關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生價值觀影響的思考

邵婷

【摘要】隨著自媒體時代的到來，網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生產(chǎn)生的影響越來越大。網(wǎng)絡(luò)直播是一種通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將自己的音頻圖像實時傳遞給互聯(lián)網(wǎng)上所有人觀看的新興的傳播方式。又因為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與移動設(shè)備的迅速發(fā)展，各種直播網(wǎng)站、直播平臺呈爆發(fā)式發(fā)展，技術(shù)的驅(qū)動使得大學(xué)生們能夠隨時隨地觀看直播，這種井噴式的發(fā)展也滋生出很多的問題，給大學(xué)生帶來不少負(fù)面影響，尤其是對大學(xué)生價值觀的影響。因此，對網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行分析，以期讓大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)直播。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)直播；大學(xué)生；應(yīng)對策略

網(wǎng)絡(luò)直播是一種通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)將自己的音頻圖像實時傳遞給互聯(lián)網(wǎng)上所有人觀看的新興的傳播方式。因其現(xiàn)場感強(qiáng)、娛樂性強(qiáng)等特點受到年輕人尤其是大學(xué)生的喜愛。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與移動設(shè)備的迅速發(fā)展，各種直播網(wǎng)站、直播平臺呈爆發(fā)式發(fā)展，技術(shù)的驅(qū)動使得大學(xué)生們能夠隨時隨地觀看直播，這種井噴式的發(fā)展也滋生出很多的問題，給大學(xué)生帶來不少負(fù)面影響，尤其是對大學(xué)生價值觀的影響。因此，對網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行分析，以期讓大學(xué)生正確地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)直播。

一、網(wǎng)絡(luò)直播對大學(xué)生價值觀的影響

（一）個人主義

受到西方自由主義文化的傳播的影響，網(wǎng)絡(luò)直播中極端個人主義盛行。許多主播為了一己私利，制造虛假信息，甚至通過雇水軍的方式進(jìn)行惡意誹謗，炒作等，為了提升人氣不顧道德底線，打著法律的擦邊球，進(jìn)行一些內(nèi)容浮夸，尺度過大的表演來博人眼球。許多大學(xué)生隨著輿論跟風(fēng)造勢，造成不好的社會效應(yīng)。其次，這種極端的個人主義過度地注重個人利益，這違背了我們國家一直提倡的集體精神，家國意識。

（二）享樂主義

網(wǎng)絡(luò)直播的條件要求極為簡單，主播們在家就能進(jìn)行，他們往往憑著在鏡頭前吃飯，睡覺，進(jìn)行一些低俗的表演等就能吸引一大批看客進(jìn)行打賞，輕輕松松就能獲取暴利。這恰好迎合了一部分人不勞而獲，不思進(jìn)取的心理。但卻與國家提倡的艱苦奮斗的精神和作風(fēng)相悖，它會使人的意志消沉，精神頹廢，不能正確認(rèn)識自己，還會造成人際關(guān)系的緊張。大學(xué)生正處于人生的發(fā)展期，價值觀的塑造期，若是過于追求享樂，那將是一個巨大的錯誤。

（三）拜金主義

拜金主義將人與人之間的關(guān)系金錢化、貨幣化，以金錢的多少來衡量人生的價值和意義，把金錢作為人生追求和評價的最終和唯一目標(biāo)。許多主播唯利是圖，不顧道德底線，為了討好所謂的“金主”，失去了自己的人格，甚至不惜出賣自己的肉體和靈魂，大學(xué)生被這種成功的表象所迷惑，對其崇拜和效仿。這必然會形成一種“錢即一切”的畸形價值觀，而這種畸形價值觀與我們社會主義社會所主導(dǎo)的集體價值觀極為不符，若是大學(xué)生長期受這種畸形價值觀的影響與引導(dǎo)，將導(dǎo)致大學(xué)生的價值觀向金錢至上傾斜，不利于健康價值觀的養(yǎng)成。

（四）功利主義

因網(wǎng)絡(luò)直播收入“暴利”的特點，許多大學(xué)生從自身的利益出發(fā) ，在就業(yè)的選擇上，他們更注重職業(yè)的經(jīng)濟(jì)價值而不是理想價值，在選擇工作時，目光短淺，只注重眼前利益。其次受某些主播炫富的影響，在生活中喜愛奢侈品，追求高檔消費(fèi)，盲目攀比，并且在人際交往中表現(xiàn)出互惠互利的功利色彩，交友只注重物質(zhì)利益非而不是志趣相投。在愛情觀上忽視對人品的考量，只注重物質(zhì)的匹配是否合適等。這種急功近利的價值導(dǎo)向勢必會影響大學(xué)生健康價值觀的樹立。

二、正確應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)直播大學(xué)生價值觀塑造負(fù)面影響的對策

對于監(jiān)管部門，網(wǎng)絡(luò)絕不是法外之地，對于那些傳播不當(dāng)言論擾亂社會秩序破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的主播進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，定期抽查直播間，對直播內(nèi)容進(jìn)行審核，把責(zé)任落實到主播個人，加強(qiáng)對低俗內(nèi)容的整改，實施網(wǎng)民監(jiān)督舉報制度，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管細(xì)則，使管理更為明確。同時可以在各大主流媒體上定期對好的直播內(nèi)容進(jìn)行宣傳表揚(yáng)，對那些傳播惡俗等內(nèi)容的主播進(jìn)行公開批評。使網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管透明化，培育良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)文明，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

對于網(wǎng)絡(luò)主播或直播平臺而言，要加強(qiáng)對主播素質(zhì)的提高，相關(guān)公司可以定期對主播進(jìn)行培訓(xùn)以及思想教育，執(zhí)行上崗考試制度，對于考試不合格的主播不予錄用，對主播進(jìn)行實名制和分級制。對于主播播一些灰色內(nèi)容的節(jié)目或者發(fā)表不當(dāng)?shù)难哉?，進(jìn)行一定程度的懲罰，例如，限制其直播的時間。

對于大學(xué)生本身，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管只是一種措施，要從根本上提高自己的道德水平與法律意識，培養(yǎng)自己的興趣愛好，不要沉迷于玩手機(jī)，走出寢室，走出校園，建立和諧的人際關(guān)系，合理地規(guī)劃大學(xué)生活，積極融入到現(xiàn)實社會中，提高自身的生存技能，樹立正確的金錢觀，擇業(yè)觀，價值觀。

對于高校的思想政治教育工作者，除了開設(shè)相關(guān)的思想政治教育課程，還要與時俱進(jìn)，有效“利用”網(wǎng)絡(luò)直播這一潮流，對一些傳統(tǒng)的思想政治教育方式做一些積極的改變。

結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)直播的誕生是科技與創(chuàng)新的結(jié)果，是信息化時代向前發(fā)展的必然趨勢，在豐富了大學(xué)生課余生活的同時，也帶來了諸多負(fù)面影響。大學(xué)是人生的黃金時期，在這個時期樹立正確的價值觀對人的一生而言顯得尤為重要。

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