場的學(xué)校大力修建足球場，也可以修建非標準的足球場，只要可以確保足球運動有效進行即可;對于有足球場的加大對設(shè)施的維護。最后在保證安全的前提下充分利用有利空地資源。

3.加大專項師資力量的引入

專業(yè)的體育教師是保證校園足球開展的重要動力。應(yīng)加大對專業(yè)足球教師的招入，利用教育體育部門的聯(lián)系引進招聘退役閑置的專業(yè)運動員。對現(xiàn)有的體育教師加大培訓(xùn)力度，進行專業(yè)化系統(tǒng)化的技能培訓(xùn)，加強理論學(xué)習，進行1年一期或者3年一期的理論與技能考評作為體育教師的職稱考核依據(jù)。

4.管理機構(gòu)部門給予支持

足球運動的發(fā)展需要相關(guān)部門的支持，中學(xué)生足球運動是為國家培養(yǎng)后備人才，不僅需要老師和學(xué)校的努力，更需要社會的廣泛關(guān)注和足球管理部門的相關(guān)管理條例。在現(xiàn)階段對于昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)校園足球運動開展的重視程度不足，有關(guān)部門對足球運動的發(fā)展也只是停留在表面階段，難以對足球運動發(fā)揮有效的幫助。所以在昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)足球運動開展過程當中，上級管理部門要不斷加強保障制度，為校園足球運動的開展提供一個有序的環(huán)境。

5.加大辦學(xué)教育的投入

當前的足球教育教學(xué)過程當中，關(guān)注的就是足球運動和其他的學(xué)科不一樣，足球運動需要一個場地器材等訓(xùn)練必備的基礎(chǔ)，也就說明在足球運動開展的過程當中缺少這些基礎(chǔ)設(shè)施就無法順利地進行。現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)校的足球場地設(shè)施表示不滿意，足球的場地設(shè)施需要進一步的完善，為學(xué)校足球運動提供必要的基礎(chǔ)。昆明市呈貢區(qū)初級中學(xué)和上級部門必須加大于對足球運動基礎(chǔ)設(shè)施的完善，加大學(xué)校體育設(shè)施和場地的資金投入，為學(xué)生開展足球運動提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)，有利于提高學(xué)生的參與。

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